2022北方民族大学录取规则

2022北方民族大学录取规则

2022北方民族大学录取规则已经公布，以下是详细内容，供大家参考，如有变动，以学校最新公布的信息为准。

录取规则

第十一条  我校招生工作全面贯彻落实高校招生“阳光工程”要求，坚持公平竞争、公开选拔、综合评价、择优录取的原则。

第十二条  学校面向全国招收各民族考生。预科只招收少数民族考生。

第十三条  调档比例：我校根据各省（直辖市、自治区）生源情况确定调档比例。顺序志愿投档的批次，调档比例控制在招生计划的120%以内；实行平行志愿投档的批次，调档比例控制在招生计划的105%以内。

第十四条  考生身体体检标准按照教育部及有关部门联合下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。对身高、体重、视力等有要求的艺术类专业录取时，学校以各省（直辖市、自治区）普通高等学校招生考生体格检查表上的数据及信息审核考生报考条件。

第十五条  男女比例：各专业无男女比例限制。

第十六条  外语要求：外语类各专业（英语、商务英语、日语、阿拉伯语）原则上只招收本专业语种或英语语种的考生。我校公共外语课程开设英语、阿拉伯语、日语、德语、俄语、法语、西班牙语7个语种，以其它语种报考我校的考生应慎重。

第十七条  非平行志愿投档时学校优先录取第一志愿考生，第一志愿生源不足时录取非第一志愿考生。

第十八条  学校认可经教育部同意的各省（直辖市、自治区）招生主管部门制定的加分或降分政策，并按加分或降分后的投档成绩进行择优录取。

第十九条  非高考改革省份的非艺术体育本科专业（类）进档考生专业安排办法：分数优先（无专业级差）。投档成绩相同时，对比相关考试科目后择优录取，理工类依次对比理综、数学、语文、外语成绩；文史类依次对比文综、语文、数学、外语成绩；外语类依次对比外语、语文、数学成绩。进档考生所有专业志愿都无法满足的，若服从专业调剂，将由学校调剂到有剩余计划的专业，不服从调剂的，作退档处理（在内蒙古自治区招生的非艺术、体育类本科专业实行“招生计划1：1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则）。

第二十条  高考改革省份非艺术体育本科专业（类）进档考生专业安排办法：对于实施高考综合改革录取的省份，报考考生选考科目须符合我校对考生所报专业提出的选考科目要求。学校执行高考综合改革省份明确的投档规则，按照分数优先原则录取进档高分考生并安排专业，无专业级差。投档成绩相同时，参照各省级招生考试机构确定的同分排序规则分配专业，同分排序规则不明确时优先录取相关科目分数高者，相关科目分数比较顺序依次为数学、语文、外语。以院校专业组方式投档考生所有专业志愿都无法满足的，若考生服从专业调剂，将调剂到同专业组有剩余计划的专业；因不服从专业调剂、不符合专业录取条件等原因不能被录取的考生，作退档处理。

第二十一条  艺术类专业录取规则及报考要求

（1）考生的高考文化课成绩、专业成绩须达到生源省份本科艺术类专业填报志愿资格线（控制线）。

（2）以平行志愿方式投档的艺术类专业，我校使用生源省份的统考或联考（以下简称“统（联）考”）专业成绩，执行该省（自治区、直辖市）的艺术类专业投档规则，并按投档成绩从高到低择优安排专业；同分时，统（联）考专业成绩高的优先安排专业。

（3）以非平行志愿方式（顺序志愿）投档的艺术类专业，我校按照“分数优先”原则使用综合成绩从高到低择优安排专业；综合成绩相同时，艺术专业统（联）考成绩高的优先安排专业。综合成绩按高考文化课成绩（含政策加分）占40%、生源省份艺术专业统（联）考成绩（按高考总分折算）占60％的比例计算（内蒙古自治区进档考生使用“专业志愿清”录取原则，按照综合成绩从高到低择优录取；综合成绩相同时，艺术专业统（联）考成绩高的优先录取）。

（4）航空服务艺术与管理专业在宁夏招生时，考生须取得音乐类或舞蹈类统考合格成绩。我校对进档考生按照高考文化课成绩（含政策加分）从高到低择优录取；文化成绩相同时，语文成绩高的优先录取。

（5）航空服务艺术与管理专业在甘肃、山西、广西、贵州招生时，学校使用生源省份组织的专业统考成绩；在山东、河北、云南招生时，学校使用生源省份组织的校级专业联考成绩；在浙江招生时，使用浙江省组织的时装表演类省统考成绩；在河南招生时，使用河南省组织的表演类省统考成绩；在湖南招生时，使用湖南省组织的表演类（服装表演）省统考成绩；在广东、湖北招生时，使用广东、湖北省组织的音乐学（类）省统考成绩。

（6）音乐表演专业分为声乐、钢琴和器乐方向。音乐表演专业器乐方向考生的器乐种类须为小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、小号、圆号、长号、大号、手风琴、双排键、长笛、单簧管、双簧管、萨克斯、二胡、琵琶、扬琴、古筝、竹笛、笙、唢呐、打击乐（西洋或民族），其它乐器种类不能报考。

（7）报考舞蹈类专业，男生身高不低于168cm，女生身高不低于158cm（以高考体检表为准）。

（8）生源省份已组织航空服务艺术与管理专业体检且考生取得专业统（联）考合格证的，我校认可其体检结论。生源省份未组织该专业体检而报考我校航空服务艺术与管理专业的考生须具备以下条件（以高考体检表为准）：

①考生须为2002年1月1日以后出生（以身份证出生日期为准）；

②男生净身高173cm――185cm，女生净身高162cm――175cm；

③五官端正，身材匀称，身体无异常，全身无纹身；非“Ｏ”型或“X”型腿；着夏装时身体裸露部位无疤痕，无色素异常、无皮肤病；

④听力及语言功能正常。考生裸眼视力或矫正视力不低于E字表4.7；无斜视、无色盲、无弱视，无影响视功能的疾病、手术或创伤后遗症；

⑤高考体检表中内、外科体检项目全部合格或正常，无精神病、癫痫病、心脏病等病史。

注：航空服务艺术与管理专业招生、就业参考体检标准为《民用航空人员体检合格证管理规则》（CCAR-67FS-R4）以及《空勤人员和空中交通管制员体检鉴定医学标准》（AC-67FS-001）IV类标准相关规定，请考生对照自检后慎重报考。学生入校后，学校按有关规定对学生进行复查复检。航空服务艺术与管理专业属于艺术类专业，录取后不能转入学校普通类或其它艺术类专业学习。

第二十二条  体育类专业录取办法：考生须参加生源省份省级招生部门组织的体育专业测试，且体育专业成绩和高考文化成绩须达到所在省（直辖市、自治区）体育类本科录取控制线。我校执行各省（直辖市、自治区）的体育类专业投档规则；若未明确投档规则时我校按统考体育专业成绩排序择优进档，专业成绩相同时文化成绩高的优先进档。对进档考生按专业成绩从高到低择优安排专业，专业成绩相同时按文化课成绩排序择优安排专业。

第二十三条  与合肥工业大学联合培养的机械设计制造及其自动化、制药工程和食品科学与工程专业，由本校负责招生和学籍学历电子注册（注明与合肥工业大学联合培养）；培养方案由双方联合制定和实施；毕业证书和学位证书由本校颁发，注明由两校联合培养，合肥工业大学予以认可。

第二十四条  报考软件工程（中外合作办学）专业，考生高考外语语种须为英语，且英语单科成绩不低于生源省份高考英语科目满分成绩的60%。按照投档成绩从高分到低分排序择优录取，无专业级差；投档成绩相同时，英语成绩高的优先录取。本专业与泰国清迈大学联合办学，仅招收填报有明确专业志愿的考生，且考生入校后不得申请转专业（具体详情可查看其招生简章）。

北方民族大学本省招生批次和招生计划人数

北方民族大学专业设置情况

2022北方民族大学招生计划-宁夏

北方民族大学院校介绍

北方民族大学直属于国家民族事务委员会，是一所综合性民族类普通高等院校。学校坐落在“塞上江南”——宁夏回族自治区首府银川市，是我国唯一一所建立在民族自治区的部委高校。学校前身为西北第二民族学院，始建于1984年，2008年更名为北方民族大学。学校为国务院学位办批准的学士、硕士、博士学位授予权单位。

学校全面贯彻党的教育方针和民族政策，坚持*，坚持“四个服务”的时代使命，坚持铸牢中华民族共同体意识主线，坚持立德树人根本任务，坚持“为党育人、为国育才”的初心使命，遵循高等教育规律，尊重民族高等教育特点，坚持为国家发展战略服务、为中华民族共同体建设服务的办学宗旨。学校是培养各民族优秀人才的重要基地，是研究民族理论与民族政策的重要基地，是传承和弘扬中华民族优秀文化的重要基地，是铸牢中华民族共同体意识宣传教育的重要基地，也是展示我国民族政策和对外交流的重要窗口。

学校现有来自全国31个省、市、自治区的56个民族的博士生、硕士生、本科生、预科生共2.2万余人，是中华民族大家庭的缩影。37年来，学校为国家经济社会事业发展培养了6万余名各民族优秀人才，他们已经成为各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”和“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的实践者，民族地区、边疆地区经济社会发展的建设者，中华民族优秀文化的弘扬和传播者，铸牢中华民族共同体意识的践行者，民族团结和祖国统一的捍卫者。

学校高度重视学科建设和专业建设。现有文学、理学、工学、法学、历史学、管理学、经济学、艺术学、教育学、医学10个学科门类的76个本科专业；民族学、数学一级学科博士学位授权点；材料科学与工程等13个一级学科硕士学位授权点；电子信息等13个专业硕士学位授权点；化学工程与技术等10个国家民委重点学科，数学等3个省级一流学科，生态学等6个省级重点培育学科；材料科学与工程等4个国家级特色专业；化学工程与工艺等4个国家级一流本科专业建设点；汉语言文学等9个省级优势特色专业；法学等4个省级重点建设专业；自动化等7个省级“十三五”重点专业（群）；机械电子工程等5个省级产教融合人才培养示范专业；经济学等14个省级一流本科专业建设点；有1个国家级材料科学实验教学示范中心和化工技术基础等8个省级实验教学示范中心。

学校大力推进实施“人才强校”战略。坚持培养和引进并重，建设了一支质量较高、结构合理的专业人才队伍。现有教职工1400余人，聘任院士两名，入选国家级人才项目或获得荣誉称号13人次，其中国家“万人计划”科技创新领军人才1人，“百千万人才工程”国家级人选3人，享受国务院政府特殊津贴7人，全国优秀教师1人，全国模范教师1人；入选省部级人才项目及荣誉称号180余人次。

学校积极服务经济社会发展和民族团结进步事业。坚持面向科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求以及黄河流域生态保护和高质量发展先行区建设开展科研攻关。聚焦铸牢中华民族共同体意识主线加强理论研究，深度服务地方民族团结进步事业和铸牢中华民族共同体意识工作。加强与地方政府、校地校企的合作交流，建立了依托地方、融入地方、服务地方的合作办学、联合攻关机制，在服务社会中实现大学使命和价值回归。近年来，学校承担各级各类纵、横向科研项目1470项。在粉体材料与特种陶瓷、工业废弃物循环再利用、葡萄种植与葡萄酒酿造技术、民族学、兴边富民与乡村振兴等方面形成了一定的特色和优势。建设了1个国家地方联合工程研究中心、1个示范型国家国际科技合作基地、3个教育部/国家民委国别和区域研究中心、8个省部级重点实验室、6个省部级人文社科研究基地、2个自治区级创新（工程）中心、3个自治区协同创新中心、11个省部级创新团队，1个自治区产学研合作基地、2个宁夏新型高校智库，1个国家级“全国化工及机械基础科普基地”、1个省部级“电子科学与物理示范中心”科普基地。

学校坚持开放办学，积极开展国内外合作交流。学校与北京大学、哈尔滨工业大学、合肥工业大学、华侨大学、集美大学等14所国内高校，银川市人民政府、石嘴山人民政府、中卫市人民政府等26家地方政府及行政事业单位，南京证券、宁夏共享集团等22家企业开展交流合作并保持着良好合作关系。学校主动服务“一带一路”倡议，大力推进教育对外开放，2014年成立国际教育学院，2015年加入丝绸之路大学联盟。先后与美国、法国、马来西亚等30个国家和地区的70余所高校、机构签署了合作协议。学校积极推进留学生教育，通过举办中亚国家青年汉语班、宁夏国际友城青年汉语班等，招收和培养汉语进修、学历教育留学生261人次。