1、南京大学工科试验班专业在四川2021年高考理科招生计划人数为6人;
2、南京大学金融工程专业在四川2021年高考理科招生计划人数为2人;
3、南京大学计算机科学与技术专业在四川2021年高考理科招生计划人数为4人;
4、南京大学软件工程专业在四川2021年高考理科招生计划人数为5人;
5、南京大学经济管理试验班专业在四川2021年高考文科招生计划人数为4人;
6、南京大学建筑类专业在四川2021年高考文科招生计划人数为1人;
南京大学2021年招生人数和招生计划 | ||||||
序号 | 专业名称 | 招生省份 | 招生年份 | 招生科目 | 招生批次 | 招生人数 |
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1 | 理科试验班类(匡亚明学院大理科班,仙林校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。) | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 3 |
2 | 理科试验班类(化学与生命科学类,仙林校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。) | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 2 |
3 | 理科试验班类(地球科学与资源环境类,仙林校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。) | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 4 |
4 | 社会科学试验班(仙林校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。) | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 2 |
5 | 经济管理试验班(仙林校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。) | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 5 |
6 | 理科试验班(数理科学类,仙林校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。) | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 10 |
7 | 工科试验班(仙林校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。) | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 6 |
8 | 金融工程(计算机金融实验班,含双学士学位,仙林校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。) | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 2 |
9 | 电子信息类(仙林校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。) | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 6 |
10 | 人工智能(仙林校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。) | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 2 |
11 | 计算机科学与技术(仙林校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。) | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 4 |
12 | 软件工程(第三、四年学费为16000元/年,仙林校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。) | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 5 |
13 | 环境科学与工程类(环境与健康实验班,仙林校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。) | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 4 |
14 | 建筑类(建筑与规划实验班,仙林校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。) | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 2 |
15 | 临床医学(5+3一体化,择优推荐直博,仙林校区就读。,认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。) | 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 2 |
16 | 人文科学试验班(人文艺术传播类,仙林校区就读。认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。) | 四川 | 2021 | 文科 | 本科一批 | 7 |
17 | 经济管理试验班(仙林校区就读。认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。) | 四川 | 2021 | 文科 | 本科一批 | 4 |
18 | 社会科学试验班(仙林校区就读。认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。) | 四川 | 2021 | 文科 | 本科一批 | 5 |
19 | 汉语言文学(仙林校区就读。认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。) | 四川 | 2021 | 文科 | 本科一批 | 3 |
20 | 外国语言文学类(仙林校区就读。认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。) | 四川 | 2021 | 文科 | 本科一批 | 2 |
21 | 建筑类(建筑与规划实验班,仙林校区就读。认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。) | 四川 | 2021 | 文科 | 本科一批 | 1 |
序号 | 学校名称 | 一级学科名称 | 评估结果 |
1 | 南京大学 | 天文学 | A+ |
2 | 南京大学 | 地质学 | A+ |
3 | 南京大学 | 图书情报与档案管理 | A+ |
4 | 南京大学 | 哲学 | A |
5 | 南京大学 | 社会学 | A |
6 | 南京大学 | 中国语言文学 | A |
7 | 南京大学 | 外国语言文学 | A |
8 | 南京大学 | 中国史 | A |
9 | 南京大学 | 物理学 | A |
10 | 南京大学 | 生物学 | A |
11 | 南京大学 | 计算机科学与技术 | A |
12 | 南京大学 | 环境科学与工程 | A |
13 | 南京大学 | 软件工程 | A |
14 | 南京大学 | 工商管理 | A |
15 | 南京大学 | 理论经济学 | A- |
16 | 南京大学 | 法学 | A- |
17 | 南京大学 | 数学 | A- |
18 | 南京大学 | 化学 | A- |
19 | 南京大学 | 地理学 | A- |
20 | 南京大学 | 生态学 | A- |
21 | 南京大学 | 电子科学与技术 | A- |
22 | 南京大学 | 应用经济学 | B+ |
23 | 南京大学 | 政治学 | B+ |
24 | 南京大学 | 马克思主义理论 | B+ |
25 | 南京大学 | 新闻传播学 | B+ |
26 | 南京大学 | 考古学 | B+ |
27 | 南京大学 | 世界史 | B+ |
28 | 南京大学 | 材料科学与工程 | B+ |
29 | 南京大学 | 城乡规划学 | B+ |
30 | 南京大学 | 管理科学与工程 | B+ |
31 | 南京大学 | 公共管理 | B+ |
32 | 南京大学 | 大气科学 | B |
33 | 南京大学 | 光学工程 | B |
34 | 南京大学 | 信息与通信工程 | B |
35 | 南京大学 | 建筑学 | B |
36 | 南京大学 | 地质资源与地质工程 | B |
37 | 南京大学 | 统计学 | B- |
38 | 南京大学 | 水利工程 | B- |
39 | 南京大学 | 海洋科学 | C+ |
40 | 南京大学 | 生物医学工程 | C+ |
41 | 南京大学 | 控制科学与工程 | C |
南京大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的金陵古都,是一所历史悠久、声誉卓著的百年名校。其前身是创建于1902年的三江师范学堂,此后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、国立中央大学、国立南京大学等历史时期,于1950年更名为南京大学。1952年,在全国高校院系调整中,南京大学调整出工学、农学、师范等部分院系后与创办于1888年的金陵大学文、理学院等合并,仍名南京大学。校址从四牌楼迁至鼓楼金大原址。
在一个多世纪的办学历程中,南京大学及其前身与时代同呼吸、与民族共命运,谋国家之强盛、求科学之进步,为国家的富强和民族的振兴做出了重要的贡献。尤其是改革开放以来,作为教育部直属的重点综合性大学,南京大学又在崭新的历史机遇中焕发出新的生机,在教学、科研和社会服务等各个领域保持良好的发展态势,各项办学指标和综合实力均位居全国高校前列。1996年,南京大学被确定为国家“211工程”重点支持的大学;1999年,南京大学进入国家“985工程”首批重点建设的高水平大学行列;2006年,教育部和江苏省再次签订重点共建南京大学的协议;2011年,教育部和江苏省签署协议继续重点共建南京大学;2016年,南京大学入选首批国家级双创示范基地;2017年,南京大学入选A类世界一流大学建设高校名单,15个学科入选世界一流学科建设名单。
南京大学目前拥有仙林、鼓楼、浦口、苏州四个校区,有31个直属院系,本科生13196人、硕士研究生16072人、博士研究生7693人、留学生1415人。现有一级学科国家重点学科8个,二级学科国家重点学科13个,“双一流”建设学科15个,江苏高校优势学科建设工程三期项目立项学科19个,江苏省一级学科重点学科18个,本科专业88个,博士学位授权一级学科点40个,博士学位授权二级学科点(不含一级学科覆盖点)1个,专业博士学位授权点3个,硕士学位授权一级学科点4个,专业硕士学位授权点28个,博士后流动站38个,国家基础学科人才培养基地12个,国家生命科学与技术人才培养基地1个。有国家实验室(筹)1个,国家重点实验室7个,国家工程技术研究中心1个,国家科技资源共享服务平台1个,国家应用数学中心1个,国家发展改革委国家地方联合工程研究中心1个,教育部重点实验室9个,教育部高校国际合作联合实验室1个,教育部野外科学观测研究站2个,教育部工程研究中心3个,环境保护部工程技术研究中心1个,江苏省重点实验室10个,江苏省工程研究中心(工程实验室)12个,科工局重点学科实验室1个,国家测绘地理信息局重点实验室1个,国家级2011协同创新中心2个,江苏高校协同创新中心5个,教育部人文社会科学重点研究基地4个,国家高端智库建设培育单位1个,江苏省重点高端智库2个。
南京大学拥有一支高素质的师资队伍,其中包括中国科学院院士29人,中国工程院院士4人,中国科学院外籍院士1人,在国际或他国当选院士13人,教育部“*奖励计划”特聘教授104人、“青年*”24人,国家杰出青年基金获得者147人、优秀青年科学基金项目获得者105人,国家科技重大专项、“973计划”、“863计划”、国家重点研发计划等重大项目首席科学家103人次,国务院学位委员会学科评议组成员22人,国家级教学名师11人,“百千万人才工程”国家级人选36人,国家有突出贡献中青年专家22人。
春风化雨、桃李芬芳。在过去的一个多世纪中,南京大学始终坚持育人为本,在各个历史阶段培养和造就了众多中华英才,他们在各自的领域建功立业、成就卓著。改革开放以来,南京大学在教育教学改革中进行了多方面的探索,形成了许多重要的教育思想和教学理念,在国内外高等教育界产生了重要的影响。当前,南京大学提出了“办中国最好的本科教育”的奋斗目标,坚持“学科建设与本科教学融通,通识教育与个性化培养融通,拓宽基础与强化实践融通,学会学习与学会做人融通” 的人才培养理念,不断深化创新人才培养机制改革,积极为社会各行各业培养具有创新精神、实践能力和国际视野的未来领军人才和拔尖创新人才。
南京大学的前身即“以科学名世”,格物致知、追求真理的科学精神和传统始终贯穿于南京大学的发展史中,成为南京大学办学最重要的特色。一代又一代的南大人孜孜求索、攀高攻坚、为国争光、为民造福,涌现出一大批优秀的科研成果,蜚声国内外学界。今日南京大学以“加强应用、注重基础、发展边缘、促进联合”为方针,以“基础研究面向国际学术前沿,应用研究面向国家战略需求和国民经济建设主战场、致力于解决关系国计民生的重大理论和现实问题”为指导思想,调整科研布局、加强科研组织,整体提高原创科研能力与水平,将南京大学建成我国重要的科学研究中心。
自上个世纪初建校以来,南京大学就一直是开展国际交流与合作最活跃的中国大学之一,与世界上众多一流大学和高水平科研机构建立了紧密的协作关系。其中,始建于20世纪80年代的南京大学-霍普金斯大学中美文化研究中心迄今已成功举办三十余年,它是中国改革开放以后最早实施的高等教育国际合作长期项目,为中美文化交流事业培养了众多骨干人才,在海内外产生了巨大的影响。目前,南大正在新的历史形势下,大力推进各种宽领域、多渠道的国际交流与合作,全面提升办学的国际化水平。