年份 | 大学名称 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 南昌工程学院 | 江西 | 文科 | 本一 | 567 | 10866 | |
2021 | 南昌工程学院(苏区地区) | 江西 | 文科 | 本一 | 565 | 11378 | |
2021 | 南昌工程学院 | 江西 | 文科 | 本二 | 547 | 18248 | |
2021 | 南昌工程学院(地方专项计划) | 江西 | 理科 | 本一 | 523 | 45649 | |
2021 | 南昌工程学院(苏区地区) | 江西 | 理科 | 本一 | 523 | 45714 | |
2021 | 南昌工程学院 | 江西 | 理科 | 本一 | 521 | 47441 | |
2021 | 南昌工程学院 | 江西 | 理科 | 本二 | 495 | 68411 | |
2021 | 南昌工程学院(中外合作) | 江西 | 理科 | 本二 | 483 | 79208 | |
2020 | 南昌工程学院 | 江西 | 文科 | 本一 | 547 | 10974 | |
2020 | 南昌工程学院(苏区地区) | 江西 | 文科 | 本一 | 547 | 10974 | |
2020 | 南昌工程学院(地方专项计划) | 江西 | 理科 | 本一 | 536 | 43254 | |
2020 | 南昌工程学院 | 江西 | 理科 | 本一 | 535 | 43925 | |
2020 | 南昌工程学院(苏区地区) | 江西 | 理科 | 本一 | 535 | 43925 | |
2020 | 南昌工程学院 | 江西 | 文科 | 本二 | 528 | 18534 | |
2020 | 南昌工程学院 | 江西 | 理科 | 本二 | 510 | 62389 | |
2020 | 南昌工程学院(中外合作) | 江西 | 理科 | 本二 | 493 | 77227 | |
2020 | 南昌工程学院(江西环境工程职业学院就读)(职教本科合作实验班其它) | 江西 | 理科 | 本二 | 481 | 88138 | |
2019 | 南昌工程学院 | 江西 | 文科 | 本一 | 558 | 9796 | |
2019 | 南昌工程学院(苏区地区) | 江西 | 文科 | 本一 | 558 | 9797 | |
2019 | 南昌工程学院 | 江西 | 文科 | 本二 | 539 | 17240 | |
2019 | 南昌工程学院 | 江西 | 理科 | 本一 | 522 | 40625 | |
2019 | 南昌工程学院(苏区地区) | 江西 | 理科 | 本一 | 522 | 40625 | |
2019 | 南昌工程学院 | 江西 | 理科 | 本二 | 493 | 61503 | |
2019 | 南昌工程学院(中外合作) | 江西 | 理科 | 本二 | 483 | 70446 | |
2019 | 南昌工程学院(江西环境工程职业学院就读)(职教本科合作实验班其它) | 江西 | 理科 | 本二 | 469 | 82274 |
年份 | 大学名称 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 福建工程学院 | 江西 | 理科 | 本二 | 485 | 77745 | |
2020 | 福建工程学院 | 江西 | 理科 | 本二 | 532 | 45938 | |
2019 | 福建工程学院 | 江西 | 理科 | 本二 | 518 | 43006 |
一、南昌工程学院分数线2021是多少分1、2021年南昌工程学院在江西文科的最低录取分数线为565分,对应的录取位次为11378;2、2021年南昌工程学院在河北历史的最低录取分数线为530分,对应的录取位次为20954;3、2021年南昌工程学院在福建历史的最低录取分数线为519分,对应的录取位次为13658;4、2021年南昌工程学院在广东物理的最低录取分数线为514分,对应的录取位次为115...查看更多
1、2020年厦门理工学院在福建文科的最低录取分数线为516分,对应的录取位次为13512;
2、2020年厦门理工学院在内蒙古文科的最低录取分数线为505分,对应的录取位次为8930;
3、2020年厦门理工学院在福建文科的最低录取分数线为502分,对应的录取位次为16923;
4、2020年厦门理工学院在福建理科的最低录取分数线为473分,对应的录取位次为55672;
5、2020年厦门理工学院在陕西理科的最低录取分数线为454分,对应的录取位次为60531;
年份 | 院校(招生方向) | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 厦门理工学院 | 海南 | 综合 | 本科批 | 583 | 12003 |
2020 | 厦门理工学院 | 海南 | 综合 | 本科批 | 578 | 12880 |
2020 | 厦门理工学院 | 辽宁 | 文科 | 本科批 | 577 | 5779 |
2020 | 厦门理工学院 | 浙江 | 综合 | 平行录取二段 | 576 | 72545 |
2020 | 厦门理工学院 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 573 | 22001 |
2020 | 厦门理工学院 | 河北 | 理科 | 本科批 | 572 | 52110 |
2020 | 厦门理工学院 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 567 | 21432 |
2020 | 厦门理工学院 | 广东 | 理科 | 本科批 | 564 | 42913 |
2020 | 厦门理工学院 | 辽宁 | 文科 | 本科批 | 564 | 7675 |
2020 | 厦门理工学院 | 河北 | 文科 | 本科批 | 561 | 12502 |
2020 | 厦门理工学院 | 河北 | 理科 | 本科批 | 559 | 62909 |
2020 | 厦门理工学院 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 559 | 20516 |
2020 | 厦门理工学院 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 557 | 23695 |
2020 | 厦门理工学院 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 554 | 97420 |
2020 | 厦门理工学院 | 湖南 | 文科 | 本科二批 | 552 | 18994 |
2020 | 厦门理工学院 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 548 | 26807 |
2020 | 厦门理工学院 | 辽宁 | 理科 | 本科批 | 548 | 24164 |
2020 | 厦门理工学院 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 547 | 12739 |
2020 | 厦门理工学院 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 542 | 92879 |
2020 | 厦门理工学院 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 541 | 13182 |
2020 | 厦门理工学院 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 540 | 116385 |
2020 | 厦门理工学院 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 540 | 14889 |
2020 | 厦门理工学院 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 539 | 20849 |
2020 | 厦门理工学院 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 538 | 21926 |
2020 | 厦门理工学院 | 福建 | 文科 | 本科批 | 537 | 9205 |
2020 | 厦门理工学院 | 湖南 | 文科 | 本科二批 | 535 | 27439 |
2020 | 厦门理工学院 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 534 | 36096 |
2020 | 厦门理工学院 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 533 | 12991 |
2020 | 厦门理工学院 | 辽宁 | 理科 | 本科批 | 531 | 30167 |
2020 | 厦门理工学院 | 湖北 | 文科 | 本科二批 | 530 | 12850 |
2020 | 厦门理工学院 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 530 | 47143 |
2020 | 厦门理工学院 | 重庆 | 文科 | 本科二批 | 529 | 12811 |
2020 | 厦门理工学院 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 527 | 72568 |
2020 | 厦门理工学院 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 527 | 134593 |
2020 | 厦门理工学院 | 山西 | 文科 | 本科二批A段 | 527 | 8804 |
2020 | 厦门理工学院 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 527 | 17704 |
2020 | 厦门理工学院 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 526 | 84241 |
2020 | 厦门理工学院 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 526 | 19977 |
2020 | 厦门理工学院 | 湖南 | 理科 | 本科二批 | 525 | 59688 |
2020 | 厦门理工学院 | 广东 | 文科 | 本科批 | 524 | 26614 |
2020 | 厦门理工学院 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 524 | 40098 |
2020 | 厦门理工学院 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 522 | 41085 |
2020 | 厦门理工学院 | 重庆 | 文科 | 本科二批 | 522 | 14437 |
2020 | 厦门理工学院 | 湖北 | 理科 | 本科二批 | 520 | 55408 |
2020 | 厦门理工学院 | 湖北 | 理科 | 本科二批 | 520 | 55408 |
2020 | 厦门理工学院 | 福建 | 文科 | 本科批 | 519 | 12823 |
2020 | 厦门理工学院 | 山西 | 理科 | 本科二批A段 | 517 | 44179 |
2020 | 厦门理工学院 | 福建 | 文科 | 本科批 | 516 | 13512 |
2020 | 厦门理工学院 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 515 | 9031 |
2020 | 厦门理工学院 | 福建 | 理科 | 本科批 | 513 | 38189 |
2020 | 厦门理工学院 | 宁夏 | 文科 | 本科二批 | 512 | 4088 |
2020 | 厦门理工学院 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 510 | 87457 |
2020 | 厦门理工学院 | 宁夏 | 文科 | 本科二批 | 509 | 4361 |
2020 | 厦门理工学院 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 509 | 27318 |
2020 | 厦门理工学院 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 508 | 21618 |
2020 | 厦门理工学院 | 吉林 | 理科 | 本科二批A段 | 507 | 19824 |
2020 | 厦门理工学院 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 507 | 49033 |
2020 | 厦门理工学院 | 北京 | 综合 | 本科批 | 506 | 26322 |
2020 | 厦门理工学院 | 吉林 | 文科 | 本科二批A段 | 505 | 6674 |
2020 | 厦门理工学院 | 内蒙古 | 文科 | 本科二批 | 505 | 8930 |
2020 | 厦门理工学院 | 山西 | 文科 | 本科二批B段 | 503 | 15104 |
2020 | 厦门理工学院 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 503 | 17491 |
2020 | 厦门理工学院 | 福建 | 文科 | 本科批 | 502 | 16923 |
2020 | 厦门理工学院 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 501 | 24831 |
2020 | 厦门理工学院 | 吉林 | 理科 | 本科二批A段 | 499 | 21605 |
2020 | 厦门理工学院 | 福建 | 理科 | 本科批 | 498 | 44598 |
2020 | 厦门理工学院 | 重庆 | 理科 | 本科二批 | 495 | 44418 |
2020 | 厦门理工学院 | 山西 | 理科 | 本科二批B段 | 492 | 60833 |
2020 | 厦门理工学院 | 黑龙江 | 文科 | 本科二批A段 | 491 | 7399 |
2020 | 厦门理工学院 | 福建 | 理科 | 本科批 | 485 | 50365 |
2020 | 厦门理工学院 | 湖南 | 理科 | 本科二批 | 485 | 92790 |
2020 | 厦门理工学院 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 482 | 30957 |
2020 | 厦门理工学院 | 黑龙江 | 文科 | 本科二批A段 | 479 | 8811 |
2020 | 厦门理工学院 | 青海 | 文科 | 本科一段 | 477 | 1971 |
2020 | 厦门理工学院 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 476 | - |
2020 | 厦门理工学院 | 福建 | 理科 | 本科批 | 473 | 55672 |
2020 | 厦门理工学院 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 473 | 15879 |
2020 | 厦门理工学院 | 福建 | 文科 | 本科批 | 472 | 25301 |
2020 | 厦门理工学院 | 福建 | 理科 | 本科批 | 470 | 57023 |
2020 | 厦门理工学院 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 467 | 146588 |
2020 | 厦门理工学院 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 461 | 59921 |
2020 | 厦门理工学院 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 461 | 57748 |
2020 | 厦门理工学院 | 重庆 | 理科 | 本科二批 | 460 | 61473 |
2020 | 厦门理工学院 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 454 | 37838 |
2020 | 厦门理工学院 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 454 | 60531 |
2020 | 厦门理工学院 | 内蒙古 | 文科 | 本科二批B段 | 451 | 17057 |
2020 | 厦门理工学院 | 上海 | 综合 | 本科批 | 450 | 27191 |
2020 | 厦门理工学院 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 447 | 41754 |
2020 | 厦门理工学院 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 446 | 29045 |
2020 | 厦门理工学院 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 440 | 69972 |
2020 | 厦门理工学院 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 428 | 84308 |
2020 | 厦门理工学院 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 425 | 14208 |
2020 | 厦门理工学院 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 422 | 82548 |
2020 | 厦门理工学院 | 福建 | 理科 | 本科批 | 413 | 82998 |
2020 | 厦门理工学院 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 411 | - |
2020 | 厦门理工学院 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 406 | 8323 |
2020 | 厦门理工学院 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 405 | 17594 |
2020 | 厦门理工学院 | 上海 | 综合 | 本科批 | 404 | 35821 |
2020 | 厦门理工学院 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批B段 | 402 | 40047 |
2020 | 厦门理工学院 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 396 | 117066 |
2020 | 厦门理工学院 | 江苏 | 理科 | 本科二批 | 346 | 85333 |
厦门理工学院位于“高素质、高颜值、现代化、国际化”的海上花园城市——厦门,是福建省属公立本科大学,实行省市共建、以市为主的管理体制。学校秉持“以学生为本,为产业服务”的办学理念,遵循“明理精工,与时偕行”的校训,积极探索产学融合、校企合作、对外合作三位一体的服务地方发展道路,建设“亲产业、开放式、国际化”的国内一流高水平应用技术大学。
学校1981年建校(前身鹭江职业大学),2004年,经教育部批准升本并更名为“厦门理工学院”。2011年,成为教育部“卓越工程师教育培养计划”高校和国家首批“服务国家特殊需求专业硕士学位研究生教育试点高校”。2012年,顺利通过教育部本科教学合格评估。2013年,获批为“福建省重点建设高校”。2016年,入选教育部、发改委“十三五”应用型本科高校产教融合发展工程项目建设高校(全国100所)。2017年,完成教育部本科教学工作审核评估,被评为全国首批深化创新创业教育改革示范高校(全国99所)和“全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校”(全国66所)。2018年,入选福建省一流学科建设高校和福建省示范性应用型本科高校,获批为硕士学位授予单位。学校先后获批4个一级学科硕士学位授权点和8个专业硕士学位授权点,全面覆盖工学、管理学、艺术学等主要学科门类。
学校现设有机械与汽车工程学院、材料科学与工程学院、电气工程与自动化学院、光电与通信工程学院(微电子学院)、计算机与信息工程学院、土木工程与建筑学院、环境科学与工程学院、设计艺术学院、经济与管理学院(海峡商贸学院)、文化产业与旅游学院、影视与传播学院、应用数学学院、外国语学院、马克思主义学院、体育部、软件工程学院、继续教育学院、国际教育学院等18个院、部。
学校现有机械工程、管理科学与工程、建筑学、艺术学理论4个一级学科硕士学位授权点和电子信息、艺术、机械、材料与化工、能源动力、土木水利、会计、体育等8个硕士专业学位授权点;63个本科专业,涵盖理学、工学、经济学、管理学、文学、艺术学、法学等学科门类;全日制在校生近20000人(含研究生、留学生);截至2021年11月,学校共有专任教师近1100人,其中,具有高级职称的教师占比56%,具有硕士及以上学位的教师占比为96%,拥有包含“国务院特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才、全国模范教师、全国优秀教师、闽江学者、省级教学名师和优秀教师”等在内的一批高层次师资队伍。学校的“教师发展中心”被评为省级示范中心。
学校确立了“优势的工科、特色的文科、扎实的理科,多学科交叉融合发展”的学科专业发展战略布局,重点发展装备制造、材料应用技术、电子信息类、城乡建设与环保、软件和信息服务、文化产业、创意与设计、商贸及金融服务8个专业群。现有机械工程省级高原学科,材料科学与工程、计算机科学与技术、光学工程和控制科学与工程等4个省级应用型学科,土木工程、管理科学与工程等2个省级应用型培育学科。据科睿唯安(Clarivate Analytics)2021年3月25日公布的数据显示,我校作为2021年度新增7所、中国内地333所高校之一,工程科学(Engineering)首次进入ESI 全球排名前1%,标志着我校重点学科建设水平的新突破。
人才培养质量稳步提高。学校紧紧围绕应用型创新性高级专门人才的人才培养目标定位,探索校企协同育人、中外合作、闽台合作等多种培养方式。学校面向全国31个省、市、自治区及港澳台地区招生。学校毕业生以“务实精神好、动手能力强、创新意识足、外语水平高”等特点广受业界欢迎,就业率位居全省高校前列。
我校学生在国内外各类学生竞赛中成绩突出,自2017年以来,已获各类学生竞赛奖项近3000项,国家级奖项超过1000项,学生获奖人次达10000人次,连续三年全省名列前茅。在中国高等教育学会2020年、2021年分别发布的2015-2019年、2016-2020年全国普通高校学科竞赛排行结果中我校位列全国新建本科院校第1名。在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、中国创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生智能汽车竞赛、中国及世界大学生方程式汽车大赛、世界大学生健美操大赛、计算机设计大赛、大学生工程训练综合能力竞赛、全国大学生机械创新大赛、数学建模、电子设计、光电设计、结构设计、物流设计、机器人、英语竞赛等国家级重点大赛中获冠军、金奖或一等奖200余项。
教学质量工程建设与教学改革成效显著。现有省级及以上一流专业建设点18个,其中国家级6个;特色专业国家级1个,省级9个;专业综合改革试点国家级1个,省级7个;“卓越工程师教育培养计划”实施专业国家级5个、省级6个;省级高校服务产业特色专业8个;省级人才培养模式创新实验区9个;一流本科课程国家级3门,省级71门;新工科研究与实践项目国家级3个,省级5个;新文科研究与改革实践项目国家级1个、省级2个;省级本科高校教育教学改革研究项目85项;国家级课程思政示范项目(示范课程、教学名师和团队)1个、省级课程思政示范课程2门、省级课程思政教学研究示范中心1个,省级“思政课程”“课程思政”教育教学改革精品项目6项;教育部产学合作协同育人项目85项;国家级教材4部,省级教材3部;实验教学示范中心国家级1个,省级11个;省级虚拟仿真实验教学中心5个,省级公共基础课实验教学平台5个;校企合作实践教学基地国家级1个,省级4个;省级示范性校企共建职业教育实训基地1个;大学生创新创业训练计划项目国家级263项,省级713个;被评为教育部在线教育研究中心“2018年智慧教学试点项目”院校。2009年以来,获高等教育教学成果奖国家级二等奖1项,省级特等奖3项、特等奖培育1项、一等奖12项、二等奖19项。6个专业通过中国工程教育专业认证及住建部专业评估,6个专业通过台湾IEET工程及科技教育认证,通过认证数量在国内同类高校中名列前茅。