科类 |
录取专业 |
计划数 |
录取数 |
最高分 |
最低分 |
平均分 |
文史 |
会计 |
44 |
44 |
463.94 |
409.65 |
420.62 |
文史 |
机电一体化技术 |
14 |
14 |
454.71 |
410.68 |
425.61 |
文史 |
计算机应用技术 |
20 |
20 |
472.76 |
408.78 |
431.12 |
文史 |
人力资源管理 |
25 |
25 |
427.85 |
397.62 |
408.74 |
文史 |
动漫制作技术 |
24 |
24 |
446.88 |
396.55 |
408.35 |
文史 |
城市轨道交通机电技术 |
23 |
23 |
451.89 |
398.81 |
412.96 |
文史 |
数字媒体应用技术 |
15 |
15 |
435.72 |
398.76 |
412.04 |
文史 |
自动化生产设备应用 |
20 |
20 |
488.62 |
397.97 |
414.41 |
文史 |
旅游管理 |
20 |
20 |
434.66 |
399.90 |
409.44 |
文史 |
物流管理 |
50 |
50 |
461.78 |
393.79 |
407.17 |
文史 |
智能控制技术 |
20 |
20 |
415.87 |
393.75 |
403.80 |
文史 |
新能源汽车技术 |
19 |
19 |
462.86 |
393.99 |
403.51 |
文史 |
软件技术 |
48 |
48 |
493.86 |
389.98 |
411.62 |
文史 |
机械设计与制造 |
20 |
20 |
460.93 |
386.90 |
405.33 |
文史 |
物联网应用技术 |
29 |
29 |
436.66 |
391.95 |
402.91 |
文史 |
工业机器人技术 |
20 |
20 |
489.92 |
390.96 |
412.70 |
文史 |
电子商务 |
42 |
42 |
433.70 |
390.92 |
401.12 |
文史 |
工业设计 |
17 |
17 |
417.67 |
387.77 |
396.55 |
文史 |
金融管理 |
16 |
16 |
431.79 |
397.60 |
405.97 |
文史 |
汽车检测与维修技术 |
13 |
13 |
408.77 |
383.88 |
393.39 |
文史 |
通信技术 |
19 |
19 |
438.68 |
386.83 |
397.37 |
文史 |
工业工程技术 |
10 |
10 |
405.55 |
385.84 |
392.47 |
文史 |
电气自动化技术 |
22 |
22 |
458.47 |
393.77 |
407.57 |
文史 |
云计算技术与应用 |
25 |
25 |
406.70 |
386.53 |
393.70 |
文史 |
数控技术 |
15 |
15 |
497.80 |
381.64 |
403.80 |
文史 |
计算机网络技术 |
30 |
30 |
435.55 |
391.53 |
403.86 |
文史 |
模具设计与制造 |
17 |
17 |
436.86 |
381.97 |
394.79 |
文史 |
机械制造与自动化 |
20 |
20 |
455.66 |
382.95 |
395.10 |
文史 |
汽车制造与装配技术 |
10 |
10 |
423.79 |
381.79 |
391.84 |
文史 |
飞机机电设备维修 |
13 |
13 |
423.54 |
384.94 |
394.02 |
文史 |
空中乘务 |
40 |
40 |
496.67 |
380.56 |
402.42 |
文史 |
连锁经营管理 |
19 |
19 |
472.55 |
388.95 |
403.51 |
文史 |
应用电子技术 |
28 |
28 |
456.87 |
384.66 |
394.86 |
文史 |
汽车营销与服务 |
22 |
22 |
477.86 |
382.94 |
396.69 |
文史 |
建筑动画与模型制作 |
12 |
12 |
462.60 |
382.59 |
400.97 |
文史 |
市场营销 |
42 |
42 |
470.99 |
384.83 |
397.77 |
文史 |
质量管理与认证 |
20 |
20 |
432.90 |
380.75 |
390.81 |
文史 |
焊接技术与自动化 |
30 |
30 |
432.77 |
382.52 |
389.60 |
文史 |
机电设备维修与管理 |
22 |
22 |
412.60 |
381.70 |
388.11 |
文史 |
数控设备应用与维护 |
25 |
25 |
428.92 |
379.97 |
391.33 |
文史 |
机械产品检测检验技术 |
30 |
30 |
433.69 |
379.99 |
386.17 |
文史 |
汽车电子技术 |
8 |
8 |
389.88 |
379.98 |
384.26 |
文史 |
材料成型与控制技术 |
21 |
21 |
437.96 |
383.73 |
387.20 |
文史 |
工业网络技术 |
14 |
14 |
387.51 |
380.72 |
382.40 |
理工 |
连锁经营管理 |
18 |
1 |
250.96 |
250.96 |
250.96 |
理工 |
空中乘务 |
40 |
8 |
411.80 |
217.00 |
299.42 |
理工 |
动漫制作技术 |
24 |
9 |
381.64 |
192.98 |
272.67 |
理工 |
旅游管理 |
20 |
5 |
311.96 |
217.98 |
283.12 |
理工 |
汽车营销与服务 |
23 |
1 |
281.92 |
281.92 |
281.92 |
理工 |
质量管理与认证 |
25 |
1 |
259.99 |
259.99 |
259.99 |
理工 |
金融管理 |
16 |
1 |
269.96 |
269.96 |
269.96 |
理工 |
市场营销 |
41 |
9 |
386.97 |
219.97 |
279.05 |
理工 |
建筑动画与模型制作 |
12 |
1 |
206.99 |
206.99 |
206.99 |
理工 |
机电一体化技术 |
20 |
20 |
397.90 |
335.89 |
350.76 |
理工 |
云计算技术与应用 |
25 |
5 |
328.97 |
242.95 |
287.13 |
理工 |
工业工程技术 |
13 |
2 |
353.80 |
191.99 |
272.89 |
理工 |
电子商务 |
42 |
10 |
333.79 |
247.95 |
285.22 |
理工 |
物联网应用技术 |
30 |
16 |
371.63 |
201.00 |
272.42 |
理工 |
机械制造与自动化 |
26 |
21 |
415.91 |
238.99 |
306.46 |
理工 |
计算机应用技术 |
25 |
25 |
351.93 |
293.00 |
317.00 |
理工 |
会计 |
44 |
34 |
377.00 |
189.99 |
285.30 |
理工 |
人力资源管理 |
24 |
5 |
332.78 |
277.93 |
295.50 |
理工 |
软件技术 |
50 |
38 |
373.97 |
235.97 |
301.00 |
理工 |
汽车检测与维修技术 |
14 |
14 |
375.91 |
296.98 |
323.68 |
理工 |
物流管理 |
50 |
18 |
392.97 |
182.00 |
283.94 |
理工 |
自动化生产设备应用 |
22 |
22 |
330.96 |
259.96 |
292.95 |
理工 |
数控设备应用与维护 |
32 |
4 |
318.83 |
246.99 |
289.15 |
理工 |
机械设计与制造 |
43 |
19 |
366.97 |
224.96 |
305.12 |
理工 |
电气自动化技术 |
22 |
22 |
422.89 |
313.99 |
336.35 |
理工 |
数控技术 |
25 |
17 |
365.89 |
210.98 |
286.86 |
理工 |
工业机器人技术 |
36 |
16 |
343.97 |
214.99 |
285.25 |
理工 |
工业设计 |
17 |
3 |
319.00 |
278.94 |
302.64 |
理工 |
城市轨道交通机电技术 |
24 |
24 |
402.96 |
199.99 |
283.81 |
理工 |
飞机机电设备维修 |
13 |
9 |
328.99 |
236.97 |
293.28 |
理工 |
计算机网络技术 |
35 |
32 |
359.91 |
200.98 |
280.79 |
理工 |
新能源汽车技术 |
20 |
12 |
334.88 |
193.98 |
265.88 |
理工 |
数字媒体应用技术 |
14 |
7 |
369.88 |
264.99 |
309.64 |
理工 |
应用电子技术 |
28 |
11 |
382.65 |
215.00 |
286.10 |
理工 |
汽车电子技术 |
9 |
2 |
299.97 |
280.89 |
290.43 |
理工 |
模具设计与制造 |
20 |
14 |
422.93 |
252.95 |
305.91 |
理工 |
通信技术 |
20 |
4 |
325.89 |
219.98 |
270.43 |
理工 |
智能控制技术 |
36 |
32 |
376.00 |
204.99 |
288.74 |
理工 |
机电设备维修与管理 |
22 |
7 |
321.96 |
238.98 |
275.10 |
理工 |
汽车制造与装配技术 |
17 |
8 |
330.87 |
241.99 |
281.29 |
理工 |
焊接技术与自动化 |
31 |
4 |
352.97 |
246.98 |
298.23 |
理工 |
工业网络技术 |
14 |
1 |
212.99 |
212.99 |
212.99 |
安徽机电职业技术学院是“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”建设单位。学校始建于1935年的安徽私立内思工业职业学校,是直属安徽省教育厅的公办全日制高等职业院校,先后历经了芜湖电力学校、芜湖电机制造学校、芜湖电机制造专科学校等,并划归国家第一机械工业部领导。1972年,改属安徽省机械厅领导,更名为安徽芜湖机械学校。1978年,经国务院批准,在安徽芜湖机械学校基础上成立安徽机电学院,现更名为安徽工程大学。1986年安徽机电学院迁出,安徽省人民政府决定在原址恢复安徽芜湖机械学校,归省机械厅领导。2003年,经安徽省人民政府批准,由芜湖机械学校独立升格为安徽机电职业技术学院。
学校弘扬以“雨耕勤作,精益求精”为核心的办学理念,秉持“修德、练技、立业、报国”校训精神,坚守“立德树人、培育匠才、创新求实、服务社会”的办学使命,坚持“地方性、行业类、技能型、特色化”的办学定位,先后获得国家首批骨干高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、全国职业院校教学管理典型案例50强学校、全国职业教育先进单位、全国首批现代学徒制试点单位、全国机械行业骨干高职院校、全国高职高专创新创业先进单位、全国高职高专创新发明教育基地、全国心理教育工作先进集体、全国职业院校数字校园建设实验校、安徽省首批示范高职院校、安徽省首批地方技能型高水平大学立项建设单位、第一届安徽省文明校园,安徽省就业先进单位(标兵)、安徽省“三全育人”综合改革试点院(系)、安徽省劳动竞赛先进集体、安徽省首批创业学院、安徽省“五四红旗团委”、安徽省学生资助工作先进单位等荣誉称号。荣获国家教学成果奖一等奖1项,省级教学成果特等奖4项、一等奖12项。被安徽省评为“高职发展标杆校”“技能大赛标杆校”和“高职扩招标杆校”,为首批安徽省联合培养普通专升本学生试点院校。
学校设有机械工程学院、电气工程学院、航空与材料学院、互联网与通信学院、汽车与轨道学院、经济与贸易学院、工商管理学院、艺术设计学院、马克思主义学院、创新创业学院、公共基础教学部、继续教育学院等教学单位。目前各类在校学生近11000人,开设招生专业45个,其中中国特色高水平专业群1个、国家骨干专业8个、全国职业院校装备制造类示范专业点1个、央财支持专业2个、全国机械行业骨干建设专业2个,省级特色专业14个、省级综合改革试点专业14个、省级骨干专业12个、省级高水平高职专业3个。28个专业获批“1+X”证书制度试点项目24个。
学校师资力量雄厚。现有教职工590余人,其中教授、副高级职称人员150余人,全国机械行业服务先进制造领军人才1人、领军教学团队1个,省级学术和技术带头人1名,省级教学名师8名,省级专业带头人11名,省级教学团队16个。拥有全国职业教育先进个人、全国职业院校“双师型”教师个人专业发展典型、省级先进工作者、省级优秀教师、省级师德先进个人、省级“党和人民满意的好老师”等10余人。双师素质教师占专业教师比例达90%,此外学校还聘请了一批行业、企业高级技术专家和能工巧匠作为兼职教师。
学校实验实训条件优越。生均教学仪器设备值达1.76万元。学校建有设备完善的校内实训基地(室)162个,建筑面积6万多平方米。拥有教育部工业机器人应用人才培养中心1个、教育部认定的国家级生产性实训基地3个、国家级协同创新中心2个、国家级教师培养培训基地1个、中央财政支持的实训基地1个,安徽省首批“教育部-中兴通讯ICT行业创新基地”1个、安徽省校企合作实践教育基地9个、省级示范实验实训中心6个、省级虚拟仿真实验教学中心2个,首批安徽省非物质文化遗产教育传习基地、芜湖铁画锻制技艺职业教育基地、芜湖铁画文化传承创新基地各1个。拥有安徽省AA级大学生创业孵化基地、芜湖市创业富民孵化基地各1个。
学校坚持工学结合、产教融合,打造校企合作命运共同体和高端技术创新平台,服务经济社会发展能力强劲。牵头成立全国唯一的机械行业数字化设计与增材制造职业教育集团。与国家芜湖机器人产业园共建“皖江智能制造产教融合联盟”,与地方政府共建安徽省首个高职院校大学科技园——“弋江机电科技园”,与埃夫特智能装备股份有限公司合作共建“埃夫特机器人学院”,与中电科55所合作共建“人工智能学院”,与FANUC公司合作共建“发那科学院”等产业学院,与三只松鼠股份有限公司共建“松鼠学院”,建有3个国家级大师工作室、一批技术技能工作室和工匠工坊。与埃夫特智能装备股份有限公司共建“智能装备技术协同创新中心”、与中兴通讯共建“教育部ICT创新中心”、与安徽国信共建“工业互联网技术协同创新中心”,与安徽省春谷3D打印智能装备产业技术研究院合作成立“安徽机电—春谷学院”。
学校教科研成果丰硕。累计承担各级各类教科研课题1200多项,其中省级及以上项目600余项;发表学术论文2000余篇;出版、编著、编写各类学术专著、著作、教材100多部;累计授权专利1200多件,2018、2019连续两年入围安徽省发明专利百强排行榜;立项国家级精品在线开放课程1项;立项省级精品课程、精品资源共享课程、大规模在线开放课程(MOOC)、省级精品在线开放课程、智慧课堂试点项目120余项;立项《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》项目和任务总计58个;联合主持国家专业教学资源库项目3个,参与国家专业教学资源库项目3个。
学校人才培养质量成效显著。在指标性赛事——全国职业院校技能大赛上共摘得奖项75个,其中一等奖16个,二等奖27个,三等奖32个。学生屡屡在全国“互联网+””大学生创新创业大赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国高校“创意创新创业”电子商务挑战赛等A类赛事中摘金夺银,荣获500余项大奖。近三年全国职业院校技能大赛获一等奖数量在安徽省高职高专学校名列前茅,2019年获一等奖数量位居全国同类院校第六,连续四年荣获全国职业院校技能大赛“突出贡献奖”。2015-2019年全国普通高校学科竞赛排行榜(高职)名单中,我校位列第18位。
学校不断扩大国际(境外)合作与交流。学校与德国、美国、澳大利亚、新西兰、新加坡、台湾等国家和地区知名院校合作开展人才培养、师资培养和学术科研交流。与加拿大圣劳伦斯学院开展合作办学,成立“中加班”,联合培养学生155名。招收25名柬埔寨留学生。
学校利用办学资源广泛开展社会服务。面向社会年均培训1.2万人次,被中华全国总工会认定为“全国职工教育培训示范点”,“安徽省特种作业人员和设备安全知识培训项目”获批全国终身学习品牌项目。埃夫特机器人学院承接企业集团所有海内外用户培养,年用户培训500人次以上,为工业机器人安徽制造走向海外市场提供人才支撑。与安徽理工大学、江苏科技大学、合肥工业大学、安徽财经大学等高校合作开展本科层次的成人高等学历教育。对口支援新疆、西藏、皖西、皖北等中西部中高职院校。加大对定点扶贫单位帮扶,助力脱贫攻坚。
学校多年来招生就业形势两旺,通过与高中(中职)学校共建优质生源基地、制定新生奖励政策等举措吸引广大优秀学子报考我校。报考我校的第一志愿上线率、新生报到率和最低录取分数线一直处于全省同类高校前列。学校以每个学生成长成才为办学己任,着力强化对学生专业技能、综合素质和就业创业能力的培养。作为全国智能装备技术人才的重要培养基地,每年为区域输送近3500名毕业生,毕业生年终就业率保持在98%以上,就业岗位专业对口率达85%以上,用人单位对学校毕业生的满意度达98%以上,连续六年荣获省级就业工作先进集体(标兵单位),成为首批芜湖市高校人才工作站。在全省及长三角、珠三角大中型制造企业中,我校许多毕业生已成为技术骨干、管理人才和操作能手。近年来,涌现了天泽精密技术(上海)有限公司董事长张海,安徽省“技术能手”、安徽省“五一劳动奖章”获得者张川,全国“第五届汽车装调工职业技能竞赛冠军” 、“十大操作技术能手”徐本盛,中国冶金矿山科学技术一等奖获得者、安徽省级“技能大师工作室带头人” 舒云峰,全国“技术能手”、安徽省“劳动模范”、安徽省“五一劳动奖章”获得者刘飞,上海市“高技能人才”王从信,安徽省“五一劳动奖章”获得者谭言松,安徽省“青年岗位能手”王德伟,安徽省“双创之星”杨杰、徐文杰、骆鹏等一大批优秀典型毕业生。
随着学校综合改革不断深化,学校办学特色、办学理念、办学成果得到社会广泛认可。中央电视台对我校特色办学进行了专题报道,《人民日报》《光明日报》《中国教育报》《中国青年报》《安徽青年报》《中国职业技术教育》等多家中央、省、市纸质媒体,新华网、中国新闻社、安徽卫视等电视网络媒体先后对我校进行宣传报道,学校美誉度进一步提升,社会影响力不断扩大。
近年来,学校在省委、省政府和省委教育工委、省教育厅的坚强领导下,以*思想武装头脑、指导实践、推动工作,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,推进地方技能型高水平大学建设,党建和事业发展迈上新台阶。学校将以《国家职业教育改革方案》为统领,以国家“双高计划”建设为抓手,持续加强内涵建设,提升学校核心竞争力,早日建成“当地离不开、业内都认同、国际可交流”的中国特色高水平高职院校。