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吉林铁道职业技术学院中外合作办学收费标准

发布时间: 2024-07-31 10:12:54

下面是我为大家整理的关于吉林铁道职业技术学院中外合作办学收费标准的一些内容,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友。

吉林铁道职业技术学院中外合作办学收费标准

学费标准:

铁道信号自动控制(与俄罗斯交通大学合作办学)专业学费标准为每生每学年18000元;

动车组检修技术(与俄罗斯交通大学合作办学)专业学费标准为每生每学年18000元;

铁道供电技术(与俄罗斯交通大学合作办学)专业学费标准为每生每学年18000元;

铁道车辆技术(与俄罗斯乌拉尔国立交通大学合作办学)专业学费标准为每生每学年12000元;

铁道机车运用与维护(与韩国又松大学合作办学)专业学费标准为每生每学年15000元;

铁道交通运营管理(与韩国又松大学合作办学)专业学费标准为每生每学年15000元;

吉林铁道职业技术学院所有的专业一览表

交通运输 道路桥梁工程技术、工程机械运用与维护、高速铁道技术、电气化铁道技术、铁道车辆、铁道机车车辆铁道通信信号、铁道交通运营管理、铁道工程技术、城市轨道交通车辆、城市轨道交通控制、城市轨道交通工程技术、城市轨道交通运营管理
材料与能源 供用电技术
土建 建筑工程技术
制造 焊接技术及自动化、电气自动化技术、机电设备维修与管理、汽车制造与装配技术、汽车检测与维修技术、汽车电子技术、汽车技术服务与营销
电子信息 计算机应用技术、计算机网络技术、通信技术
财经 财务管理、会计、物流管理
旅游 旅游管理
文化教育 文秘
艺术设计传媒 电脑艺术设计
交通运输 道路桥梁工程技术、工程机械运用与维护、高速铁道技术、电气化铁道技术、铁道车辆、铁道机车车

吉林铁道职业技术学院在新疆省2020年最低录取分是多少

根据2020年新疆省招生考试院公布的数据整理,吉林铁道职业技术学院在新疆省的2020年最低录取分如下:最低录取分为231分,最低录取位次为0名。

吉林铁道职业技术学院院校介绍

【历史概况】吉林铁道职业技术学院位于吉林省吉林市,是一所具有优良革命传统和悠久历史文化的省属公办全日制高等职业院校。学院是国家“双高计划”建设单位、国家优质校、国家首批1+X证书制度试点单位、国家现代学徒制试点单位、全国就业50强高校、全国黄炎培职业教育奖优秀学校、吉林省“双高计划”建设学校、吉林省示范性高职院校。

学院前身是建校于1948年的吉林铁路经济学校和1958年的吉林铁路运输职工大学,1961年曾改名为吉林铁道学院,举办过本科层次教育。2005年8月,学院由行业办学移交地方办学。2006年2月,经吉林省政府批准改建为吉林铁道职业技术学院。2009年6月和2014年10月,学院两次分别以较高评价通过国家人才培养工作评估。

在长期的办学历程中,学院一直坚持“根植铁路,服务吉林,面向全国,走向世界”的办学定位,坚持“质量立校,特色兴校,人才强校,文化荣校”的办学理念,坚持“职业技能型”的办学类型,实施“坚持服务宗旨,就业导向”的办学定向,实施“坚持产教融合,校企合作”的办学模式,形成“产教深度融合、校企深入合作、国际化办学深入开展”的办学特色,坚持“打造高寒高铁高端工匠人才育训高地”的办学基点。

【办学条件】学院办学条件优越,校区位处国家战略长吉图开发开放先导区的核心地带,是国家批准的长吉新区的重要节点。学院占地面积89.49万平方米(1342.35亩),建筑面积33.93万平方米,总资产14.45亿元,现有全日制在校生11140人。学院建有全国铁道类高职院校中规模最大、功能最完备的室外铁路综合演练基地,集车、机、工、电、辆所有铁路专业实训于一体。建有吉林铁路博物馆、吉林铁路科普馆、大学生活动中心(体育馆)、标准田径运动场等,各类设施齐全先进。

【标志成果】学院荣获吉林省教学成果奖特等奖1项,拥有国家双高专业群1个,中央财政支持高等职业学校专业2个,全国职业院校交通运输大类示范专业点专业2个,国家骨干专业4个,国家级“双师型”教师培养培训基地1个,国家级技能大师工作室1个,教育部现代学徒制试点专业3个,吉林省现代学徒制试点专业3个,吉林省级试点特色专业、示范专业4个,吉林省高水平专业(群)6个,省双高专业(群)9个,吉林省级特色专业(群)4个,吉林省高等职业院校品牌专业(群)3个,参与制定全国铁道类专业标准7个,拥有省级精品课程6门,省优秀课程23门,省级精品在线开放课程7门,省级“学科育人示范课程”2门。获评国家级样板支部2个、省级3个。

【院部专业】学院设有东北亚高铁学院、铁道运输学院、高铁综合技术学院、铁道工程学院、铁道机车学院、电气工程学院、城市轨道交通学院、机械工程学院、管理学院、乡村发展学院10个二级学院,设立马克思主义学院、公共教学部、体育部3个教学单位。学院现有42个专业,构建“铁路专业引领,城轨、汽车、管理等非铁专业协调发展”的专业格局,形成“特色鲜明、数量适宜、结构合理、优势互补”的专业体系。

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