2022年湖南体育职业学院单招学费有3500元、4600元、7500元等不同标准,以下是各专业收费标准,供大家参考:
说明:通常来说,单招类专业学费和普通高考专业学费是一样的,录取后的学历以及在求职、升学、考证、等方面和普通高考录取待遇也是一样的。
单招专业及收费标准
A、B、C、F类考生:
学院 |
专业 |
学制(年) |
学费(元/年.生) |
计划数 |
体育系 |
体育教育 |
3 |
3500 |
60 |
电子竞技运动与管理 |
3 |
4600 |
20 |
|
社会 体育系 |
社会体育 |
3 |
4600 |
70 |
健身指导与管理 |
3 |
4600 |
50 |
|
国际标准舞 |
3 |
7500 |
60 |
|
运动系 |
运动训练 |
3 |
4600 |
100 |
民族传统体育 |
3 |
4600 |
50 |
|
体育产业与管理系 |
体育运营与管理 |
3 |
4600 |
50 |
体育保健与康复 |
3 |
4600 |
50 |
|
高尔夫球运动与管理 |
3 |
4600 |
50 |
|
士官学院 |
体能训练 |
3 |
4600 |
20 |
D类考生:
学院 |
专业 |
学制(年) |
学费(元/年.生) |
计划数 |
体育系 |
体育教育 |
3 |
3500 |
20 |
电子竞技运动与管理 |
3 |
4600 |
||
社会 体育系 |
社会体育 |
3 |
4600 |
|
健身指导与管理 |
3 |
4600 |
||
国际标准舞 |
3 |
7500 |
||
运动系 |
运动训练 |
3 |
4600 |
|
民族传统体育 |
3 |
4600 |
||
体育产业与管理系 |
体育运营与管理 |
3 |
4600 |
|
体育保健与康复 |
3 |
4600 |
||
高尔夫球运动与管理 |
3 |
4600 |
||
士官学院 |
体能训练 |
3 |
4600 |
E类考生:
专业 |
学制(年) |
计划数 |
电子竞技运动与管理 |
3 |
60 |
国际标准舞 |
3 |
|
运动训练 |
3 |
|
民族传统体育 |
3 |
湖南体育职业学院是经湖南省人民政府批准、国家教育部备案,于2002年5月由湖南省体育运动学校(创办于1958年)和湖南职工体育运动技术学院(创办于1984年)合并组建而成的一所全日制公办普通高等职业学院,是湖南唯一一所全日制普通高等体育职业院校,2007年接受教育部人才培养工作水平评估达到“优秀”等级,2015年建成湖南省示范性(骨干)高职院校。学院被评为“省直平安高校建设单位”“省直文明单位”“国家高水平体育后备人才基地”“体育行业特有工种职业(国家级)培训基地”“全省中小学体育师资认证培训基地”和“全省体育传统项目学校体育教师培训基地”,被誉为奥运冠军的摇篮和高端体育人才的基地。
地理位置优越。坐落于朝气蓬勃、交通便利的长沙市体育新城,东邻武广长沙火车南站,西临万家丽市内快速交通线,南靠长沙市雨花区政府,北邻体育主题公园“沙湾公园”。学院占地面积45.93万平方米(约500亩),院内建筑错落有致、优雅宁静,是长沙市绿化工作先进单位。
竞技体育成绩辉煌。是培养高水平竞技体育人才的摇篮,培养了熊倪、龚智超、杨霞、龙清泉、王明娟、田卿、向艳梅等7名奥运冠军,唐九红等近50名世界冠军以及200余名亚洲和全国冠军,在第26—31届奥运会和7—13届全运会上连创辉煌,为湖南竞技体育跻身和巩固全国前列做出了重大贡献,先后荣获“全运会完成任务先进集体”、“全国体育系统先进集体”和“全国群众体育工作先进单位”光荣称号。
师资队伍力量雄厚。现有教职员工343人,其中,专任教师197人,享受政府特殊津贴的有突出贡献的专家7人,教授、副教授与高级教练46人,“双师型”专业专任教师116人,国家和省级优秀教师(教练员)12人,省级青年骨干教师6人、国内访问学者12人。同时,聘请了60余名来自体育行业企业一线的专家和能工巧匠担任兼职教师,通过内培外引,建立了一支“人文体育素养高、体育教学技能精湛、结构合理、专兼结合”的师资队伍。
专业体系特色鲜明。设有体育系、社会体育系、运动系、体育产业与管理系、思想政治课部、继续教育部、士官学院、省体校等四系两部一院一校。开设了运动训练、体育教育、体育运营与管理、社会体育、体育保健与康复、民族传统体育、高尔夫球运动与管理、国际标准舞、健身指导与管理、电子竞技运动与管理等10个专业,在校学生5500余人(含中职),拥有4个省级教学团队、1个省级精品专业、1个省级特色专业和2个中央财政支持建设专业。按照“优化示范特色专业、改造一般传统专业、增设新兴交叉专业”的建设思路,不断调整专业结构、优化专业布局、凝炼专业方向、汇聚学术队伍、构筑专门高地,形成了专业领域的五大融合,即体教融合、体医融合、体艺融合、体产融合、体军融合,着力打造了竞技体育文化、群众体育文化、体育教育文化、体育产业文化等专业文化特色。
人才培养模式先进。构建实施了“目标环、机制环、培养环、活动环、评价环”环环相扣的现代体育高职教育“五环”模式,努力将学生培养成为体格、智格、人格、品格、国格相结合的“五格”人才,形成由政府、行业、企业、学校、社会共五方共同参与的办学机制,践行“学、研、训、赛、产”相结合的专业人才培养路径,推行求真、求善、求美、求实、求强相结合的育人活动体系,实施教师、学生、家长、企业、社会共同考核的评价方式。