因此，绝大多数免费师范生和免费医学生，包括一些提前批准的艺术类学生，在招生时明确规定不招收复读生，尤其是老年复读生。
当然，由于现在的入学年龄本身就比较小，促使复读生即使复读一年，上大学的年龄也不是很大。
简言之，在大多数情况下，大多数学校不会限制他们是否是复读生。只有少数军事院校和一些招收免费师范生和医学生的学校将限制提前招收艺术类学生的复读生。
高考复读生也可以报考军校。除部分不招收复读生的院校类型及情况外。军校招生政策：报考年龄不低于17周岁、不超过20周岁，普通高中应届、往届毕业生均可报考。不招收复读生的院校类型及情况有：大部分高校保送生、自主招生以及部分院校(专业)、武警院校。考生需要查询最新消息来分析。
复读生和应届生在多个方面存在显著的差别，这些差别主要体现在学习经历、心理状态、复习方法、压力来源以及录取政策等方面。以下是对这些差别的详细分析：
一、学习经历
应届生：应届生是指高中毕业后直接参加高考并进入大学的学生。他们在高中阶段就通过高考，获得了进入大学的资格，并顺利进入了大学。他们的学习经历相对较为直接，没有经历过复读的过程。
复读生：复读生则是指高中毕业后选择再次参加高考的学生。他们通常是在第一次参加高考后，由于分数没有达到自己心仪的目标或未能被理想的大学录取，所以决定再次参加高考争取更好的成绩和录取机会。复读生会选择参加一年的复读班，以提高他们的知识水平和应试能力。
二、心理状态
应届生：应届生通常对高考充满希望和期待，心理状态相对积极乐观。但由于缺乏考试经验，他们可能会出现紧张和焦虑情绪，尤其是在面对高强度的学习压力和未来的不确定性时。
复读生：复读生的心理状态则更为复杂。他们既有再战高考的坚定决心，也有对再次失败的担忧。复读生经历过一次高考的失利，因此可能更加敏感和焦虑，同时也更加有决心和毅力。他们需要比应届生更多的心理支持和鼓励，以帮助他们建立自信，克服内心的恐惧和不安。
三、复习方法
应届生：应届生的复习方法通常由学校统一安排，老师会根据教学大纲和考试大纲进行系统的复习。他们在复习过程中需要掌握基础知识、做题技巧以及应试策略。由于时间充裕，应届生可以按照学校安排的节奏逐步推进复习计划。
复读生：复读生的复习方法则更加灵活和有针对性。他们可以根据自身的薄弱环节和上一次高考的失误进行针对性复习。复读生在复习过程中更注重知识的查漏补缺和应试技巧的提升。复读学校一般会为复读生提供个性化的辅导和建议，帮助他们提高复习效率。
四、压力来源
应届生：应届生的压力主要来自于第一次面对高考的不确定性和对未来的期望。家长、老师和同学的期待也会给他们带来一定的心理压力。他们需要学会在高强度的学习压力下保持平衡，合理调整自己的心理状态。
复读生：复读生的压力则更大。他们不仅要面对来自家庭、社会以及自身的多重压力，还要克服内心的挫败感和不安感。复读生需要付出更多的努力和时间来提高自己的成绩，以弥补上一次高考的遗憾。这种多重压力容易导致复读生出现焦虑、抑郁等心理问题，需要更加注重心理疏导和调节。
五、录取政策
