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2016襄阳职业技术学院录取分数线

发布时间: 2023-01-21 13:51:23

2016襄阳职业技术学院录取分数线

2016年各省录取分数情况统计表

省区 科类 2016年
资格线 最高分 最低分 备注
甘肃 文史 200 405 331
理工 200 369 291
对口 390 626 493 信息技术类
280 497 394 土木水利类
330 552 352 工程类
295 479 356 医药卫生类
410 604 479 财经商贸类
430 560 449 教育文化艺术类
农林牧渔类
旅游服务类
青海 文史 200 395 308
理工 200 343 294
安徽 文史 251 373 255
理工 290 347 293
云南 文史 300 445 315
理工 300 385 306
河南 文史 180 385 183
理工 180 400 198
湖北 文史 150 465 222
理工 150 494 204
技能高考 300 511 453 机械类
300 568 436 电子类
300 569 377 计算机类
300 472 358 护理
300 608 450 会计
300 534 472 旅游
300 370 370 学前
300 548 365 农学
300 500 500 精护理
300 451 415 精会计
300 503 503 精旅游
300 387 387 精学前
专本文史 393 459 398 医学检验
393 477 393 机械设计
应用电子
特殊教育
畜牧兽医
专本理工 340 407 353 医学检验
340 421 346 机械设计
应用电子
特殊教育
畜牧兽医
艺术类 120/162 482 335 艺术成绩
浙江 文史 267 343 306
理工 270 351 324
重庆 文史 140 271 160
理工 140 274 177
陕西 文史 225 418 247
理工 200 408 200
贵州 文史 200 453 319
理工 200 386 270
广西 文史 180 330 274
理工 180 257 208
江苏 文史 200 281 214
理工 200 236 212
内蒙古 文史 160 358 246
理工 160 305 220
广东 文史 360 389 338
理工 330 428 331
山东 文史 170 425 246
理工 170 366 211
四川 文史 445 481 454
理工 390 437 407
对口 398 616 564 信息技术类
311 564 313 加工制造类
297 417 329 医药卫生一类

襄阳职业技术学院简介

襄阳职业技术学院坐落于襄阳,是经湖北省人民政府批准、教育部备案的一所全日制普通高等职业院校,是国家示范(骨干)高职院校、第二批国家现代学徒制试点单位。

襄阳职业技术学院前身是襄樊市师范学校、襄樊农业学校、襄樊市卫生学校和襄樊财税贸易学校,办学历史可上溯至1905年设立的襄阳府师范学堂(襄樊市师范学校前身)。2000年8月,上述四校经湖北省人民政府批准,组建襄阳职业技术学院。2019年12月,被教育部、财政部列入第三类高水平专业群建设单位(B档)。

襄阳职业技术学院寒假放假时间及开学时间

襄阳职业技术学院2022年寒假

寒假(学生):2022年1月10日离校,2月19日-20日(2022年正月十九至二十)报到,2月21日(周一)正式上课。若因疫情影响,按原定时间展开线上教学。教职工寒假安排另行通知。

襄阳职业技术学院院校介绍

襄阳职业技术学院是经湖北省人民政府批准,教育部备案,于2000年8月组建的一所公办全日制多科性高等职业院校。学院是国家骨干高职院校、全国文明单位、国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”立项建设单位、中国职业教育百强院校,先后被认定为全国高职院校服务贡献50强、全国高职院校教学资源50强、全国高职院校创新创业示范校50强。

学院现有教职工1007人,有教授50人,副教授242人,国家、省级教学、技能名师19人,享受省、市政府津贴专家17人。省级教学团队3个。全日制在校生21000多人。

学院设有医学院、师范学院(特殊教育学院)、商学院、汽车工程学院、信息技术学院、建筑工程学院、农学院、旅游与艺术学院、公共课部、马克思主义学院、创新创业学院、继续教育学院等教学单位,与科大讯飞集团、北京海天装饰集团、正大集团等知名企业合作共建产业学院,开设有大数据、云计算、工业机器人技术、物联网应用技术、新能源汽车技术、汽车检测与维修技术、畜牧兽医、医学影像技术、护理、临床医学、口腔医学、园林工程技术、建筑装饰工程技术、会计、旅游管理、学前教育、特殊教育等60余个专业,形成了以服务先进制造业、汽车工业、现代农业、现代服务业为主的专业群体系。

学院特殊教育专业群是教育部“双高计划”立项建设的高水平专业群,护理、医学影像技术、畜牧兽医、汽车检测与维修技术、数控技术等5个专业是国家骨干高职院校项目重点建设专业,特殊教育专业是国家级特色专业,物流管理、学前教育专业是中央财政重点支持建设专业,医学影像技术、学前教育、会计、电子商务、医学检验技术、建筑装饰工程技术、机电一体化技术、临床医学、汽车检测与维修技术、旅游管理等10个专业是省级品牌与特色专业。学院是护理专业国家技能型紧缺人才培训基地。畜牧兽医、医学检验技术、特殊教育、应用电子技术、机械制造与自动化、会计等6个专业获批与武汉轻工大学、湖北医药学院、湖北师范大学、湖北文理学院等本科高校联合开展本科层次技术技能型人才培养工作。

学院建有国家级精品课程8门,国家级精品资源共享课程8门,国家级精品在线开放课程1门,省级精品课程28门。独立主持建成特殊教育专业国家教学资源库,联合主持建设医学检验技术专业、建筑室内设计专业、汽车制造与装配技术专业等3个国家教学资源库项目。出版国家级规划教材19部。

学院致力于打造区域高水平产教融合基地与职业教育实训基地,建有护理、电工电子、汽车维修、特殊教育、智能制造等5个中央财政重点支持建设的国家级实训基地,建有医学影像技术、数控技术、汽车检测与维修技术、计算机网络技术、畜牧兽医等5个省级实训基地,建有34个校内实验实训中心、324个实验(训)室、441个校外一体化实训基地,建有一所二级优秀附属医院,教学仪器设备资产总值2.15亿元。

学院坚持“立德树人,以用立业”的办学理念,致力于高职教育理论的创新和实践,创立了具有自身特色的“1233”办学模式,建立了“三会主导,四方联动”合作办学体制机制,深入推进“135”发展思路实践落地,持续提升办学实力、办学水平。

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