重庆信息技术职业学院的介绍和师资力量

重庆信息技术职业学院的介绍和师资力量

重庆信息技术职业学院创建于1995年。2001年经重庆市人民政府批准、教育部备案正式成立重庆信息技术职业学院（教育部代码12755）。学校是教育部批准的国家计算机与软件技术技能型紧缺人才培养院校、重庆市示范性软件学院、重庆市软件人才培养基地、重庆市笔记本电脑基地人才培养院校、重庆市高技能人才培养基地、重庆市美育实验学校。 学校自创建伊始，坚持以服务为宗旨，以促进就业为导向，走产学研结合之路的办学理念，坚持“人无全才、人人有才、人人成才”的育人理念，不断加强内涵建设，提升教育教学质量，使学校得到长足发展。学校现有金龙、天城和璧山3个校区，占地总面积726 亩，教职工426人，其中教授、副教授等高级职称77人，博士、硕士99人。学校设有软件学院、汽车工程学院、电影艺术学院、经贸学院、康养学院、应用技术学院、艺术培训学院、继续教育学院、国际学院等9个二级学院，开设有电子信息、土木建筑、装备制造、财经工商、文化艺术、新闻传播、教育与体育、公共管理与服务、旅游、医药卫生等10大类的43个专业。各类在校生万余人。

重庆信息技术职业学院2018年本省专业录取分数线

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1月11日上午9：00，我校教职工大会在学术报告厅一楼会议室召开。学校董事长、校长徐九庆，党委书记李柯，在家校领导及全体教职工参加会议。学校董事长办公室副主任胡泓主持会议。

会上，教学口、学工安全口、招生就业口、行政保障口负责人就各口2021年工作进行了总结，对2022年重点工作进行了部署。

2021年轮值执行校长高世俊在“告别2021”讲话中，肯定了过去一年来各部门所取得的成绩，教学没有出现重大责任事故，安全没有出现重大责任事故，招生工作稳中有升，学校得到提质发展。他感谢深夜还在卫生院陪伴学生的辅导员，感谢风雨中取马蜂的教官，感谢倾盆大雨中疏通下水道的后勤人员，感谢为讲课比赛而精心准备的教师，感谢为准备毕业典礼而忙碌的学生干部，……，感谢徐校长时不时的微信红包鼓励！他还就新的一年数据中心的建立、应用阐述了自己的思路。

2022年轮值执行校长田思林在就职感言中，感谢徐九庆校长的信任，感谢大家的一路陪伴！她从组织构架图诠释了人和组织的重要性，强调组织中的每一个人既要服务好身边的同事，还要服务好我们的学生，特别是要发挥好组织的作用。她指出，我们做事情要“虚事实做，实事虚做”，要将虚事固化成为可操作性的东西，如徐九庆校长“人无全才、人人有才、人人成才”的育人理念在日常工作中如何得到贯彻落实？管理制度流程是实实在在的实事，如何象厨师一样把一个菜，做出品味，做出一种境界，做出一种文化，这就是实事虚做，需要我们在背后付出极大的艰辛和努力。她还就2022年的10件重点工作进行了说明，提出了新的要求。

学校董事长、校长徐九庆在讲话中说，2021年大家都很努力，也很辛苦，取得了骄人的业绩，为学校的发展做出了很大贡献，使学校走上了健康持续发展的道路，他代表学校向全体教职工表示衷心感谢！

对学校今后的发展，他从元宇宙对教育的影响阐述了对于传统教育变革的必要性。他指出，一方面，要关注元宇宙带来的变化，主动了解元宇宙新技术及其应用；另一方面，元宇宙将进一步拓展在线教育的深度和广度，通过多方互动，为包括教师、学生、家长、内容出版商等在内的所有参与者提供更好的线上教育环境。他强调，我们一是要建设好线上大学， 2022年必须完成数字化大学的改造，建立数据中心，对各资源进行充分利用，用数字化改造传统教育课程，提高工作效率。二是建设好线下大学，逐步建立起中职、高职到本科、研究生的职业教育“立交桥”。三是建设一个环境优美、工作学习生活舒适的千亩校园。他强调，我们的育人理念“人无全才，人人有才，人人成才”，在传授专业知识的同时，要培育学生是自信心，注重学生的德智体美劳的全面发展，真正达到“综合素质好、理论知识够，专业技能强，直接上岗快，发展后劲足”育人目标。

他最后祝愿全体教职员工新年快乐、身体健康、阖家幸福、万事胜意！

会上，董事长办公室副主任胡泓宣读了专业带头人、骨干教师的聘用文件；宣读了晋升副教授、讲师的人员名单。董事长、校长徐九庆，党委书记李柯分别为他们颁发证书。

重庆信息技术职业学院院校介绍

重庆信息技术职业学院创建于1995年。2001年经重庆市人民政府批准、教育部备案正式成立重庆信息技术职业学院（教育部代码12755）。学校是教育部批准的国家计算机与软件技术技能型紧缺人才培养院校、重庆市示范性软件学院、重庆市软件人才培养基地、重庆市笔记本电脑基地人才培养院校、重庆市高技能人才培养基地、重庆市美育实验学校。

学校自创建伊始，坚持以服务为宗旨，以促进就业为导向，走产学研结合之路的办学理念，坚持“人无全才、人人有才、人人成才”的育人理念，不断加强内涵建设，提升教育教学质量，使学校得到长足发展。学校现有金龙、天城和璧山3个校区，占地总面积726 亩，教职工426人，其中教授、副教授等高级职称77人，博士、硕士99人。学校设有软件学院、汽车工程学院、电影艺术学院、经贸学院、康养学院、应用技术学院、艺术培训学院、继续教育学院、国际学院等9个二级学院，开设有电子信息、土木建筑、装备制造、财经工商、文化艺术、新闻传播、教育与体育、公共管理与服务、旅游、医药卫生等10大类的43个专业。各类在校生万余人。

学校以人才培养需求和规格为依据，以职业能力为导向设计与开发专业课程，探索分别对应行业通用素养、职业核心能力和岗位操作技能的专业基础课程、专业主干课程和专业实习实践课程的应用型课程体系，重构课程体系建设。软件技术专业为市级特色专业，计算机网络技术、计算机信息管理、商务英语等3个专业为市级教改试点专业，软件技术教学团队为市级教学团队，JAVA课程和传统文化经典导读课程为市级精品课程。

学校创新校企合作育人的途径与方式。建有校内风筝影谷、康复中心、影视制作中心、汽车维修中心、物联网实训中心等5个生产型、模拟仿真型实训基地和58个实训室，建有校外稳定的实习实训基地230余家；形成校、企“双主体”合作办学体制，充分满足了实践教学的需要。学校还牵头成立重庆市互联网产业职教集团，利用集团内各种社会资源，着力提高高素质技术技能型人才培养质量和社会服务能力，初步构建培养层次涵盖3+2中职与高职贯通培养、五年一制贯通培养、三年高职培养、职业技能培训等的职业教育人才培养“立交桥”，促进生源、产业、师资、信息、成果转化、就业等合作链条融合。近年来毕业生就业率稳定在95%以上，就业质量稳步提高，深受用人单位和社会的好评。

学校大力实施创新驱动发展战略。投入巨资建立大学生“巨人三创中心”，推动创新创业教育融入课程教学、科研训练、学科竞赛等环节，建成“课程、训练、实践、保障、服务”五位一体的创新创业教育体系。近年来，学校人才培养质量稳步提升，学生在省部级及以上各类技能竞赛、校园文体活动比赛中获奖达280余人次，获国家一等奖4项，国家二等奖13项，国家三等奖14项；重庆市一等奖24项，重庆市二等奖26项，重庆市三等奖40项。

学校坚持立德树人、德能双修、全面发展的育人理念。以融合儒家文化、时代文化、企业文化三江汇流为承载，着力培养学生的职业文化。学校倡导敬天爱人和忠孝仁义，恪守“忠诚、专业、团队、责任、荣誉、国家”之校训，深入进行学生人生观、价值观和品德修养教育，以此塑造职业精神。学校先后荣获重庆市党建示范单位、重庆市学生教育管理工作先进单位等称号。