根据九江职业技术学院最新招生计划数据查询，九江职业技术学院开设专业有机械设计与制造、数控技术、机电一体化技术、机械产品检测检验技术、工程机械运用技术、机械设计制造及其自动化、模具设计与制造、机械制造与自动化、数控设备应用与维护、船舶工程技术（船机修造方向）等，具体完整专业名单见下表。
| 院系设置 | 所有专业 |
|---|---|
| 机械工程学院 | 机械设计与制造，数控技术，机电一体化技术，机械产品检测检验技术，工程机械运用技术，机械设计制造及其自动化，模具设计与制造，机械制造与自动化，数控设备应用与维护 |
| 船舶工程学院 | 船舶工程技术（船机修造方向），供热通风与空调工程技术，船舶工程技术（焊接技术方向），船舶动力与装备技术，船舶工程技术（船舶建造方向），轮机工程技术，船舶检验 |
| 电气工程学院 | 光伏材料制备技术，电气自动化技术，船舶电气工程技术，城市轨道交通运营管理，风力发电工程技术，物联网应用技术，电子信息工程技术，建筑智能化工程技术，通信技术，汽车电子技术，应用电子技术，医疗设备应用技术 |
| 信息工程学院 | 计算机信息管理，软件技术，信息安全与管理，云计算技术与应用，游戏设计，动漫制作技术，嵌入式技术与应用，电子商务技术，计算机网络技术，移动互联应用技术，数字媒体应用技术，艺术设计 |
| 汽车工程学院 | 新能源汽车技术，汽车电子技术，汽车营销与服务，汽车制造与装配技术，城市轨道交通运营管理，汽车检测与维修技术 |
| 经济管理学院 | 电子商务技术，移动商务，连锁经营管理，工商企业管理，电子商务，物流管理，人力资源管理，报关与国际货运，经济信息管理 |
| 财会金融学院 | 会计(注册会计师方向)，酒店管理，投资与理财，商务英语，国际金融，旅游英语 |
| 建筑工程学院 | 建筑室内设计，工程造价，建设工程管理，园林工程技术，建筑工程技术 |
学生在校学习期间，有下列情况之一的，可以转专业：
（一）学生确有特长，转专业、转学更能发挥其特长的； 这种情况一般要求你大一第一学期绩点高，成绩好。学校会有转专业机会，需要面试。
（二）学生入学后发现某种疾病或生理缺陷，经学校指定的医疗单位诊断确认，不能在原专业学习，但尚能在本校或其他高等学校相关专业学习的；
（三）经学校认可，学生确有某种特殊困难，不转专业或不转学则无法继续学习的；
（四）本科学生学习确有困难，要求转入专科学习的；
（五）根据就业形势和社会对人才需求情况，学校认为确实有必要调整少量学生专业的。
九江职业技术学院是经教育部批准成立的全日制普通高等学校，创办于1960年，前身为九江船舶工业学校，先后隶属第一、第三、第六机械工业部、中国船舶工业总公司。1994年，成为全国首批举办高等职业教育的10所试点学校之一。1999年，学校由国防科工委划转至江西省人民政府管理，并升格更名为九江职业技术学院，是江西省教育厅直属高职院校。2010年，通过教育部、财政部“国家示范性高职院校”建设项目验收，成为江西省唯一一所国家示范性高等职业院校。2014年，成为江西省首批联合培养应用技术型本科人才试点院校。2018年，被省教育厅、财政厅遴选为江西省“高水平高等职业院校和优势特色专业”建设单位。2019年，被教育部确定为“国家优质专科高等职业院校”，被教育部、财政部遴选为“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”建设单位，成为江西省唯一一所“中国特色高水平高职学校”建设单位。
建校以来，学校始终坚持船舶军工办学优良传统，秉承“德行大道、技承天工”校训，坚持“质量立校、特色兴校”的办学理念，走出了一条服务船舶工业和江西经济社会的特色发展之路，培养输送了近10万名高素质技术技能人才。
办学基本条件不断优化。学校地处人文深厚、风景秀丽的九江市，位于庐山之麓、长江之滨、鄱阳湖之畔。现有濂溪、十里2个校区，占地面积1500余亩，全日制在校生2万余人，图书155万册，教学仪器设备总值逾2.5亿元，总资产逾15亿元，实验实训室总量达237个，各项办学指标均处全国先进行列。设有8个二级学院、65个专业，形成以智能制造、船舶工程、物联网应用为主要特色，建筑工程、商贸物流、财税金融等多门类协调发展的十大专业群。学校是“全国职业教育先进单位”“教育部第一批教育信息化试点优秀单位”“全国职业院校数字校园建设实验校”“全国职业院校数字校园样板校”“江西省文明美丽校园示范校”“江西省文明校园”“江西省文明单位（连续十届）”。
教育教学改革成效显著。紧贴船舶产业转型升级和江西经济社会发展需求，“三级联动”做优做强优势特色专业，全面推进教育教学改革。学校主持1个国家级教学资源库建设，建有3个国家示范专业、7个国家骨干专业、2个教育部提升服务产业能力重点专业、3个教育部现代学徒制试点专业、2个国家装备制造类专业示范点、8个国防军工特有专业、5个全国机械行业特色及创新专业、3个省级应用型本科试点专业、9个联合培养本科层次技术技能型人才专业等一批国家级省级优势特色专业，35个专业入选国家“1+X”证书制度试点。荣获国家级教学成果二等奖4项，省级教学成果奖29项、全国机械行业职业教育教学成果奖16项；国家精品课程和精品共享课程7门；教育部现代学徒制试点项目3个。引进国际优质教育资源，与德、澳、加、俄、泰等10个国家及地区中40所院校机构开展中外合作办学。入选“全国高职院校教学资源50强”“全国职业院校教学管理50强”。
师资队伍水平不断提升。深入实施人才强校战略，通过“外引内培、校企共育”，深化“三教”改革，不断提升师资队伍建设水平。学校拥有专任教师1102名，具有高级专业技术职务人员358人，具有硕士、博士学位456人，国家级教学团队2个、国家级职业教育教师教学创新团队2个、省级教学团队4个，省级职业教育教师教学创新团队8个、省级大师工作室5个、省级名师工作室1个，国家双师培训基地2个，共有国务院特殊津贴获得者、全国模范教师、黄炎培职业教育杰出教师、全国职业教育先进个人、省政府特殊津贴获得者、赣鄱英才555工程人选、青年井冈学者、省高校名师、省高校中青年学科带头人和骨干教师，省首席技师、省技术能手等131人。近三年，教师主编的5本教材入选“十三五”职业教育国家规划教材，1本教材荣获全国首届优秀教材奖一等奖，在国家级、省级职业院校教学能力大赛中获奖近30项。被评为“江西省人才工作示范点”“江西省高校师资队伍建设先进单位”。
