河南职业技术学院王牌专业有数控技术、旅游管理、机电一体化、电子信息工程技术、汽车检测与维修技术、酒店管理、烹调工艺与营养、模具设计与制造、模具设计与制造、智能焊接技术等,算是比较好的专业了,以下是具体名单,供大家参考,如有变动,以学校最新公布信息为准。
双高计划高水平专业群建设名单:数控技术
国家示范高职院校重点建设专业:机电一体化、电子信息工程技术、汽车检测与维修技术
高等职业教育创新发展行动计划(2015―2018 年)认定骨干专业:酒店管理、汽车检测与维修技术、电子信息工程技术、烹调工艺与营养、数控技术
专业名称 | 专业特点 |
机电一体化技术 | 国家级双高专业群建设专业之一 |
模具设计与制造 | 国家双高专业群建设专业 |
智能焊接技术 | 国家双高专业群专业之一 |
工业机器人技术 | 国家级双高专业群专业之一 |
电子信息工程技术 | 国家示范性专业、高等职业教育创新发展行动计划骨干专业、教育部第三批现代学徒制试点专业和河南省特色专业 |
电气自动化技术 | 河南省综合改革试点专业 |
物联网应用技术 | 电子与物联网学院重点专业,校级特色专业 |
计算机网络技术 | 省级特色专业 |
电子信息工程技术(中外合作办学、与马来西亚国民大学联办) | 国家示范性重点专业、高等职业教育创新发展行动计划骨干专业、教育部第三批现代学徒制试点专业和河南省特色专业 |
汽车检测与维修 | 国家骨干高职院校中央财政重点支持建设专业、国家示范性院校重点专业、河南省高水平示范校重点建设专业、河南省高职院校教学改革试点专业 |
汽车车身维修技术 | 河南职业技术学院特色专业 |
大数据技术 | 河南职业技术学院新一代信息技术特色专业 |
计算机应用技术 | 校特色专业、“1+X”证书制度试点专业 |
计算机应用技术(中外合作办学、与马来西亚国民大学联办) | 省级示范重点建设专业、省级特色专业 |
旅游管理 | 全国职业院校旅游类示范专业点和河南省“双高工程”旅游管理群的主专业 |
酒店管理与数字化运营 | 高等职业教育创新发展行动计划国家级骨干专业、国家级现代学徒制试点专业、河南省“双高工程”旅游管理专业群重点建设专业和河南省综合改革试点专业 |
烹饪工艺与营养(中餐) | 国家示范性专业,河南省高等学校创新行动发展计划骨干专业 |
烹饪工艺与营养(西餐) | 国家示范性专业,河南省高等学校创新行动发展计划骨干专业 |
大数据与会计 | “中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力”建设专业、校级品牌专业 |
大数据与会计(中外合作办学、与美国夏威夷大学卡比奥拉尼学院联办) | “中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力”建设专业、校级品牌专业 |
广告艺术设计 | 校级特色专业、骨干专业 |
广告艺术设计(平面广告艺术设计) | 校级特色专业,骨干专业 |
建筑室内设计 | 院重点建设专业 |
建筑室内设计专业(室内空间设计方向) | 院重点建设专业 |
河南职业技术学院开设专业一览表 | |||
序号 | 专业名称 | 专业大类 | 专业类型 |
---|---|---|---|
1 | 数控技术 | 机械设计制造类 | 专科 |
2 | 机械设计与制造 | 机械设计制造类 | 专科 |
3 | 模具设计与制造 | 机械设计制造类 | 专科 |
4 | 机电一体化技术 | 自动化类 | 专科 |
5 | 电梯工程技术 | 机电设备类 | 专科 |
6 | 移动通信技术 | 通信类 | 专科 |
7 | 建筑电气工程技术 | 建筑设备类 | 专科 |
8 | 电气自动化技术 | 自动化类 | 专科 |
9 | 电子信息工程技术 | 电子信息类 | 专科 |
10 | 烹调工艺与营养(中餐烹调方向) | 餐饮类 | 专科 |
11 | 食品加工技术 | 食品类 | 专科 |
12 | 中西面点工艺 | 餐饮类 | 专科 |
13 | 导游(海外领队方向) | 旅游类 | 专科 |
14 | 酒店管理 | 旅游类 | 专科 |
15 | 旅游管理 | 旅游类 | 专科 |
16 | 计算机网络技术 | 计算机类 | 专科 |
17 | 电子商务 | 电子商务类 | 专科 |
18 | 动漫制作技术 | 计算机类 | 专科 |
19 | 移动应用开发 | 计算机类 | 专科 |
20 | 数字媒体应用技术 | 计算机类 | 专科 |
21 | 计算机应用技术 | 计算机类 | 专科 |
22 | 商务英语 | 语言类 | 专科 |
23 | 物流管理 | 物流类 | 专科 |
24 | 工商企业管理 | 工商管理类 | 专科 |
25 | 市场营销 | 工商管理类 | 专科 |
26 | 园林工程技术 | 建筑设计类 | 专科 |
27 | 工程造价 | 建设工程管理类 | 专科 |
28 | 影视动画 | 广播影视类 | 专科 |
29 | 汽车车身维修技术 | 道路运输类 | 专科 |
30 | 汽车电子技术 | 汽车制造类 | 专科 |
31 | 汽车营销与服务 | 市场营销类 | 专科 |
32 | 机械制造与自动化 | 机械设计制造类 | 专科 |
33 | 焊接技术与自动化 | 机械设计制造类 | 专科 |
34 | 工业机器人技术 | 自动化类 | 专科 |
35 | 汽车制造与装配技术 | 汽车制造类 | 专科 |
36 | 汽车营销与服务(定损与评估方向) | 市场营销类 | 专科 |
37 | 新能源汽车技术 | 汽车制造类 | 专科 |
38 | 大数据技术与应用 | 计算机类 | 专科 |
39 | 软件技术(二年制) | 计算机类 | 专科 |
40 | 旅行社经营管理(旅游企业电商运营方向) | 旅游类 | 专科 |
41 | 旅游管理(中外合作办学) | 旅游类 | 专科 |
42 | 烹调工艺与营养(西餐烹调方向) | 餐饮类 | 专科 |
43 | 食品加工技术(加工与检测方向) | 食品类 | 专科 |
44 | 老年服务与管理 | 食品药品管理类 | 专科 |
45 | 中西面点工艺(中外合作办学) | 餐饮类 | 专科 |
46 | 会计 | 财务会计类 | 专科 |
47 | 审计 | 财务会计类 | 专科 |
48 | 会计(中外合作办学) | 财务会计类 | 专科 |
49 | 建筑室内设计 | 建筑设计类 | 专科 |
50 | 建筑室内设计(空间设计方向) | 建筑设计类 | 专科 |
51 | 服装与服饰设计 | 艺术设计类 | 专科 |
52 | 广告设计与制作 | 艺术设计类 | 专科 |
53 | 广告设计与制作(平面广告设计与制作方向) | 艺术设计类 | 专科 |
54 | 产品艺术设计 | 艺术设计类 | 专科 |
55 | 数字媒体应用技术(中外合作办学) | 计算机类 | 专科 |
56 | 音乐表演(声乐方向) | 表演艺术类 | 专科 |
57 | 音乐表演(器乐方向) | 表演艺术类 | 专科 |
58 | 舞蹈表演 | 表演艺术类 | 专科 |
59 | 表演艺术 | 表演艺术类 | 专科 |
60 | 学前教育 | 教育类 | 专科 |
61 | 汽车检测与维修技术 | 汽车制造类 | 专科 |
62 | 汽车检测与维修技术(中外合作办学) | 汽车制造类 | 专科 |
大学宿舍对于即将进入大学生活的你非常重要。因为接下来几年的生活的大部分时间会在这里度过,小编帮大家整理了关于河南职业技术学院的新生宿舍条件和环境的相关知识,可供参考!一、河南职业技术学院新生宿舍条件图片环境怎么样宿舍周边生活设施配备齐全,餐厅、开水房、浴池、超市等,不出百步即可到达。二、河南职业技术学院师资介绍截止12月学院现有专兼职教师1177人,其中有教授、副教授200余人,二级...查看更多
一、基本情况
河南职业技术学院的前身为河南省机器制造技工学校,创建于1954年12月。1956年更名为河南省工人技术学校,1960年更名为河南省工业技术师范学校,1961年更名为河南省技工教育师范学校,1992年更名为河南职业技术教育学院。1999年3月,经国家教育部批准改制为新型高等职业院校,先后被认定为国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”建设单位。学院入选50所全国创新创业典型经验高校和全国高等职业院校教学资源50强高校,在教育部首届大学生就业评比中被评为“毕业生就业典型经验高校”,被确定为首批国家高技能人才培养示范基地、国家级现代学徒制试点、国家首批1+X证书制度试点院校、河南省“双高工程”建设单位,河南省内部质量保证体系建设试点院校、河南省“三全育人”综合改革试点院(系)等试点单位,河南省职业教育先进单位、省级技能人才公共实训鉴定示范基地、河南省博士后研发基地、河南省高技能人才培训基地、河南省文明学校、河南省平安校园等。在河南省高职高专院校人才培养工作水平评估中获得优秀等次,获国家技能人才培育突出贡献奖。
学院位于河南省省会郑州市,占地面积1240亩,建筑面积近55万平方米,各类纸质电子图书藏量160余万册,教学设备总值近2亿元,固定资产12余亿元,总资产近15亿元,全日制高职在校生2.1万余人,与中原工学院联办本科在校生近400人。学院现有专兼职教师1177人,其中有教授、副教授200余人,二级教授3人,享受国务院津贴5人,国家“万人计划”教学名师1人,全国优秀教师2人,全国高校思想政治理论教学能手1人;现有河南省职教专家7人,省级教学名师6人,省级优秀教师8人,省学术技术带头人17人,省级教学团队2个,省技术能手13人,省级技能大师2人,首批省级高层次人才15人,享受省政府特殊津贴3人。学院“双师型”师资队伍特色鲜明,有“双师型”教师463人,高级技师50余人,还从知名行业企业聘请了250余名能工巧匠和技术能手作为校内兼职教师。
学院实行校院二级管理体制,设有智能制造学院、电子与物联网学院、智慧健康学院、文化旅游学院、现代信息技术学院(软件学院、大数据双创基地)、财经管理学院、电商物流学院、数字创意与设计学院、汽车与交通学院、音乐学院(公共艺术教学部)等10个二级学院,以及马克思主义学院、基础教学部、附属技校、创新创业中心(创业学院)等教学单位和教辅机构。现有机电一体化技术等50个招生专业,其中有数控技术、汽车检测与维修、电子信息技术、烹饪工艺与营养、旅游管理等5个国家骨干专业,机电一体化技术、电子信息工程技术、汽车检测与维修技术和烹饪工艺与营养等4个国家示范性高职院校重点专业,1个国家“双师型”教师培养培训基地专业,1个全国职业院校示范专业点,2个中央财政支持项目专业,4个国家现代学徒制试点专业,29个教育部“1+X”证书制度试点专业。7个省级示范重点专业,5个省级特色专业和3个省级教育教学改革试点专业,8个省级综合改革试点专业。建有全国职业教育首个国家级戏曲类专业教学资源库,建设国家精品在线开放课程2门、省级精品在线开放课程9门。
学院建有国家汽车运用与维修专业技能型紧缺人才培养培训基地、国家职业教育数控技术实训基地、菜鸟驿站快递物流及信誉汽车修配生产性实训基地、智能制造的“两化”融合协同创新中心、国家级技能大师工作室等实践教学与科技研发场所。各二级学院分别设有校内综合实训基地,并建成了与之配套的生产型车间,为学生提供真实生产性的实训实习条件。
学院拥有各类金属切削机床、数控车床、铣床、加工中心和数控电火花机床等300余台,拥有各类实验实训室200余个,具有仿真或真实职业实践氛围。学院还与苹果公司、许继集团、浙江开元旅业集团等200多家知名企业,联合建立了长期稳定的校外实习基地。
二、办学理念及定位
学院主动适应经济发展新常态,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,秉承“创新、质量、开放、融合、发展”的发展理念和“学生为本、立德树人”的教育理念,坚持“质量立校、全面提升、追求卓越、跨越发展”的总体工作思路,围绕内涵建设为中心,实施目标导向的人才培养战略。紧紧围绕“一个中心”,做好“两个强化”,打造“三项工程”,实现“四个提高”即:紧紧围绕内涵建设这一中心,实施目标导向的人才培养战略,强化专业建设,强化产教融合。