以下文章是小编精心整理的山东管理学院师资力量介绍，可供大家参考阅读，希望能够帮助到大家。
截至2021年5月，学校有专任教师562人，其中具有高级专业技术职务教师176人，占比31.32%；具有博士和硕士学位教师523人，占比93.06%。有新世纪百千万人才工程国家级人选1人、享受国务院政府特殊津贴专家1人、中国曲艺牡丹奖获得者1人、泰山学者1人、山东省有突出贡献的中青年专家1人、富民兴鲁奖章获得者1人、山东省高等学校教学名师3人、山东省级优秀教师4人、齐鲁和谐使者1人、山东省高校黄大年式教师团队1个。
第一章 总则
第一条 为贯彻以学生为本的教育理念，满足学生个性发展需要，进一步深化学分制改革，结合学校实际，制定本办法。
第二条 具有我校学籍的普通全日制在校生，可在一定范围内（本科生仅限于一、二年级在校学生，专科生仅限于一年级学生，其他特殊原因按相关规定执行）按比例进行专业调整。每个专业允许转入学生人数由二级学院根据师资队伍和资源配置情况确定，原则上各专业拟接收转入学生的总人数不超过本专业招生计划人数的10％。
第二章 申请条件
第三条 申请转专业的学生，所修读必修课程必须全部合格，满足转入专业的申请条件，或符合下列条件之一：
（一）确有专业特长，转专业更能发挥其特长，有相关作品、获奖证书等证明，并能满足转入学院提出的基础课程与专业课程考核成绩的要求。
（二）入学后因患某种疾病或生理缺陷，不宜在原专业学习，但尚能在本校其他专业学习，并须出具学校指定的二级甲等及以上医院的病情证明材料。
（三）保留入学资格的新生或复学学生，因学校专业调整停办 其所报（学）专业，不转专业无法入（返）校学习的。
（四）休学创业或参军入伍后正常退役的学生，在校期间所修读必修课程合格的，复学后可以申请转专业。
第四条 下列情况原则上不作专业调整：
（一）新生入学未满一学期的；
（二）招生时已经明确规定不能转专业的；春季高考、专升本、五年一贯制、贯通培养转入本科段的；跨文理大类、艺术类;
（三）中外合作办学专业转入普通专业、校企合作专业转入普通专业的。
（四）高考成绩低于拟转入专业同一生源地相应年份最低录取成绩的；
（五）应予以退学或休学、保留学籍期间的学生；
（六）在校期间受警告及以上处分的；
