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科学教育专业主要学高等数学、大学物理、大学化学、生命科学及实验、现代科技概论、.工程制图、手工工艺技术、应用力学、机械技术、电子电工技术、技术设计与制作、信息技术、自动化技术基础、综合实践活动教学论、科技创新教育概论。
本专业培养适应社会与经济发展需要，德、智、体全面发展，掌握科技创新教育、综合实践活动课程与教学论、以技术设计为核心的技术教育等基本理论、知识和技能，具备专业化科技教育、传播与普及能力，能够担当中小学综合实践活动必修课中的科技教师;高中技术课程师资;从事科协、科技教育场、馆、所、科技教育基地、社区科普站、新闻媒体等的科技教育、传播与普及的专业化人才，以及能继续攻读该领域硕士研究生学历的高级专门人才。
理论上讲，科学教育专业是文科专业。然而，也不排除部分专科院校开设此理科专业，因为有些专业一般情况下是只招文科或者理科，但是不排除特殊情况存在，或许某一年某所学校就比较反常，文科专业招理科生，亦或是理科专业招文科生。
具体科学教育专业招文科生还是理科生，考生及家长要以当年个大学招生计划为准，最好是以志愿填报时获得的一手材料为依据，这样最准确无误。
小学科学老师要扩招了，理工科应届生去当小学老师的好机会，考编机会也越来越多，这就是教辅机构消失后，学生家长的需求体现出来的顺势而为。
很多家长和学生都存在误区，认为当老师的自然都是文科生，其实在高速发展的科技时代，理工科毕业的学生也能当老师，且需求会越来越大。
不仅可以读科学教育专业，还可以高考志愿读生物科学，化学，地理科学，数学与应用数学，物理学，教育技术学等，甚至有些理工科专业的学生想成为一名教师，考研时报考科学与技术教育这个专业，考研的难度比较适中。
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，富有创新精神和掌握科学基本知识、基本理论和基本技能，具备在中等学校进行教学、科学研究的教师和科学研究人员以及其他教育工作者。
主要课程：高等数学、物理学、无机化学、有机化学、分析化学、分析化学实验、物理化学、物理化学实验、化学工艺学、化学新课程教学论等。
就业方向：幼儿园教师(具有科学领域特长)、小学科学老师或综合实践活动必修课中的科技教师、从事科协、科技教育场、馆、所、科技教育基地、社区科普站、新闻媒体等的科技教育、传播与普及等工作。
1.适合理科生报考学习，专业上需要用到很多科学技术知识。
2.对科技感兴趣，对新事物接受能力强。
3.多元化发展的人群。
