1、2021年长春金融高等专科学校在湖南物理的最低录取分数线为240分,对应的录取位次为202981;
2、2021年长春金融高等专科学校在江苏物理的最低录取分数线为220分,对应的录取位次为-;
3、2021年长春金融高等专科学校在甘肃文科的最低录取分数线为160分,对应的录取位次为82164;
4、2021年长春金融高等专科学校在辽宁物理的最低录取分数线为150分,对应的录取位次为102737;
5、2021年长春金融高等专科学校在四川文科的最低录取分数线为150分,对应的录取位次为199866;
年份 | 院校(招生方向) | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 长春金融高等专科学校 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 415 | 329561 |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 江苏 | 历史 | 专科批 | 411 | - |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 辽宁 | 历史 | 专科批 | 410 | 41371 |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 江苏 | 历史 | 专科批 | 376 | - |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 宁夏 | 文科 | 专科批 | 375 | - |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 重庆 | 物理 | 专科批 | 363 | 93194 |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 黑龙江 | 文科 | 专科批 | 333 | 30218 |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 河北 | 物理 | 专科批 | 331 | 201583 |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 云南 | 文科 | 专科批 | 331 | 119831 |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 福建 | 历史 | 专科批 | 327 | 70120 |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 河北 | 历史 | 专科批 | 325 | 161222 |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 辽宁 | 历史 | 专科批 | 309 | 57985 |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 湖南 | 历史 | 专科批 | 306 | 141692 |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 303 | 484971 |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 广东 | 历史 | 专科批 | 293 | 237628 |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 河北 | 历史 | 专科批 | 284 | 183189 |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 辽宁 | 物理 | 专科批 | 283 | 99541 |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 宁夏 | 理科 | 专科批 | 279 | - |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 云南 | 理科 | 专科批 | 276 | 160069 |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 青海 | 文科 | 专科批 | 274 | 13823 |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 广西 | 文科 | 专科批 | 273 | 118319 |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 265 | 218794 |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 黑龙江 | 理科 | 专科批 | 254 | 88880 |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 青海 | 理科 | 专科批 | 253 | 26868 |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 海南 | 综合 | 专科批 | 250 | 52904 |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 248 | 180816 |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 河北 | 物理 | 专科批 | 242 | 214252 |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 湖南 | 物理 | 专科批 | 240 | 202981 |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 贵州 | 文科 | 专科批 | 235 | 125088 |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 新疆 | 理科 | 专科批 | 227 | - |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 江苏 | 物理 | 专科批 | 220 | - |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 江苏 | 物理 | 专科批 | 220 | - |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 内蒙古 | 理科 | 专科批 | 201 | 70761 |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 内蒙古 | 文科 | 专科批 | 201 | 33612 |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 广西 | 理科 | 专科批 | 196 | 205781 |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 贵州 | 理科 | 专科批 | 195 | 209305 |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 新疆 | 文科 | 专科批 | 194 | - |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 重庆 | 历史 | 专科批 | 180 | 82738 |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 广东 | 物理 | 专科批 | 173 | 337371 |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 甘肃 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 112216 |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 甘肃 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 82164 |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 新疆 | 理科 | 专科批 | 154 | - |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 江西 | 理科 | 专科批 | 150 | 214241 |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 江西 | 文科 | 专科批 | 150 | 174816 |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 辽宁 | 物理 | 专科批 | 150 | 102737 |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 四川 | 理科 | 专科批 | 150 | 258428 |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 四川 | 文科 | 专科批 | 150 | 199866 |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 新疆 | 文科 | 专科批 | 142 | - |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 山西 | 理科 | 专科批 | 130 | - |
2021 | 长春金融高等专科学校 | 山西 | 文科 | 专科批 | 130 | - |
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 分数线 | 录取位次 | 录取数 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 文科 | 2020 | 专科 | 442 | 71840 | 51 | 220 |
河北 | 理科 | 2020 | 专科 | 406 | 194122 | 64 | 200 |
山西 | 文科 | 2020 | 专科 | 203 | 75427 | 11 | 130 |
山西 | 理科 | 2020 | 专科 | 178 | 95875 | 19 | 130 |
内蒙古 | 文科 | 2020 | 专科 | 348 | 31539 | 25 | 160 |
内蒙古 | 理科 | 2020 | 专科 | 200 | 74200 | 25 | 160 |
辽宁 | 文科 | 2020 | 专科 | 475 | 25556 | 17 | 150 |
辽宁 | 文科 | 2020 | 专科 | 443 | 33134 | 8 | 150 |
辽宁 | 理科 | 2020 | 专科 | 402 | 85345 | 17 | 150 |
辽宁 | 理科 | 2020 | 专科 | 368 | 98670 | 8 | 150 |
吉林 | 文科 | 2020 | 专科 | 311 | 31514 | 670 | 130 |
吉林 | 文科 | 2020 | 专科 | 285 | 34233 | 80 | 130 |
吉林 | 理科 | 2020 | 专科 | 161 | 88701 | 87 | 130 |
吉林 | 理科 | 2020 | 专科 | 130 | 90116 | 780 | 130 |
黑龙江 | 文科 | 2020 | 专科 | 335 | 35159 | 53 | 160 |
黑龙江 | 理科 | 2020 | 专科 | 311 | 87827 | 53 | 160 |
江苏 | 理科 | 2020 | 专科 | 309 | 16067 | 1 | 260 |
江苏 | 文科 | 2020 | 专科 | 287 | 3268 | 1 | 230 |
浙江 | 不限 | 2020 | 3段 | 358 | 239526 | - | 279 |
浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | -- | -- | - | 594 |
浙江 | 不限 | 2020 | 2段 | -- | -- | - | 495 |
安徽 | 文科 | 2020 | 专科 | 277 | 182539 | 27 | 200 |
安徽 | 理科 | 2020 | 专科 | 241 | 218112 | 4 | 200 |
福建 | 文科 | 2020 | 专科 | 368 | 54777 | 1 | 220 |
福建 | 理科 | 2020 | 专科 | 325 | 113770 | 1 | 220 |
江西 | 理科 | 2020 | 专科 | 287 | 158360 | 18 | 150 |
江西 | 文科 | 2020 | 专科 | 213 | 168296 | 17 | 150 |
山东 | 不限 | 2020 | 2段 | 377 | 386996 | 60 | 150 |
山东 | 不限 | 2020 | 2段 | 265 | 502855 | 18 | 150 |
河南 | 文科 | 2020 | 专科 | 269 | 299093 | 30 | 180 |
河南 | 理科 | 2020 | 专科 | 247 | 430178 | 30 | 180 |
湖南 | 文科 | 2020 | 专科 | 302 | 138258 | 18 | 200 |
湖南 | 理科 | 2020 | 专科 | 211 | 211602 | 19 | 200 |
广东 | 理科 | 2020 | 专科 | 344 | 281889 | 5 | 160 |
广东 | 文科 | 2020 | 专科 | 341 | 179627 | 2 | 160 |
广西 | 文科 | 2020 | 专科 | 279 | 106064 | 8 | 180 |
广西 | 理科 | 2020 | 专科 | 218 | 194680 | 7 | 180 |
海南 | 不限 | 2020 | 专科 | 286 | 50467 | 5 | 250 |
重庆 | 文科 | 2020 | 专科 | 399 | 50665 | 2 | 180 |
重庆 | 理科 | 2020 | 专科 | 358 | 98447 | 2 | 180 |
四川 | 理科 | 2020 | 专科 | 229 | 255692 | 10 | 150 |
四川 | 文科 | 2020 | 专科 | 190 | 206941 | 20 | 150 |
贵州 | 理科 | 2020 | 专科 | 202 | 214186 | 51 | 180 |
贵州 | 文科 | 2020 | 专科 | 191 | 134176 | 41 | 180 |
云南 | 文科 | 2020 | 专科 | 342 | 118564 | 22 | 200 |
云南 | 理科 | 2020 | 专科 | 283 | 155528 | 18 | 200 |
甘肃 | 文科 | 2020 | 专科 | 302 | 75939 | 32 | 160 |
甘肃 | 理科 | 2020 | 专科 | 238 | 120484 | 11 | 160 |
青海 | 文科 | 2020 | 专科 | 366 | 7743 | 10 | 160 |
青海 | 理科 | 2020 | 专科 | 315 | 18986 | 11 | 160 |
宁夏 | 文科 | 2020 | 专科 | 322 | -- | 2 | 150 |
宁夏 | 理科 | 2020 | 专科 | 235 | -- | 5 | 150 |
新疆 | 文科 | 2020 | 专科 | 317 | -- | 16 | 180 |
新疆 | 理科 | 2020 | 专科 | 283 | -- | 16 | 180 |
新疆 | 文科 | 2020 | 专科 | 216 | -- | 3 | 180 |
新疆 | 理科 | 2020 | 专科 | 181 | -- | 8 | 180 |
(一)大数据与会计(中外合作办学)专业
本专业为吉林省教育厅批准的中外合作办学项目,由我校与马来西亚王子国际学院签署联合培养协议。马来西亚王子国际学院是经马来西亚教育部批准成立的私立高等院校,该校以全球学术机构为宗旨,承诺为多元文化背景的学生提供创新教学和专业实践,为富于实战性学术课程打下坚实基础。专业采取“3+0”培养模式,双方互认学分、互认课程,学生完成国内3年学习后可实现“升本+就业+留学”多渠道、宽口径选择。
1.培养目标
本专业通过积极引进马来西亚优质的教育资源,结合我校完善的教学软硬件条件,为学生提供大数据与会计专业国际教育平台,培养具备国际视野,掌握经济、管理、会计、审计等方面专业知识,具备较强外语沟通能力,熟悉国际惯例、通晓国际规则,具有良好职业素质、较强实际财务操作能力,具备从事财务管理、会计核算等专业综合素质和职业能力,打造较强的学习能力和团队合作意识的复合型技术技能人才。
2.主要特色
大数据与会计专业创新人才培养模式,融合中外教学优势。“3+0”中马国际班采取创新的联合培养模式,充分发挥中外高校的教学优势。中马国际班在我校的教学以基础教育为主,配备具有海外留学背景的师资和高水平教学团队授课,采取英文原版内容,教学方法和管理方法直接与马来西亚王子国际学院接轨。马来西亚王子国际学院选择其强势热门的会计学专业供学生修读,教学以专业课程教育为主,配备优秀师资授课和专业队伍管理。充分实现了课程完全对接、教学方法基本趋同、教学管理相互配套,传授课程学分互认。
3.核心课程
大数据与会计专业(马来西亚王子大学合作办学)采用中外联合培养进行授课,由双方共同制定人才培养方案、设计修订课程教学大纲、开展教学活动。该专业主要课程有《企业财务会计(上)、(下)》、《成本核算与分析》、《税费计算与申报》、《企业财务管理》、《管理会计实务》等。
4.就业方向
大数据与会计专业(马来西亚王子大学合作办学)毕业生可选择继续升学深造攻读学士或硕士学位;或在国外就业或实习;或回国就业。主要适合在财务共享中心、社会中介机构(会计师事务所)、中外商业银行、证券公司、基金管理公司、保险公司、信托投资机构、投资咨询机构、财务公司、担保公司、金融租赁公司、跨国公司、政府经济管理等部门。