大学名称 | 大学分类 | 招生省份 | 招生年份 | 考生类别 | 批次名称 | 最低分数线 | 最低位次 |
同济大学 | 综合 | 海南 | 2019 | 理科 | 本科A | 800 | 169 |
同济大学 | 综合 | 海南 | 2019 | 文科 | 本科A | 797 | 116 |
同济大学 | 综合 | 四川 | 2019 | 理科 | 本一 | 684 | 1164 |
同济大学 | 综合 | 云南 | 2019 | 理科 | 本一 | 674 | 658 |
同济大学(中外合作) | 综合 | 四川 | 2019 | 理科 | 本一 | 672 | 2892 |
同济大学 | 综合 | 陕西 | 2019 | 理科 | 本一 | 669 | 699 |
同济大学(中外合作) | 综合 | 陕西 | 2019 | 理科 | 本一 | 668 | 765 |
同济大学 | 综合 | 浙江 | 2019 | 综合 | 1段 | 665 | 4371 |
同济大学 | 综合 | 广西 | 2019 | 理科 | 本一 | 664 | 692 |
同济大学 | 综合 | 河北 | 2019 | 理科 | 本一 | 662 | 1266 |
同济大学 | 综合 | 重庆 | 2019 | 理科 | 本一 | 661 | 803 |
同济大学 | 综合 | 辽宁 | 2019 | 理科 | 本科 | 659 | 825 |
同济大学 | 综合 | 湖北 | 2019 | 理科 | 本一 | 658 | 921 |
同济大学 | 综合 | 山东 | 2019 | 理科 | 本科 | 657 | 1332 |
同济大学 | 综合 | 黑龙江 | 2019 | 理科 | 本一A | 656 | 684 |
同济大学 | 综合 | 河南 | 2019 | 理科 | 本一 | 656 | 1275 |
同济大学(中外合作) | 综合 | 辽宁 | 2019 | 理科 | 本科 | 655 | 1051 |
同济大学 | 综合 | 吉林 | 2019 | 理科 | 本一A | 653 | 760 |
同济大学 | 综合 | 安徽 | 2019 | 理科 | 本一 | 652 | 1133 |
同济大学(中外合作) | 综合 | 河北 | 2019 | 理科 | 本一 | 650 | 2531 |
同济大学(中外合作) | 综合 | 黑龙江 | 2019 | 理科 | 本一A | 650 | 971 |
同济大学 | 综合 | 内蒙古 | 2019 | 理科 | 本一A | 650 | 463 |
同济大学(中外合作) | 综合 | 吉林 | 2019 | 理科 | 本一A | 649 | 924 |
同济大学 | 综合 | 江西 | 2019 | 理科 | 本一 | 648 | 856 |
同济大学 | 综合 | 湖南 | 2019 | 理科 | 本一 | 646 | 990 |
同济大学 | 综合 | 贵州 | 2019 | 理科 | 本一 | 645 | 617 |
同济大学 | 综合 | 陕西 | 2019 | 文科 | 本一 | 643 | 269 |
同济大学(中外合作) | 综合 | 云南 | 2019 | 理科 | 本一 | 643 | 2952 |
同济大学(中外合作) | 综合 | 安徽 | 2019 | 理科 | 本一 | 642 | 1974 |
同济大学 | 综合 | 云南 | 2019 | 文科 | 本一 | 641 | 408 |
同济大学 | 综合 | 贵州 | 2019 | 文科 | 本一 | 640 | 355 |
同济大学 | 综合 | 福建 | 2019 | 理科 | 本一 | 640 | 884 |
同济大学 | 综合 | 广东 | 2019 | 理科 | 本科 | 640 | 1572 |
同济大学(中外合作) | 综合 | 湖南 | 2019 | 理科 | 本一 | 639 | 1502 |
同济大学 | 综合 | 新疆 | 2019 | 理科 | 本一 | 637 | 356 |
同济大学(中外合作) | 综合 | 广西 | 2019 | 理科 | 本一 | 637 | 2510 |
同济大学 | 综合 | 辽宁 | 2019 | 文科 | 本科 | 636 | 373 |
同济大学(中外合作) | 综合 | 新疆 | 2019 | 理科 | 本一 | 635 | 402 |
同济大学(中外合作) | 综合 | 山东 | 2019 | 理科 | 本科 | 634 | 4649 |
同济大学 | 综合 | 山西 | 2019 | 理科 | 本一A | 632 | 876 |
同济大学 | 综合 | 甘肃 | 2019 | 理科 | 本一 | 632 | 607 |
同济大学 | 综合 | 内蒙古 | 2019 | 文科 | 本一A | 631 | 186 |
同济大学(B) | 综合 | 内蒙古 | 2019 | 理科 | 本一B | 630 | 1227 |
同济大学 | 综合 | 湖南 | 2019 | 文科 | 本一 | 630 | 527 |
同济大学 | 综合 | 安徽 | 2019 | 文科 | 本一 | 629 | 415 |
同济大学 | 综合 | 重庆 | 2019 | 文科 | 本一 | 626 | 396 |
同济大学 | 综合 | 四川 | 2019 | 文科 | 本一 | 626 | 534 |
同济大学(中外合作) | 综合 | 福建 | 2019 | 理科 | 本一 | 625 | 1792 |
同济大学 | 综合 | 福建 | 2019 | 文科 | 本一 | 624 | 317 |
同济大学(较高收费其它) | 综合 | 河南 | 2019 | 理科 | 本一 | 624 | 6877 |
同济大学(中外合作) | 综合 | 甘肃 | 2019 | 理科 | 本一 | 623 | 901 |
同济大学 | 综合 | 山东 | 2019 | 文科 | 本科 | 622 | 586 |
同济大学 | 综合 | 广东 | 2019 | 文科 | 本科 | 620 | 586 |
同济大学 | 综合 | 河南 | 2019 | 文科 | 本一 | 620 | 593 |
同济大学 | 综合 | 青海 | 2019 | 理科 | 本一 | 617 | 130 |
同济大学 | 综合 | 江西 | 2019 | 文科 | 本一 | 617 | 513 |
同济大学 | 综合 | 宁夏 | 2019 | 理科 | 本一 | 616 | 259 |
同济大学 | 综合 | 吉林 | 2019 | 文科 | 本一A | 615 | 251 |
同济大学 | 综合 | 新疆 | 2019 | 文科 | 本一 | 614 | 170 |
同济大学 | 综合 | 山西 | 2019 | 文科 | 本一A | 601 | 368 |
同济大学(中外合作) | 综合 | 广东 | 2019 | 理科 | 本科 | 596 | 8865 |
同济大学(1) | 综合 | 上海 | 2019 | 综合 | 本科 | 571 | 2277 |
同济大学(2) | 综合 | 上海 | 2019 | 综合 | 本科 | 568 | 2609 |
同济大学 | 综合 | 江苏 | 2019 | 理科 | 本一 | 402 | 1564 |
同济大学 | 综合 | 江苏 | 2019 | 文科 | 本一 | 394 | 313 |
双一流建设,包含建设世界一流大学和建设世界一流学科,目前211工程、985工程等项目已经统筹为双一流建设。
同济大学第二轮双一流建设学科:生物学、建筑学、土木工程、测绘科学与技术、环境科学与工程、城乡规划学、风景园林学、设计学
同济大学历史悠久、声誉卓著,是中国最早的国立大学之一,是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。经过110年的发展,同济大学已经成为一所特色鲜明、在海内外有较大影响力的综合性、研究型、国际化大学,综合实力位居国内高校前列。
同济大学的前身是1907年德国医生埃里希.宝隆在上海创办的德文医学堂,翌年改名同济德文医学堂。1912年与创办不久的同济德文工学堂合称同济德文医工学堂。1917年由华人接办,先后改称为同济医工学校和私立同济医工专门学校。1923年定名为同济大学,1927年成为国立大学。1937年抗日战争全面爆发后,同济大学经过六次搬迁,先后辗转沪、浙、赣、桂、滇等地,1940年迁至四川宜宾的李庄古镇坚持办学。1946年回迁上海以后,发展成为以理、工、医、文、法五大学院著称的综合性大学。
在始于1949年的全国院系调整中,同济大学原有的文、法、医、理、机械、电机、造船、测绘等优势学科或支援其它高校,或整体搬迁内地。同时,全国10多所大学的土木建筑相关学科汇聚同济,使之成为国内土木建筑领域规模最大、学科最全的工科大学。1978年以后,学校实行“两个转变”——恢复对德交流由封闭办学向对外开放办学转变,由土建为主的工科大学向理工为主的多科性大学转变。1996年,上海城市建设学院和上海建筑材料工业学院并入,列为国家“211工程”建设高校。2000年,与上海铁道大学合并,组建成新的同济大学。2002年,列为国家“985工程”建设高校。2003年,上海航空工业学校划归同济大学管理。2004年,列为中管高校。2017年,列为国家世界一流大学建设高校。
同济大学始终把培养拔尖创新人才作为崇高使命和责任,以本科教育为立校之本、以研究生教育为强校之路,确立了“知识、能力、人格”三位一体的人才培养模式,努力使每一位学生经过大学阶段的学习、熏陶以后,具有“通识基础、专业素质、创新思维、实践能力、全球视野、社会责任”综合特质,成为引领未来的社会栋梁与专业精英。创校至今,先后培养了30余万名毕业生,造就了一大批杰出的政治家、科学家、教育家、社会活动家、企业家、医学专家和工程技术专家。校友中当选中国科学院、中国工程院两院院士的有140余人。
同济大学已建成世界规模最大的“多功能振动实验中心”、国内第一个“地面交通工具风洞中心”、国内第一个“城市轨道交通综合试验平台”、国内第一个“海底观测研究实验基地”等一批重大科研平台。先后承担了一系列国家重大专项、重大工程科研攻关,取得了大跨度桥梁关键技术、结构抗震防灾技术、城市交通智能诱导、城市污水处理、新能源汽车研发、国产化智能温室、遥感空间信息、大洋钻探、心房颤动分子遗传学等标志性科研成果。
秉承“与祖国同行,以科教济世”的优良传统,学校长期注重发挥优势学科和基础研究的溢出效应,不断拓展社会服务的形式和领域,积极为国家和地方社会建设发展作出贡献,为“一带一路”建设、国内桥梁与隧道、铁路与城市轨道交通、水环境治理、抗震救灾、洋山深水港、上海世博会、崇明生态岛等重大战略需求提供了强有力的科技支撑。学校与地方政府联合推动建设“环同济知识经济圈”,产值从初期2005年的不足30亿元发展到2017年的368亿元,开创了“三区融合、联动发展”校地合作的典范模式。
学校积极拓展国际合作,在对德为主的合作基础上,发展为以对欧洲合作为中心,拓展北美、辐射亚非的布局,先后建立了中德、中法、中意、中芬、中西、联合国等11个国际化合作平台学院,与200多所海外高校签订合作协议,与大众、西门子、拜耳和IBM等众多跨国企业共建了研究中心。学校先后发起成立了“中国绿色大学联盟”和“国际绿色校园联盟”并担任首届主席,当选联合国环境规划署全球环境与可持续发展大学合作联盟主席,是亚太地区第一所被授予“全球可持续校园杰出奖”的高校。
截至2017年12月,同济大学设有38个学院和二级办学机构,7家附属医院,6所附属中小学。有四平路、嘉定、沪西和沪北等4个校区,占地面积2.56平方公里,校舍总建筑面积175余万平方米,图书馆总藏书量407万余册。
学校现有全日制本科生17339人,硕士研究生14883人,博士研究生4940人。另有外国留学生3523人。拥有专任教师2726人,其中专业技术职务正高级989人,中国科学院院士8人,中国工程院院士9人(含中国工程院外籍院士1人),第三世界科学院院士2人,美国工程院外籍院士1人,瑞典皇家工程科学院外籍院士1人。国家级教学名师4人,中组部“千人计划”学者42人,教育部“长江计划”特聘(讲座)教授34人,国家重点基础研究发展计划首席科学家23人,国家重点研发计划首席科学家25人,国家杰出青年科学基金获得者48人,“青年长江”、“青年千人”等四类优秀青年人才99人。国家级教学团队6个,国家自然科学基金创新群体8个,教育部创新团队9个,科技部重点领域创新团队1个,入选科技部“国家创新人才培养示范基地”。
学科设置涵盖工学、理学、医学、管理学、经济学、哲学、文学、法学、教育学、艺术学等10个门类。现有本科招生专业75个(其中50个专业按17个专业大类招生),硕士学位一级学科授权点45个,专业硕士学位授权点17个,工程硕士授权领域26个,博士学位授权学科点涵盖一级学科30个,专业博士学位授权点3个,博士后流动站25个。拥有3个国家重点实验室、1个国家工程实验室、1个国家协同创新中心、1个国家大型科学仪器中心、2个国际合作联合实验室、5个国家工程(技术)研究中心以及39个省部级重点实验室和工程(技术)研究中心。
“同心同德同舟楫,济人济事济天下”。今天的同济大学正满怀豪情,扎根中国大地,朝着建设中国特色世界一流大学的目标奋力前行!