1、2019年宁波卫生职业技术学院在浙江综合的最低录取分数线为496分,对应的录取位次为159921;
2、2019年宁波卫生职业技术学院在安徽文科的最低录取分数线为467分,对应的录取位次为82631;
3、2019年宁波卫生职业技术学院在广东文科的最低录取分数线为409分,对应的录取位次为154675;
4、2019年宁波卫生职业技术学院在贵州文科的最低录取分数线为307分,对应的录取位次为118335;
5、2019年宁波卫生职业技术学院在贵州理科的最低录取分数线为301分,对应的录取位次为183881;
年份 | 院校(招生方向) | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
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2019 | 宁波卫生职业技术学院 | 浙江 | 综合 | 平行录取二段 | 496 | 159921 |
2019 | 宁波卫生职业技术学院 | 辽宁 | 文科 | 专科批 | 472 | 27115 |
2019 | 宁波卫生职业技术学院 | 浙江 | 综合 | 平行录取三段 | 471 | 181527 |
2019 | 宁波卫生职业技术学院 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 467 | 82631 |
2019 | 宁波卫生职业技术学院 | 四川 | 文科 | 专科批 | 415 | 111745 |
2019 | 宁波卫生职业技术学院 | 广东 | 文科 | 专科批 | 409 | 154675 |
2019 | 宁波卫生职业技术学院 | 辽宁 | 理科 | 专科批 | 397 | 89374 |
2019 | 宁波卫生职业技术学院 | 江西 | 文科 | 专科批 | 386 | 95453 |
2019 | 宁波卫生职业技术学院 | 江西 | 理科 | 专科批 | 357 | 153675 |
2019 | 宁波卫生职业技术学院 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 342 | 202192 |
2019 | 宁波卫生职业技术学院 | 贵州 | 文科 | 专科批 | 307 | 118335 |
2019 | 宁波卫生职业技术学院 | 贵州 | 理科 | 专科批 | 301 | 183881 |
2019 | 宁波卫生职业技术学院 | 广东 | 理科 | 专科批 | 284 | 294947 |
2019 | 宁波卫生职业技术学院 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 252 | 79746 |
2019 | 宁波卫生职业技术学院 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 192 | 132143 |
2019 | 宁波卫生职业技术学院 | 四川 | 理科 | 专科批 | 150 | 259573 |
宁波卫生职业技术学院是一所宁波市政府直属的全日制国有公办普通高等学校。前身是创办于1925年的宁波华美高级护士职业学校。近年来,学校主动顺应宁波市卫生事业和健康产业的发展需求,紧紧围绕“卫生健康双领域”这一办学定位,坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、走产学研结合发展道路”的办学方针和“合力办校、质量立校、特色兴校、创新强校”的办学策略,致力于培养“厚人文、明医理、强技能、高素质”的高端技能型卫生技术及健康服务专门人才。
在新时代中国特色社会主义思想的指导下,学校党委始终坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”,切实履行党建主体责任,扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化,为学校各项工作的开展提供了坚实的思想保证、政治保证和组织保证。学校获批全国职业院校“一校一品”校园文化建设示范基地,一项目获全国职业院校中华传统美德优秀成果奖,一案例入选教育部《基层党组织书记案例选编(高校版)》教材;获“全省高校先进基层党组织”,入选全省高校党建工作标杆院系培训创建单位;获首批市级文明校园,获批市高校首个“示范性开放式组织生活基地”。
2022年宁波卫生职业技术学院招生章程已经公布,主要包含学校概况、招生计划、报考条件、录取规则、收费标准、奖助学金等信息,以下是详细内容,供大家参考。
宁波卫生职业技术学院2022年普通高校招生章程 | ||
一、院校全称 |
宁波卫生职业技术学院 |
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二、院校国标码 |
13742 |
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三、校址 |
宁波市鄞州高教园区(南区)学府路51号 |
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四、层次 |
□本科 ☑专科 |
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五、办学类型 |
☑ 普通高等学校 □ 成人高等学校 ☑ 公办高等学校 □ 民办高等学校 □ 独立学院 □ 内地与港澳台地区合作办学 □ 中外合作办学 □ 高等专科学校 ☑ 高等职业技术学校 |
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六、颁发学历证书的院校名称及证书种类 |
院校 名称 |
宁波卫生职业技术学院 |
证书 种类 |
学生毕业后颁发盖有宁波卫生职业技术学院印鉴的全国普通高等教育专科学历证书,国家电子注册。 |
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七、院校招生管理机构 |
学校成立招生工作领导小组,全面负责学校招生工作,下设招生办公室,负责招生的日常事务。招生中的重大问题由学校党委研究决定。 |
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八、招生计划分配的原则和办法 |
学校面向全国31个省(市、自治区)招生,招生计划以各省(市、自治区)招生主管部门公布的招生计划为准。 |
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九、预留计划数及使用原则 |
无预留计划 |
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十、专业教学培养 使用的外语语种 |
学校外语公共课为英语。 |
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十一、身体健康状况要求 |
对考生的身体健康要求,按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。新生入学后,学校按照国家招生规定对其进行复查,复查不合格者,由学校区别情况予以处理,直至取消入学资格。 |
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十二、录取规则 |
(一)学校执行招生省份(市、自治区)招生主管部门的招生录取政策,认同并执行各招生省(市、自治区)招生主管部门制定的有关加分或降分投档的政策规定。 (二)学校执行各省(市、自治区)招生主管部门的投档规定,调档比例为1∶1,无单科成绩要求。 (三)在实行院校平行志愿录取模式的省份,进档考生按照“分数优先、遵循志愿”原则录取,专业志愿间不设级差分。若出现考生投档成绩相同,则参考单科成绩择优录取,单科优先顺序为语文、数学、外语。当考生成绩无法满足其所填报的专业志愿时,若考生服从专业调剂,则按照投档成绩从高分到低分调剂至未录满专业;对不服从专业调剂者,予以退档处理。进档考生,只要专业服从且体检符合条件,均予录取。 (四)在实行“专业(类)+学校”平行志愿录取模式的高考综合改革省份,进档考生,只要体检符合条件,均予录取。 (五)在实行“院校专业组”平行志愿录取模式的高考综合改革省份,进档考生按照“分数优先、遵循志愿”原则录取,专业志愿之间不设级差分。若出现考生投档成绩相同,则参考单科成绩择优录取,单科优先顺序为语文、数学、外语。当考生成绩无法满足其所填报的专业志愿时,若考生服从专业调剂,则按照投档成绩从高分到低分调剂至未录满专业,对不服从专业调剂者,予以退档处理。专业调剂只能在考生被投档的专业组内进行。进档考生,只要专业服从且体检符合条件,均予录取。 (六)单独考试招生录取,进档考生,只要体检符合条件,均予录取。 (七)高职提前招生录取按《宁波卫生职业技术学院2022年高职提前招生章程》执行。 (八)其他需要说明的事项: 1.康复治疗类专业按照大类招生,一学期后根据“分数优先、遵循志愿”原则按康复治疗技术、言语听觉康复技术两个专业进行专业分流; 2.健康管理与促进类专业按照大类招生,一学期后根据“分数优先、遵循志愿”原则按医学营养、健康管理、老年保健与管理三个专业进行专业分流; 3.技能优秀中职毕业生免试升学的办法按照浙江省教育考试院有关文件规定执行。 |
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十三、收费标准 |
学费标准 |
护理、助产、口腔医学、中药学专业按每生7500元/学年收取;中医学、护理(老年护理方向)、医学检验技术、卫生检验与检疫技术、口腔医学技术、医学美容技术、康复治疗类、健康管理与促进类、婴幼儿托育服务与管理等专业按每生6600元/学年收取;现代家政服务与管理、美容美体艺术专业按每生6000元/学年收取;美容美体艺术(中外合作办学)专业按每生18000元/学年收取(如学生参加国外交流活动,按相关规定收取费用)。 |
住宿费标准 |
住宿由学校统一安排,住宿费根据住宿条件不同每学年收取300-1600元,开学后根据学生实际住宿安排情况按实结算。 |
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十四、资助政策 |
学校建立了“奖、勤、贷、助、补、减”等多种措施联动的资助政策体系,设立了国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金、学校各类奖学金以及企事业单位、社会团体捐助的专业奖学金等,奖励在校期间德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。奖励覆盖面占学生人数的50%以上。学校开通“绿色通道”,对被录取入学、因家庭经济困难无力缴纳学费的新生,先办理入学手续,再根据具体情况分别采取不同办法予以资助。经学校认定的家庭经济困难学生可申请国家助学金、学校助学金、社会助学金、学费减免、临时困难补助、学业发展补助、特殊困难补助、医保补贴、就业补助、勤工助学、校园地助学贷款等相关补助。 |
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十五、其他须知 |
学校转专业政策根据教育部《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第41号)和《宁波卫生职业技术学院转专业实施细则》(卫生职院【2022】62号)文件规定执行,符合转专业条件的在校生可以在第一学期和第二学期进行转专业申请。 |
护理学院 | 护理 | 助产 | 护理(老年护理方向) |
医学技术学院 | 医学检验技术 | 口腔医学技术 | 卫生检验与检疫技术 |
口腔医学 | 中药学 | ||
健康服务与管理学院 | 医学营养 | 健康管理 | 康复治疗技术 |
言语听觉康复技术 | 老年保健与管理 |
宁波卫生职业技术学院是一所宁波市政府直属的全日制国有公办普通高等学校。学校前身为创办于1925年的宁波华美高级护士职业学校。近年来,学校主动顺应区域卫生事业和健康产业的发展需求,紧紧围绕“卫生健康双领域服务”办学定位,秉承“仁爱、健康”的校训精神,坚持“合力办校、质量立校、特色兴校、创新强校”的办学策略,秉持“以人为本、选择多样、仁术融合、人人出彩”的教育理念,探索构建了“对接健康服务需求,促进产教融合;对接职业岗位需求,促进课岗融合;对接职业素养要求,促进仁术融合”的“三对接三融合”的人才培养模式,致力培养具有创新创业精神的“厚人文、明医理、强技能、高素质”岗位胜任力强的技术技能型健康服务人才,建设具有国际视野、国内一流、现代化的卫生健康类高职院校。
在*思想的指导下,学校党委始终坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”,切实履行党建主体责任,扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化,为学校各项工作的开展提供了坚实的思想保证、政治保证和组织保证。学校获批全国职业院校“一校一品”校园文化建设示范基地,一项目获全国职业院校中华传统美德优秀成果奖,一案例入选教育部《基层党组织书记案例选编(高校版)》教材;获“全省高校先进基层党组织”,入选全省高校党建工作标杆院系培训创建单位;获首批市级文明校园,获批市高校首个“示范性开放式组织生活基地”。