《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018 年）》项目认定骨干专业：康复治疗技术
国家级骨干专业：康复治疗技术
中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力建设项目：护理、社会工作
1.根据国家教育部、安徽省教育厅有关招生文件精神，坚持公平、公正、公开的原则，以普通高校招生统一考试成绩达到省招生考试院划定的高职高专分数线为录取的基本依据。
2.录取专业时，按照分数优先、从高分到低分的原则，择优录取。对所有专业志愿均无法满足的考生，如专业志愿服从，由学院调剂到其它专业；“专业不服从”作退档处理
3.“助产、医学美容技术”专业只招收女生，其它各专业男女生比例不限。
4.体检要求：按国家教育部颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。
5.新生报到入学后，学校在三个月内进行入学资格复查。经复查不合格者，学校将视不同情况予以处理，直至取消入学资格。凡发现弄虚作假者，即取消其入学资格，并报生源所在省(自治区、直辖市)招生办公室。
公办大学：通常是国家部委或地方政府举办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度比较高，有中央财政或地方财政经费支持，学费通常较便宜，一般5000元/年左右，不过公办大学中也有中外合作等部分高收费专业，本科通常20000-30000元/年，专科通常10000-20000元/年，而且大几万一年的也不少，当然中外合作专业录取分数线比普通类专业通常低10-20分，家庭条件不错的同学可以考虑填报。
民办大学：通常是社会企业、社会团体、个人等举办的大学，没有中央财政和地方财政经费支持，需要自筹资金办学，学费一般比较贵，本科通常在15000-25000元/年，专科通常10000元/年左右，公办大学举办的独立学院办学性质也属于民办大学，但是民办大学也是正规大学，是受国家认可的，毕业证、学位证等都是在学信网可查的，国家也鼓励社会资本参与办学。
安徽卫生健康职业学院是一所省属公办全日制普通高等职业院校，其前身为创办于1926年的芜湖医院护士学校，先后历经芜湖卫生学校、池州卫生学校、安徽省计划生育学校等办学阶段。2012年3月升格为安徽人口职业学院，正式列入专科层次的全日制普通高校行列。2017年5月，经省人民政府批准并经教育部备案更名为安徽卫生健康职业学院，隶属于安徽省卫生健康委员会，业务上接受省教育厅指导。学院是全国卫生计生事业和大健康产业重要的人才培养、科学研究、职业培训和继续教育基地；先后被评为省级示范中等职业学校，国家人事部、国家人口和计划生育委员会命名的全国先进集体，安徽省人口计生委授予的先进单位，安徽省五四红旗团委，池州市第1至8届文明单位、池州市文明单位标兵等称号。学院为京东方集团人才培养基地、“中国人民大学社会和人口学教学实践基地”、“全国卫生和计划生育职业化教育培训基地”、安徽省乡村医生培训中心、安徽省“百姓生殖健康促进工程”项目管理办公室、“安徽省卫生和计划生育职业化教育培训基地”、教育部第二批1+X证书制度试点院校、安徽省校企合作示范基地、安徽省青阳县九华黄精康养产业研究院安徽省院士工作站。
学院位于安徽省池州市教育园区，依山傍水，风景秀丽。学院占地面积521亩，校舍总面积11万余平方米。有可容纳200余名学生的多功能教室12间、标准多媒体教室60间，多媒体实验室10间，有3个标准的微机房、2个现代化语音室及1个150座的电子阅览室和精品课程录播室，1座建筑面积近4000平方米的室内体育馆和1个400米的塑胶跑道标准体育场。馆藏纸质图书40万余册，电子图书403105册。院内建有临床护理、基础护理、助产、医学检验技术、康复治疗技术及社会工作等8个校内实验实训中心，各类实验室128间，院外实习实训基地60个。学院有一所100张床位的具备教学和医疗功能的二级非营利性附属医院，6家非直属附属医院和10余所“双主体育人”合作医院。
学院现有教职工212人，院内专任教师161人，其中正高4人，副高41人，中级职称65人，硕士及以上学位65人，“双师型”教师70人。省级教学团队4个，省级优秀教师3人，省级教学名师6人，省级专业带头人1人，校级专业带头人20人，校级骨干教师25人。外聘兼职兼课高校教授、副教授及行业专家280余人。
学院设有护理系、健康服务系、医学系、医疗卫生技术系和基础部、思政部6个教学系部，开设护理、助产、临床医学、预防医学、口腔医学技术、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗技术、医学美容技术、眼视光技术、职业健康安全技术、药学、药品经营与管理、健康管理、婴幼儿托育服务与管理、中医养生与保健、智慧健康养老服务与管理、社会工作、公共事务管理、社区管理与服务等20个专业。其中康复治疗技术专业为国家级骨干专业，护理、社会工作专业为中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力建设项目。为加快培养适应基层需要的高素质、技能型卫生健康人才，学院与多家医院合作开展护理、临床医学、医学影像技术和康复治疗技术等专业“1+1+1”的“双主体育人”人才培养工作。
