学生在校学习期间,有下列情况之一的,可以转专业:
(一)学生确有特长,转专业、转学更能发挥其特长的; 这种情况一般要求你大一第一学期绩点高,成绩好。学校会有转专业机会,需要面试。
(二)学生入学后发现某种疾病或生理缺陷,经学校指定的医疗单位诊断确认,不能在原专业学习,但尚能在本校或其他高等学校相关专业学习的;
(三)经学校认可,学生确有某种特殊困难,不转专业或不转学则无法继续学习的;
(四)本科学生学习确有困难,要求转入专科学习的;
(五)根据就业形势和社会对人才需求情况,学校认为确实有必要调整少量学生专业的。
专业代码 | 专业名称 | 文理科 | 年份 | 招生批次 | 招生省份 | 分数线 |
---|---|---|---|---|---|---|
590301 | 药品经营与管理 | 理科 | 2018 | 高职专科 | 河南 | 293 |
590301 | 药品经营与管理 | 文科 | 2018 | 高职专科 | 河南 | 353 |
620201 | 护理 | 理科 | 2018 | 高职专科 | 河南 | 278 |
620201 | 护理 | 文科 | 2018 | 高职专科 | 河南 | 268 |
620201 | 护理(英语护理) | 理科 | 2018 | 高职专科 | 河南 | 261 |
620201 | 护理(英语护理) | 文科 | 2018 | 高职专科 | 河南 | 331 |
620201 | 护理(日语护理) | 理科 | 2018 | 高职专科 | 河南 | 267 |
620201 | 护理(日语护理) | 文科 | 2018 | 高职专科 | 河南 | 353 |
620201 | 护理(ICU护理) | 理科 | 2018 | 高职专科 | 河南 | 264 |
620201 | 护理(ICU护理) | 文科 | 2018 | 高职专科 | 河南 | 332 |
620201 | 护理(老年护理) | 理科 | 2018 | 高职专科 | 河南 | 261 |
620201 | 护理(老年护理) | 文科 | 2018 | 高职专科 | 河南 | 330 |
620202 | 助产 | 理科 | 2018 | 高职专科 | 河南 | 283 |
620202 | 助产 | 文科 | 2018 | 高职专科 | 河南 | 354 |
620301 | 药学 | 理科 | 2018 | 高职专科 | 河南 | 283 |
620301 | 药学 | 文科 | 2018 | 高职专科 | 河南 | 354 |
620401 | 医学检验技术 | 理科 | 2018 | 高职专科 | 河南 | 281 |
620401 | 医学检验技术 | 文科 | 2018 | 高职专科 | 河南 | 354 |
620403 | 医学影像技术 | 理科 | 2018 | 高职专科 | 河南 | 280 |
620403 | 医学影像技术 | 文科 | 2018 | 高职专科 | 河南 | 351 |
620405 | 口腔医学技术 | 理科 | 2018 | 高职专科 | 河南 | 291 |
620405 | 口腔医学技术 | 文科 | 2018 | 高职专科 | 河南 | 363 |
620406 | 卫生检验与检疫技术 | 理科 | 2018 | 高职专科 | 河南 | 267 |
620406 | 卫生检验与检疫技术 | 文科 | 2018 | 高职专科 | 河南 | 388 |
620501 | 康复治疗技术 | 理科 | 2018 | 高职专科 | 河南 | 281 |
620501 | 康复治疗技术 | 文科 | 2018 | 高职专科 | 河南 | 351 |
620802 | 医学营养 | 理科 | 2018 | 高职专科 | 河南 | 331 |
620802 | 医学营养 | 文科 | 2018 | 高职专科 | 河南 | 366 |
1、2019年商丘医学高等专科学校在河北理科的最低录取分数线为379分,对应的录取位次为192199;
2、2019年商丘医学高等专科学校在江西理科的最低录取分数线为376分,对应的录取位次为145793;
3、2019年商丘医学高等专科学校在安徽理科的最低录取分数线为364分,对应的录取位次为193345;
4、2019年商丘医学高等专科学校在广西理科的最低录取分数线为279分,对应的录取位次为162596;
5、2019年商丘医学高等专科学校在内蒙古理科的最低录取分数线为239分,对应的录取位次为73078;
年份 | 院校(招生方向) | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
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2019 | 商丘医学高等专科学校 | 浙江 | 综合 | 平行录取二段 | 508 | 147044 |
2019 | 商丘医学高等专科学校 | 浙江 | 综合 | 平行录取三段 | 479 | 175323 |
2019 | 商丘医学高等专科学校 | 山东 | 文科 | 专科批 | 465 | 75665 |
2019 | 商丘医学高等专科学校 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 460 | 87888 |
2019 | 商丘医学高等专科学校 | 山东 | 理科 | 专科批 | 420 | 208408 |
2019 | 商丘医学高等专科学校 | 云南 | 理科 | 专科批 | 402 | 108785 |
2019 | 商丘医学高等专科学校 | 四川 | 理科 | 专科批 | 384 | 216009 |
2019 | 商丘医学高等专科学校 | 河北 | 理科 | 专科批 | 379 | 192199 |
2019 | 商丘医学高等专科学校 | 江西 | 理科 | 专科批 | 376 | 145793 |
2019 | 商丘医学高等专科学校 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 364 | 193345 |
2019 | 商丘医学高等专科学校 | 山西 | 理科 | 专科批 | 352 | 136976 |
2019 | 商丘医学高等专科学校 | 福建 | 理科 | 专科批 | 351 | 104867 |
2019 | 商丘医学高等专科学校 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 349 | 61332 |
2019 | 商丘医学高等专科学校 | 陕西 | 理科 | 专科批 | 333 | 143165 |
2019 | 商丘医学高等专科学校 | 宁夏 | 理科 | 专科批 | 330 | 27181 |
2019 | 商丘医学高等专科学校 | 黑龙江 | 理科 | 专科批A段 | 325 | 85355 |
2019 | 商丘医学高等专科学校 | 河南 | 文科 | 专科批 | 321 | 224683 |
2019 | 商丘医学高等专科学校 | 河南 | 文科 | 专科提前批 | 320 | 225516 |
2019 | 商丘医学高等专科学校 | 重庆 | 理科 | 专科批 | 310 | 107531 |
2019 | 商丘医学高等专科学校 | 新疆 | 理科 | 专科批 | 302 | 41633 |
2019 | 商丘医学高等专科学校 | 河南 | 理科 | 专科提前批 | 280 | 377151 |
2019 | 商丘医学高等专科学校 | 广西 | 理科 | 专科批 | 279 | 162596 |
2019 | 商丘医学高等专科学校 | 贵州 | 理科 | 专科批 | 268 | 199539 |
2019 | 商丘医学高等专科学校 | 青海 | 理科 | 专科批 | 266 | 22895 |
2019 | 商丘医学高等专科学校 | 河南 | 理科 | 专科批 | 262 | 385748 |
2019 | 商丘医学高等专科学校 | 江苏 | 理科 | 专科批 | 260 | - |
2019 | 商丘医学高等专科学校 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 241 | 128687 |
2019 | 商丘医学高等专科学校 | 内蒙古 | 理科 | 蒙授高职专科 | 239 | 73078 |
2019 | 商丘医学高等专科学校 | 内蒙古 | 理科 | 专科批 | 239 | 73078 |
2019 | 商丘医学高等专科学校 | 天津 | 理科 | 专科批 | 214 | 37004 |
2019 | 商丘医学高等专科学校 | 湖北 | 理科 | 专科批 | 200 | 184006 |
“殷商之源·通达商丘”。在承载着中华文明的重要组成部分、圣贤文化的根脉之地的中国历史文化名城、全国优秀旅游城市、全国文明城市商丘市,坐落着一所传承百年的医学院校——商丘医学高等专科学校。学校前身是始建于1921年的“归德圣保罗医院护士学校”, 历经“河南省第五护士学校”、“商丘地区卫生学校”等阶段,是河南省开办医学类专业最早的学校之一,历经百年不间断的办学传承,培育了第33届南丁格尔奖获得者吴静芳、第45届南丁格尔奖获得者宋静、美国芝加哥大学博士生导师王红卫、美国新泽西州大学博士杨德忠、同济医科大学博士马志明等数以万计的优秀医疗卫生人才,学校也成为全国唯一培养了2名南丁格尔奖章获得者的医学院校。
学校新校区占地面积千亩,建筑面积近30万平方米,教学科研仪器设备总值1.8亿元。基础设施建设实现了质的跨越,极大地拓展了学校办学空间,改善了办学条件,为学校的长远发展奠定了坚实基础。
学校现设有临床医学院、护理学院、口腔医学院、医学技术学院、药学院、继续教育学院和基础医学教学部、公共学科教学部、思想政治理论教学部等教学院(部);开设临床医学、口腔医学、针灸推拿、护理、护理(英语护理)、护理(日语护理)、护理(ICU护理)、护理(老年护理)、护理(口腔护理)、助产、医学检验技术、医学影像技术、口腔医学技术、康复治疗技术、中医康复技术、卫生检验与检疫技术、药学、药品经营与管理、中药学、医学营养、康复治疗技术(中外合作办学)、医学检验技术(中外合作办学)22个专业及专业方向。面向全国26个省、直辖市、自治区招生,现有全日制在校生14744人。建有基础医学、临床、护理、医用化学、医学检验、医学影像、口腔等7个实训中心;建有千兆校园网、远程教育网站、多媒体教学评估系统、图书自动化管理系统、电子阅览室、计算机室等设施。图书馆藏书94.5万册,中外期刊近千种。