2022兰州工业学院录取规则

2022兰州工业学院录取规则

2022兰州工业学院录取规则已经公布，以下是详细内容，供大家参考，如有变动，以学校最新公布的信息为准。

录取规则

第七条 兰州工业学院根据本校办学条件等实际情况，本着优化生源结构、促进区域均衡的原则，综合考虑国家政策导向、毕业生就业情况、各省份生源情况、区域经济发展和历年录取成绩等因素，综合分析，确定分省分专业招生计划（即招生来源计划）编制原则和办法。来源计划经各省教育行政部门、教育部审定后，通过各省级招生管理部门、招生简章、招生指南、兰州工业学院招生网站等形式向社会公布。

第八条 本科预留计划为学校本科计划数的1%，其使用程序坚持集体议事、集体决策、公开透明的原则，经招生录取工作领导小组集体讨论决定，用于录取省（自治区、直辖市）超过计划数提档的、符合录取要求并服从专业调剂的考生，或用于解决各省之间生源不平衡问题，并向教育欠发达且生源数量较多、升学压力较大的地区倾斜，同时也考虑在生源人数多、质量好的省份使用。

第九条 兰州工业学院招生录取工作在教育部和甘肃省教育厅的领导下，在各省（自治区、直辖市）招生委员会统一组织下进行，执行教育部规定的“学校负责，招办监督”的录取体制。

第十条 进档考生在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格的情况下，根据考生高考投档成绩（即高考实考分+各类政策加分），专业安排按照“分数优先，遵循专业志愿（专业之间无分数级差）”的原则分配专业。在分数和专业志愿均同等条件下，理工类依次考虑数学、理综、语文成绩；文史类依次考虑语文、文综、数学成绩。考生所有专业志愿均无法满足时，若服从专业调剂，则根据考生各科成绩和报考专业志愿情况，在缺额专业调剂录取，否则，作退档处理。

第十一条 高考综合改革省份按生源所在地投档、录取规则，择优录取，考生须符合专业（专业组）设定的选考科目要求。某些专业投档线上生源不足时，我校执行省级普通高校招生主管部门的相关规定，可调剂录取有服从专业调剂志愿的考生。

第十二条 艺术类专业只录取美术类考生，承认招生省份美术类统考成绩。使用省统考成绩且该专业实行平行志愿投档的省份，按照所在省份投档规则进行录取。使用省统考成绩且该专业实行顺序志愿（非平行志愿）投档的省份，按照文化课成绩排序。

第十三条 中职生（三校生）投档成绩相同时，依次考虑专业基础知识测试、文化综合素质测试、专业技能水平测试成绩。

第十四条 按全国普通高校招生录取工作在教育部统一领导下由各省级招生委员会实行属地化管理并负责组织实施的管理体制，对政策加分考生的录取，执行各省（自治区、直辖市）招生部门规定的加分政策和录取规定。

第十五条 兰州工业学院非外语专业的公共外语课程均为英语，其他小语种考生请谨慎填报。

兰州工业学院在安徽文科录取分数线和位次

兰州工业学院院校介绍

学校的前身是由新西兰国际友人路易·艾黎于1942年创办的培黎工艺学校，1958年改建为甘肃省机械制造学校，1962年与煤炭、电力、轻工、重工和邮电5所中专合并组建为甘肃省工业学校，1974年更名为兰州工业学校。1989年改建为兰州工业高等专科学校。2012年，经教育部和甘肃省人民政府批准，改建为兰州工业学院。79年来，学校由工而立、因工而兴、以工为荣，逐渐形成工字当头、突出应用、服务地方与行业的办学格局。

学校现有兰州七里河校区、兰州新区校区两个校区，占地面积1784.18亩，建筑面积82.48万平方米，馆藏图书93.28万册，电子书籍96.41万册，教学仪器设备总值1.71亿元。

学校加强师资建设，拥有一支素质优良的师资队伍。现有教职工763人，专任教师521人，其中副高级以上职称263人，具有硕士及以上学位教师422人，高职称和高学历教师比例分别达50.48%和81%。现有“双师双能型”专任教师187人，占比35.89%。教师队伍中，涌现出了国家教学名师、国家教学团队、国家级创业导师、省领军人才、省师德标兵等一批优秀人才。

学校突出内涵建设，取得了较为丰硕的办学成果。现有普通全日制在校学生10792人。设有15个教学单位，34个本科专业，涵盖工学、经济学、管理学、文学、艺术学等5大学科门类。2012年以来，建有省级重点学科3个、省级特色专业1个、省级一流专业建设点8个、省级创新创业试点专业3个、省级实验教学示范中心5个；获甘肃省教学成果奖25项、教育部协同育人项目61项；国家级一流课程1门，省级一流课程、慕课、精品资源共享课等20门。

学校注重学生技能训练，积极推动创新创业教育。在全国大学生数学建模、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生“挑战杯”竞赛、全国大学生英语竞赛、“下一代互联网技术创新大赛”等各类学科技能竞赛活动中，我校大学生获得国家级奖励263项、省级奖励824项。