4、高竞争力专业、创新应用领先人才留学精英
5、适应性强、特设高额奖学金
在校成绩一般，偏科严重
传统教育中偏科是一个很致命的失误，但是在国际课程的体系中，学生是可以自己选择擅长或者感兴趣的科目学习的，这样就可以扬长避短，而且很多国际课程是可以报考很多学校的。
体育or艺术特长生
美国大学常常将体育与国际学生的个人意志品质、忍耐力等联系起来，将其作为评估学生的重要标准之一。此外，在艺术领域，全球一流的艺术学校大多集中在英美地区。因此，艺术类的学生通常有机会申请到全球前30名的艺术院校。
如果是在体育及艺术方面有特长的学生，国际学校的活动及课程可以提供更肥沃的土壤及更高的升学跳板。
AP国际考试中的生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一年级的课程，但是外语课程就不是。根据美国大学理事会公布的AP课程与考试手册说明，法语、西班牙语、西班牙文学、德语、法国文学等课程，都要求学生完成“相当于大学三年六个学期的课程”。由此可以想象这些国际课程考试的难度。
IB高中阶段的课程为DP(DiplomaProgramme)，包括两年的国际文凭预备课程和两年的国际文凭课程，9-12年级的学生可入读。修读IB课程的学生毕业后，获得由国际文凭组织颁发的高中毕业证书(IBDiploma)，凭借该文凭和IB成绩在全球范围内申请大学。
