普高体育生：主要接受普通高中的文化教育，同时辅以体育训练。他们通常需要在文化学习和体育训练之间取得平衡，以满足高考的要求。
职高体育生：在职业高中接受更为专业的体育训练，同时学习一些与体育相关的文化知识。他们的学习重点更多地放在体育技能的提升和体育竞赛的准备上。
招生渠道和考试难度：
普高体育生：通过普通高考进入大学，考试难度较大，对文化和体育都有较高的要求。他们需要参加本省的统一体育专业测试和文化高考，然后报各大学志愿。
职高体育生：可能通过单招或特招等方式进入大学，这些方式通常对体育技能的要求较高，但对文化成绩的要求相对较低。例如，单招需要参加学校的内部招生考试，但文化分要求相对较低。
就业方向和待遇：
普高体育生：在大学阶段学习体育教育和社会体育等专业，毕业后可以从事体育教师、体育教练等职业，也可以选择继续深造。
职高体育生：由于他们在职业高中接受了更为专业的体育训练，因此可能更容易进入职业体育领域，成为职业运动员或从事与体育相关的其他职业。然而，具体的就业方向和待遇也会受到个人能力和市场需求等因素的影响。
