大学名称 | 大学分类 | 招生省份 | 招生年份 | 考生类别 | 批次名称 | 最低分数线 | 最低位次 | 选科要求 |
廊坊师范学院 | 师范 | 江西 | 2021 | 文科 | 本二 | 553 | 15823 | |
廊坊师范学院 | 师范 | 安徽 | 2021 | 文科 | 本二 | 544 | 32212 | |
廊坊师范学院 | 师范 | 海南 | 2021 | 综合 | 本科 | 540 | 21148 | 不限 |
廊坊师范学院 | 师范 | 云南 | 2021 | 文科 | 本二 | 539 | 21330 | |
廊坊师范学院 | 师范 | 河南 | 2021 | 文科 | 本二 | 537 | 36000 | |
廊坊师范学院 | 师范 | 海南 | 2021 | 综合 | 本科 | 534 | 22479 | 物 |
廊坊师范学院 | 师范 | 浙江 | 2021 | 综合 | 1段 | 531 | 119921 | 不限 |
廊坊师范学院 | 师范 | 山西 | 2021 | 文科 | 本二A | 524 | 9622 | |
廊坊师范学院 | 师范 | 湖北 | 2021 | 历史 | 本科 | 521 | 27325 | 历史+不限 |
廊坊师范学院 | 师范 | 重庆 | 2021 | 历史 | 本科 | 519 | 19222 | 不限 |
廊坊师范学院 | 师范 | 贵州 | 2021 | 文科 | 本二 | 519 | 21948 | |
廊坊师范学院 | 师范 | 四川 | 2021 | 文科 | 本二 | 519 | 31325 | |
廊坊师范学院 | 师范 | 辽宁 | 2021 | 历史 | 本科 | 518 | 16715 | 不限 |
廊坊师范学院 | 师范 | 福建 | 2021 | 物理 | 本科 | 512 | 47202 | 物理+选考思想政治 |
廊坊师范学院 | 师范 | 湖南 | 2021 | 历史 | 本科 | 509 | 28554 | 历史+不限 |
廊坊师范学院 | 师范 | 福建 | 2021 | 历史 | 本科 | 508 | 16602 | 历史+不限选考科目 |
廊坊师范学院 | 师范 | 福建 | 2021 | 历史 | 本科 | 508 | 16602 | 历史+选考思想政治 |
廊坊师范学院 | 师范 | 重庆 | 2021 | 物理 | 本科 | 505 | 57036 | 不限 |
廊坊师范学院 | 师范 | 湖南 | 2021 | 物理 | 本科 | 492 | 89325 | 物理+(化学或生物) |
廊坊师范学院 | 师范 | 福建 | 2021 | 物理 | 本科 | 491 | 57748 | 物理+不限选考科目 |
廊坊师范学院 | 师范 | 山东 | 2021 | 综合 | 1段 | 489 | 175463 | 不限 |
廊坊师范学院 | 师范 | 湖南 | 2021 | 物理 | 本科 | 489 | 92096 | 物理+不限 |
廊坊师范学院 | 师范 | 河北 | 2021 | 历史 | 本科 | 483 | 47580 | 不限 |
廊坊师范学院 | 师范 | 江西 | 2021 | 理科 | 本二 | 480 | 81508 | |
廊坊师范学院 | 师范 | 陕西 | 2021 | 文科 | 本二 | 478 | 20031 | |
廊坊师范学院 | 师范 | 广西 | 2021 | 文科 | 本二 | 478 | 24027 | |
廊坊师范学院 | 师范 | 云南 | 2021 | 理科 | 本二 | 474 | 66302 | |
廊坊师范学院 | 师范 | 湖北 | 2021 | 物理 | 本科 | 473 | 81090 | 物理+不限 |
廊坊师范学院 | 师范 | 湖北 | 2021 | 物理 | 本科 | 473 | 81090 | 物理+化学 |
廊坊师范学院 | 师范 | 湖北 | 2021 | 物理 | 本科 | 473 | 81090 | 物理+(化或生) |
廊坊师范学院 | 师范 | 吉林 | 2021 | 文科 | 本二A | 470 | 8003 | |
廊坊师范学院 | 师范 | 辽宁 | 2021 | 物理 | 本科 | 468 | 56578 | 不限 |
廊坊师范学院 | 师范 | 四川 | 2021 | 理科 | 本二 | 467 | 140206 | |
廊坊师范学院 | 师范 | 河北 | 2021 | 物理 | 本科 | 466 | 119485 | 不限 |
廊坊师范学院 | 师范 | 安徽 | 2021 | 理科 | 本二 | 464 | 112525 | |
廊坊师范学院 | 师范 | 黑龙江 | 2021 | 文科 | 本二A | 461 | 9278 | |
廊坊师范学院 | 师范 | 吉林 | 2021 | 理科 | 本二A | 459 | 23051 | |
廊坊师范学院 | 师范 | 河北 | 2021 | 历史 | 专科 | 455 | 66892 | 不限 |
廊坊师范学院 | 师范 | 山西 | 2021 | 理科 | 本二A | 455 | 64258 | |
廊坊师范学院 | 师范 | 河南 | 2021 | 理科 | 本二 | 450 | 221117 | |
廊坊师范学院 | 师范 | 内蒙古 | 2021 | 文科 | 本二A | 449 | 12282 | |
廊坊师范学院(B) | 师范 | 内蒙古 | 2021 | 文科 | 本二B | 427 | 15095 | |
廊坊师范学院 | 师范 | 黑龙江 | 2021 | 理科 | 本二A | 411 | 39898 | |
廊坊师范学院 | 师范 | 陕西 | 2021 | 理科 | 本二 | 410 | 81706 | |
廊坊师范学院 | 师范 | 广西 | 2021 | 理科 | 本二 | 409 | 90326 | |
廊坊师范学院 | 师范 | 青海 | 2021 | 文科 | 本一 | 407 | 4493 | |
廊坊师范学院 | 师范 | 河北 | 2021 | 物理 | 专科 | 396 | 173925 | 不限 |
廊坊师范学院 | 师范 | 贵州 | 2021 | 理科 | 本二 | 384 | 110862 | |
廊坊师范学院 | 师范 | 内蒙古 | 2021 | 理科 | 本二A | 349 | 47211 | |
廊坊师范学院 | 师范 | 青海 | 2021 | 理科 | 本一 | 345 | 14892 | |
廊坊师范学院(B) | 师范 | 内蒙古 | 2021 | 理科 | 本二B | 322 | 53335 | |
廊坊师范学院就业率为88.48%。
大学名称 | 大学分类 | 招生省份 | 招生年份 | 考生类别 | 批次名称 | 最低分数线 | 最低位次 |
廊坊师范学院 | 师范 | 安徽 | 2015 | 理科 | 本二 | 521 | 101747 |
廊坊师范学院 | 师范 | 安徽 | 2020 | 理科 | 本二 | 488 | 107716 |
廊坊师范学院 | 师范 | 安徽 | 2012 | 理科 | 本二 | 485 | 102999 |
廊坊师范学院 | 师范 | 安徽 | 2018 | 理科 | 本二 | 478 | 102764 |
廊坊师范学院 | 师范 | 安徽 | 2016 | 理科 | 本二 | 476 | 110809 |
廊坊师范学院 | 师范 | 安徽 | 2019 | 理科 | 本二 | 472 | 102876 |
廊坊师范学院 | 师范 | 安徽 | 2021 | 理科 | 本二 | 464 | 112525 |
廊坊师范学院 | 师范 | 安徽 | 2017 | 理科 | 本二 | 451 | 106821 |
廊坊师范学院 | 师范 | 安徽 | 2014 | 理科 | 本二 | 451 | 98080 |
廊坊师范学院 | 师范 | 安徽 | 2013 | 理科 | 本二 | 439 | 102540 |
筚路蓝缕,风雨兼程。一辈辈用生命叠加成教育灯塔,延伸着龙凤之城的文化高度;
薪火相继,砥砺而行。一代代用血脉传承着文化衣钵,接力着慷慨燕赵的精神风骨;
与时俱进,踏歌而行。一次次用灵魂演绎着人文著作,推动着社会进步的文化引擎……
奋进师院 不负韶华
——蓬勃发展的廊坊师范学院
当人类文明的曙光从东方升起,世界的目光聚焦中国。燕赵大地,京津之间,河北·廊坊熠熠发光。而廊坊师范学院,就是京津明珠之巅那座生生不息的文化灯塔。
廊坊师范学院其前身是始建于1946年的安次县立简易师范学校。1956年改建为河北廊坊师范学校。1964年更名为廊坊师范专科学校。2000年经教育部批准升格为廊坊师范学院,成为省属本科院校。2005年,经河北省人民政府批准与河北职业技术学院合并,组建为新的廊坊师范学院。
绵绵师范文脉,七秩教师摇篮。廊坊师范学院从历史的深处走来,一路走来,高歌猛进;一路走来,海阔天空!
秉承“为人,为学,为师”的师范文化传统,弘扬“厚德博学 弘毅致远”的校训精神,凸显“师范文脉、教师摇篮”的鲜明办学特色。今天的廊坊师范学院,牢牢把握立德树人根本任务,积极适应新时代高等教育改革发展新形势,正朝着建设高水平师范大学的目标与梦想,阔步前行!
学校抓住京津冀协同发展的重大机遇,立足河北、面向京津、辐射全国,服务区域经济社会发展。学校致力于培养德智体美全面发展,专业形成、首岗胜任、具有发展潜力的高级应用型人才,加强内涵建设,突出办学特色,着力品质提升,激发办学活力,扎实推进多学科、多层次、开放式、有特色的高水平应用型师范大学的建设进程,实现了自身办学规模、办学层次、办学质量、办学水平的新跨越,学校综合实力、核心竞争力、社会影响力不断提升。
2008年以良好的成绩通过教育部本科教学水平评估。
2013年被确定为双学士培养单位。
2016年被确立硕士学位授予立项建设单位。