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首先国际高中的学制是不固定的，绝大部分IB类学校是3年制，学校学制则更加多样化，从2年制到4年制都有，在招生过程中，由于2.5学制的学生往往需要承受更大的学习压力，且会更快迎来大学的申请，因此学校也会提出相应较高的要求。在课程设置上，3.5年制的学 生必修课明显比2.5年制的学生更多，当然录取2.5年制的学生，必然是具备与之相匹配的学习基础的。
国际高中课程主要有四类，分别是IB、AP、A-Level和其他，其他课程主要是加拿大、澳洲某一州某一省的课程以及韩国、日本、德国、意大利等国家。直白的说，家长学生意向国家直接决定着如何选择国际高中课程。
一、IB（全球通用）
IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。
学生持有IB高中毕业文凭，可以直接申请美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家大学，在面试时尤其具有竞争力，不少名校还为IB学生提供许多优惠政策，如学分可以带到大学，优秀学生可免修大一课程等。
二、美高+AP（美国方向）
AP是Advanced Placement的缩写，中文一般翻译为美国大学先修课程、美国大学预修课程。
大多数开设美国高中课程的国际学校都会开设AP课程，适用于全球计划前往美国读本科的高中生。AP成绩不但可以抵扣美国大学相应课程的学分，而且AP成绩也成为美国各大学录取学生的重要依据。目前，已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准和该项考试为考生增添的大学学分，其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥、帝国理工等世界名牌大学。
三、Alevel课程(英国方向)
A-Level英国高中课程，是英国全民课程体系，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程。拥有A-Level课程成绩，可以申请英国本土大学和美国，澳洲等其他国家大学，全球不同大学，不同专业的入学标准对于A-Level的成绩要求不尽相同。
在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径，具体目标为：培养在国内初高中成绩优秀的学生进入世界顶尖大学；培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界一流大学；培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的大学。
四、BC+OSSD课程(加拿大方向)
加拿大高中以其优质的教育、精细的管理闻名世界，并且其留学政策和移民政策相对宽松。目前国内引用的加拿大高中课程主要是教育和经济较突出的加拿大不列颠哥伦比亚省(简称BC省)和加拿大安大略省(简称安省OSSD)。其优势为接受转学分，学生可在高中期间中途直接转学去加拿大课程，课程受到国际认可，成绩被加拿大、美国各个大学所认可！
五、VCE课程（澳洲方向）
澳大利亚维多利亚省的证书教育。颁发给成功完成维多利亚州大学预科课程（高中）学生的毕业证书。想要去澳大利亚留学，或者是想读澳大利亚名校，肯定是选择澳大利亚高中课程更有优势。目前国内主要开设的澳洲高中课程有：VCE课程和WACE课程。
六、音乐+美术国际课程（艺术方向）
近年来出国留学的人群中，选择走艺术专业的艺术生占了很大比重，艺术留学与常规的留学方式不一样，它更重视学生作品集的整理与制作。艺术类国际高中课程不仅能培养孩子兴趣爱好，提升自身综合能力，更能为以后名校申请锦上添花，成为通往名校路上的重要基石。
