学校在科教兴农，促进区域经济发展中发挥了一定的作用，在面向"三农"服务工作中取得了较好的社会效益。学校经常组织教师、学生下乡开展科技咨询活动，派教师下乡蹲点，开展形式多样的技术培训，组织教师下乡解决生产技术上的难题，建立示范点，以点带面，全面推广农业新技术。科技下乡活动，推广了农业科学技术，致富了当地农民，检验了学校的办学水平，提高了学校在社会上的声誉，为学校开门办学创出了一条新路子。
一个学校的好坏说到底也仅仅只是学习方面的一个因素，一个条件。其实关于学校的好坏也是一个小马过河的问题，面对社会上的众说纷纭，只有自己去体会了才能知道。关键还在于自己是否真的努力了，以及自己付出的努力是否能为自己带来成功。编者希望大家以后都能在学校里度过一个愉快的时间，并且有准备的走上社会。
