大学名称 | 大学分类 | 招生省份 | 招生年份 | 考生类别 | 批次名称 | 最低分数线 | 最低位次 |
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上海第二工业大学 | 理工 | 广东 | 2012 | 文科 | 本二A | 565 | 23641 |
上海第二工业大学 | 理工 | 广东 | 2013 | 文科 | 本二A | 563 | 31307 |
上海第二工业大学 | 理工 | 广东 | 2015 | 理科 | 本二A | 559 | 70129 |
上海第二工业大学 | 理工 | 广东 | 2015 | 文科 | 本二A | 557 | 24662 |
上海第二工业大学 | 理工 | 广东 | 2014 | 文科 | 本二A | 553 | 30528 |
上海第二工业大学 | 理工 | 广东 | 2021 | 物理 | 本科 | 550 | 69798 |
上海第二工业大学 | 理工 | 广东 | 2019 | 文科 | 本科 | 547 | 19476 |
上海第二工业大学 | 理工 | 广东 | 2018 | 文科 | 本科 | 545 | 19905 |
上海第二工业大学 | 理工 | 广东 | 2012 | 理科 | 本二A | 540 | 75162 |
上海第二工业大学 | 理工 | 广东 | 2021 | 历史 | 本科 | 539 | 24173 |
上海第二工业大学 | 理工 | 广东 | 2013 | 理科 | 本二A | 538 | 75636 |
上海第二工业大学 | 理工 | 广东 | 2020 | 理科 | 本科 | 534 | 69598 |
上海第二工业大学 | 理工 | 广东 | 2020 | 文科 | 本科 | 534 | 21081 |
上海第二工业大学 | 理工 | 广东 | 2014 | 理科 | 本二A | 529 | 77873 |
上海第二工业大学 | 理工 | 广东 | 2017 | 文科 | 本二 | 510 | 22024 |
上海第二工业大学 | 理工 | 广东 | 2016 | 文科 | 本二 | 502 | 23679 |
上海第二工业大学 | 理工 | 广东 | 2019 | 理科 | 本科 | 500 | 71058 |
上海第二工业大学 | 理工 | 广东 | 2018 | 理科 | 本科 | 494 | 75148 |
上海第二工业大学 | 理工 | 广东 | 2016 | 理科 | 本二 | 490 | 78966 |
上海第二工业大学 | 理工 | 广东 | 2014 | 文科 | 专一 | 486 | 94329 |
上海第二工业大学 | 理工 | 广东 | 2012 | 文科 | 专一 | 481 | - |
上海第二工业大学 | 理工 | 广东 | 2017 | 理科 | 本二 | 473 | 76018 |
上海第二工业大学 | 理工 | 广东 | 2013 | 文科 | 专一 | 465 | 127249 |
上海第二工业大学 | 理工 | 广东 | 2014 | 理科 | 专一 | 460 | 168081 |
上海第二工业大学 | 理工 | 广东 | 2013 | 理科 | 专一 | 460 | 172931 |
上海第二工业大学 | 理工 | 广东 | 2012 | 理科 | 专一 | 400 | - |
根据2020年浙江省招生考试院公布的数据整理,上海第二工业大学在浙江省的2020年最低录取分如下:科目(不限)最低录取分为594分,最低录取位次为53480名;科目(不限)最低录取分为495分,最低录取位次为0名。
学部 | 二级学院 | 专业 |
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文理学部 |
上海第二工业大学外国语学院 | 日语 | 英语 | --- |
上海第二工业大学人文系 | 公共关系学 | |||
上海第二工业大学经济管理学院 |
信息管理与信息系统 | 物流管理 | 财务管理 | |
信用管理(投资风险控制) | 国际商务 | 电子商务 | ||
会展经济与管理 | --- |
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上海第二工业大学应用艺术设计学院 |
视觉传达设计 | 产品设计 | 环境设计 | |
工业设计 | 数字媒体艺术 |
根据2020年四川省招生考试院公布的数据整理,上海第二工业大学在四川省的2020年最低录取分如下:理科最低录取分为583分,最低录取位次为36862名;理科最低录取分为529分,最低录取位次为81375名;理科最低录取分为446分,最低录取位次为168177名;文科最低录取分为547分,最低录取位次为10229名;文科最低录取分为528分,最低录取位次为17274名;文科最低录取分为460分,最低录取位次为65473名。
上海第二工业大学成立于1960年,是一所工科见长,管经文理艺多学科协调发展的市属普通高等学校。
学校先后入选教育部“卓越工程师培养计划”、教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点、国家级一流本科专业建设点、上海市“高水平地方高校建设”培育单位、上海“一流本科建设引领计划”、上海市一流本科专业建设点、上海“一流研究生教育引领计划”,建有全国首家省级劳模学院“上海劳模学院”。拥有“上海先进热功能材料工程技术研究中心”、“上海电子废弃物资源化协同创新中心”、“上海市逆向物流与供应链协同创新中心(培育)”、“上海市劳模文化研究中心”、“中国自行车智能制造示范基地”、“中国自行车智能制造中心”等省部级基地平台。“智能制造工厂实训基地”被教育部学校规划建设发展中心授予“智能制造智慧学习工场(2020)”称号,并入选“产教融合实训基地”案例。
学校有6个专业硕士研究生学位点(电子信息、国际商务、翻译、材料与化工、资源与环境、艺术)、45个本科专业、20个高职专业。在校全日制学生共计13442人(其中普通本科生10681人、专科生2125人,预科生47人,硕士生480人,留学生109人),夜大(业余)学生数6859人。现有教职工1129名,其中专任教师838名,副高级及以上专业技术职务的教师346人,具有博士学位教师342人。教师队伍中享受国务院政府特殊津贴者2人。上海高校教学名师4人。
学校人才培养覆盖工学、管理学、经济学、文学、理学、艺术学6个学科门类、24个专业类别。“材料科学与工程”学科获批上海高校一流学科建设B类(培育)并曾参与上海高校Ⅳ类高峰学科建设,“环境科学与工程(资源循环科学与工程)”学科获批上海高校II类高原学科建设。“十四五”期间,学校结合高水平地方高校建设目标,依据规划安排建设“机械工程(智能制造工程)”、“材料科学与工程(节能与新能源材料)”两个高原学科。有国家级特色专业3个,国家级一流本科专业建设点2个,教育部卓越工程师培养计划专业2个,教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点1个,上海市属高校应用型本科试点专业10个,上海市一流本科专业建设点8个,上海市本科教育高地建设项目8个,上海高校全英语规划专业备案项目2个。有国家级一流本科课程、国家级精品课程、上海市精品课程等30余门,上海高校市级教学团队16个,上海市教委重点课程104门。近三年,学生参加省部级及以上各类学科技能竞赛213项,共获得奖项739项,其中国家级奖项325项。年均1500余名学生参与市级及校级大学生创新项目。在2020年首届全国职业技能大赛中,2名学生分别荣获金牌、铜牌。
学校承担国家“863”项目、国家自然科学基金重大项目、国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目、国家哲学社会科学基金项目等国家级项目百余项。曾入选教育部新世纪优秀人才计划1项、东方学者特聘教授5项(含青年)、浦江计划3项、曙光计划7项、扬帆计划12项、启明星计划1项、阳光计划8项、晨光计划17项等人才类项目。作为第一单位获上海市科学技术奖二等奖3项,三等奖4项。学校与上海材料研究所联合共建“上海市工程材料应用与评价重点实验室”,与国家无线电监测中心检测中心合作共建“工信部重点实验室上海第二工业大学分实验室”。学校科技园获批成为国家级大学科技园。
学校与36个国家和地区的150余个高校和机构建立稳定的合作关系。与澳大利亚昆士兰州TAFE教育集团合作举办昆士兰学院,与美国布劳沃德学院合作举办2个中外合作办学项目,与香港蒙妮坦国际集团合作成立蒙妮坦学院,联合开展人才培养活动。与北京联合大学、深圳职业技术学院和台北科技大学等两岸多所高校轮流举办“海峡两岸应用性(技术与职业)高等教育学术研讨会”,在两岸职业教育领域具有较大影响。
学校主校区位于上海浦东金海路,建筑面积近30万平方米,其中实验实训中心4万多平方米,工程训练中心2万多平方米。拥有标准实验室47个,实验用房面积6.6万平方米,教学科研仪器设备固定资产总值5.53亿元,馆藏纸质图书147万余册,电子书273万余种。学校实行校部(院)二级管理体制,设有智能制造与控制工程学院、计算机与信息工程学院、资源与环境工程学院、能源与材料学院、文理学部、经济与管理学院、应用艺术设计学院、国际交流学院、高等职业技术(国际)学院、上海劳模学院、职业技术教师教育学院、继续教育学院、体育部、马克思主义学院、工程训练中心、艺术教育中心等16个二级教学单位。
学校是“上海市依法治校示范校”,连续8次获评“上海市文明单位(文明校园)”。学校为“全国职业教育先进单位”、“中国应用技术大学联盟”成员、“上海市职业教育协会”副会长单位、“上海市金桥出口加工区企业协会”常务理事单位、“浦东职业教育集团”理事单位。
在新的起点上,学校将紧扣时代脉搏,全面贯彻落实校第五次党代会确定的目标任务,传承和发扬“勤奋、自强、求实、创新”的校风,“厚生、厚德、厚技”的校训和“艰苦奋斗、自强不息、务实创新、追求卓越”的学校精神,以立德树人为根本,培养精技术、重责任、国际化的应用型创新人才,为把学校建成以工科见长,多学科交叉融合、协调发展,产学研紧密结合的高水平应用技术大学而努力奋斗。