上海第二工业大学在山西省2020年最低录取分是多少

上海第二工业大学在山西省2020年最低录取分是多少

根据2020年山西省招生考试院公布的数据整理，上海第二工业大学在山西省的2020年最低录取分如下：理科最低录取分为524分，最低录取位次为40065名；文科最低录取分为536分，最低录取位次为6966名。

上海第二工业大学最新介绍

上海第二工业大学是一所工科见长，管经文理艺多学科协调发展的上海市属普通高等学校，以本科教育为主，同时拥有硕士学位授予权，是上海市博士学位授权单位建设（培育）单位。

上海第二工业大学是伴随着新中国******建设而不断成长的一所新型大学。学校前身为成立于1960年的上海市业余工业大学，1984年更名为上海第二工业大学，是目前上海市唯一一所以“工业大学”命名的高校。学校在60余年办学过程中，历经成人教育、全日制本专科教育及至硕士研究生教育，始终坚持应用技术型人才培养办学定位，面向社会需求，服务国家战略，为上海和全国输送了各级各类技术与应用型人才近20万名，培养出了130余位全国和省部级劳动模范，被誉为“劳动模范的摇篮”，形成了“勤奋、自强、求实、创新”的校风，“厚生、厚德、厚技”的校训和“艰苦奋斗、自强不息、务实创新、追求卓越”的学校精神，激励了一代又一代二工大人守正出新，砥砺奋进。

2022上海第二工业大学招生计划-各专业招生人数是多少

2022上海第二工业大学招生计划已经公布，以下是为大家整理的上海各专业招生人数，供大家参考，如有变动，以学校官方公布为准：

点击链接，查询其他省份招生计划：https://zsinfo.sspu.edu.cn:8088/zsfx/lq/ssjhsearch/index.do

上海第二工业大学简介：

上海第二工业大学（Shanghai Polytechnic University），简称“二工大”，是以工科为主，管经文理艺多学科协调发展的市属普通高等学校；入选上海市博士学位授权单位建设（培育）单位、上海市“高水平地方高校建设”培育单位、“服务国家特殊需求人才培养项目”硕士专业学位研究生培养试点单位、教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、“双万计划”、教育部高职高专师资培训基地、国家级大学生创新创业训练计划、全国职业教育先进单位、全国职业教育师资培训重点建设基地、上海市职业教育师资培训基地、上海市“双名工程”培养基地、上海市文明单位、上海市花园单位、上海高校高峰高原学科建设计划、上海高校一流学科（B类）建设计划、上海高等学校一流本科建设引领计划、上海市级新工科研究与改革实践项目、浦东新区博士后创新实践基地，为应用技术大学（学院）联盟成员单位、CDIO工程教育联盟成员单位、上海市职业教育协会副会长单位、上海市金桥出口加工区企业协会常务理事单位、海峡两岸应用性（技术与职业）高等教育学术研讨会成员单位。

学校前身为成立于1960年的上海市业余工业大学，1984年更名为上海第二工业大学。

上海第二工业大学院校介绍

上海第二工业大学成立于1960年，是一所工科见长，管经文理艺多学科协调发展的市属普通高等学校。

学校先后入选教育部“卓越工程师培养计划”、教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点、国家级一流本科专业建设点、上海市“高水平地方高校建设”培育单位、上海“一流本科建设引领计划”、上海市一流本科专业建设点、上海“一流研究生教育引领计划”，建有全国首家省级劳模学院“上海劳模学院”。拥有“上海先进热功能材料工程技术研究中心”、“上海电子废弃物资源化协同创新中心”、“上海市逆向物流与供应链协同创新中心（培育）”、“上海市劳模文化研究中心”、“中国自行车智能制造示范基地”、“中国自行车智能制造中心”等省部级基地平台。“智能制造工厂实训基地”被教育部学校规划建设发展中心授予“智能制造智慧学习工场（2020）”称号，并入选“产教融合实训基地”案例。

学校有6个专业硕士研究生学位点（电子信息、国际商务、翻译、材料与化工、资源与环境、艺术）、45个本科专业、20个高职专业。在校全日制学生共计13442人（其中普通本科生10681人、专科生2125人，预科生47人，硕士生480人，留学生109人），夜大（业余）学生数6859人。现有教职工1129名，其中专任教师838名，副高级及以上专业技术职务的教师346人，具有博士学位教师342人。教师队伍中享受国务院政府特殊津贴者2人。上海高校教学名师4人。

学校人才培养覆盖工学、管理学、经济学、文学、理学、艺术学6个学科门类、24个专业类别。“材料科学与工程”学科获批上海高校一流学科建设B类（培育）并曾参与上海高校Ⅳ类高峰学科建设，“环境科学与工程（资源循环科学与工程）”学科获批上海高校II类高原学科建设。“十四五”期间，学校结合高水平地方高校建设目标，依据规划安排建设“机械工程（智能制造工程）”、“材料科学与工程（节能与新能源材料）”两个高原学科。有国家级特色专业3个，国家级一流本科专业建设点2个，教育部卓越工程师培养计划专业2个，教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点1个，上海市属高校应用型本科试点专业10个，上海市一流本科专业建设点8个，上海市本科教育高地建设项目8个，上海高校全英语规划专业备案项目2个。有国家级一流本科课程、国家级精品课程、上海市精品课程等30余门，上海高校市级教学团队16个，上海市教委重点课程104门。近三年，学生参加省部级及以上各类学科技能竞赛213项，共获得奖项739项，其中国家级奖项325项。年均1500余名学生参与市级及校级大学生创新项目。在2020年首届全国职业技能大赛中，2名学生分别荣获金牌、铜牌。

学校承担国家“863”项目、国家自然科学基金重大项目、国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目、国家哲学社会科学基金项目等国家级项目百余项。曾入选教育部新世纪优秀人才计划1项、东方学者特聘教授5项（含青年）、浦江计划3项、曙光计划7项、扬帆计划12项、启明星计划1项、阳光计划8项、晨光计划17项等人才类项目。作为第一单位获上海市科学技术奖二等奖3项，三等奖4项。学校与上海材料研究所联合共建“上海市工程材料应用与评价重点实验室”，与国家无线电监测中心检测中心合作共建“工信部重点实验室上海第二工业大学分实验室”。学校科技园获批成为国家级大学科技园。

学校与36个国家和地区的150余个高校和机构建立稳定的合作关系。与澳大利亚昆士兰州TAFE教育集团合作举办昆士兰学院，与美国布劳沃德学院合作举办2个中外合作办学项目，与香港蒙妮坦国际集团合作成立蒙妮坦学院，联合开展人才培养活动。与北京联合大学、深圳职业技术学院和台北科技大学等两岸多所高校轮流举办“海峡两岸应用性（技术与职业）高等教育学术研讨会”，在两岸职业教育领域具有较大影响。