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根据2020年天津市招生考试院公布的数据整理,商丘学院在天津市的2020年最低录取分如下:科目(物)最低录取分为482分,最低录取位次为39833名;科目(不限)最低录取分为484分,最低录取位次为39462名。
河南省高等学校特色专业:园林 、计算机科学与技术
河南省高等学校品牌专业:园艺、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、环境设计、视觉传达设计、会计学、机械设计制造及其自动化
河南省综合改革试点专业:英语 、电气工程及其自动化、园艺
1、2020年商丘学院在海南综合的最低录取分数线为506分,对应的录取位次为27576;
2、2020年商丘学院在河北文科的最低录取分数线为495分,对应的录取位次为42123;
3、2020年商丘学院在天津综合的最低录取分数线为482分,对应的录取位次为39833;
4、2020年商丘学院在河南文科的最低录取分数线为472分,对应的录取位次为91034;
5、2020年商丘学院在河北理科的最低录取分数线为463分,对应的录取位次为149786;
年份 | 院校(招生方向) | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
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2020 | 商丘学院 | 海南 | 综合 | 本科批 | 506 | 27576 |
2020 | 商丘学院 | 河北 | 文科 | 本科批 | 495 | 42123 |
2020 | 商丘学院 | 天津 | 综合 | 本科批B段 | 484 | 39462 |
2020 | 商丘学院 | 天津 | 综合 | 本科批B段 | 482 | 39833 |
2020 | 商丘学院 | 海南 | 综合 | 本科批 | 475 | 34252 |
2020 | 商丘学院 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 475 | 88087 |
2020 | 商丘学院 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 472 | 91034 |
2020 | 商丘学院 | 河北 | 理科 | 本科批 | 463 | 149786 |
2020 | 商丘学院 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 443 | 253224 |
2020 | 商丘学院 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 439 | 258623 |
2020 | 商丘学院 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 382 | - |
2020 | 商丘学院 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 335 | - |
2020 | 商丘学院 | 河南 | 文科 | 专科批 | 303 | 268234 |
2020 | 商丘学院 | 河南 | 理科 | 专科批 | 261 | 422252 |
商丘学院前身是河南农业大学华豫学院,2002年由河南农业大学与春来教育集团共同创办,2011年转设为民办普通本科高校。学校地处“三商之源华商之都”——河南省商丘市。
近年来,学校以*思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持*,坚持公益性办学原则,始终坚守扎根中原大地办教育的初心,弦歌不辍,博洽沉潜,深耕细作,培育英才。学校秉承“弘德明志、知行合一”的校训,经过多年的探索和实践,明确了“以人为本,德育为先,能力为重,质量为根”的办学理念,实施了“质量立校、人才强校、特色兴校、依法治校”的发展战略,坚持应用型普通本科院校办学定位不动摇,确立了建设“省内一流、国内知名、特色鲜明的高水平应用型民办大学”的发展目标。
学校规划科学、布局合理,教学区、行政区、生活区、运动区、休闲区错落有致。学校实施生态和谐校园建设工程,在创建园林式校园方面做了积极的努力,专门请上海专家对校园绿化进行了整体规划,校内绿树成荫、四季花开,湖面碧波涟漪,黑天鹅在湖中嬉戏,金孔雀在小岛上悠然漫步,上千只白鸽翱翔天际遥相呼应……翠堤、凉亭、石雕、假山掩映于绿树红花之中,令人心旷神怡,是读书治学的理想园地。
学校现有机械与电气信息学院、计算机工程学院、建筑与土木工程学院、风景园林学院、传媒学院、艺术学院、外国语学院、人文学院、体育学院、马克思主义学院、经济管理学院、春来学院、创新创业学院、继续教育学院等14个教学单位。设有47个本科专业,31个专科专业,形成了以工学为主体,工、农、管、艺、文、教、理、经等多学科协调发展的专业格局。近年来,学校获批河南省重点学科、河南省一流专业建设点、河南省特色专业、河南省综合改革试点专业、河南省品牌专业、河南学科专业建设资助项目、河南省一流课程、河南省精品在线开放课程、河南省课程思政样板课程、河南省实验教学示范中心、河南省虚拟仿真实验教学项目、河南省优秀基层教学组织、河南省合格基层教学组织等省级本科教学工程项目48项,2019年学校被确立为硕士学位授予立项建设单位,2020年顺利通过教育部本科教学工作合格评估。
学校坚持应用型人才培养模式,注重培养学生的创新、实践能力,建有实验大楼、实训中心、信息技术大楼、艺术大楼、室内体育馆、综合运动场、大学生创新创业中心等设施,为提高教育教学质量奠定了坚实基础。学校确立了“1441”培养思路,大力推进“后置订单班”“四段式能力递进”“三融合一贯通”等应用型人才培养模式改革,建设校内外实习实训基地201个,为强化实践教学、提升人才培养质量提供有力的支撑。