培养目标：本专业培养具备戏剧与影视学、新闻传播学、语言文字学等多学科知识与能力，能在影视传媒机构或其他相关单位从事播音、主持、配音、解说、新闻传播等工作的素质好（个人）、基础好（专业）、上手快（业务能力）、转型快（适应能力），德、智、体、美全面发展的应用型、复合型口语传播专业人才。
培养特色：深圳大学播音与主持艺术专业办学早，艺术特色鲜明，教学成果显著。学生获全国、省级学科竞赛奖若干，毕业后被英国BBC、中央电视台、北京卫视、湖南卫视、凤凰卫视、深圳广播电视集团等媒体录用；被英国爱丁堡大学、澳大利亚墨尔本大学、香港中文大学等国际名校录取；或在政府部门、大型外企从事宣传工作；或就职于深圳大学、南方科技大学、北京大学深圳研究生院等高校及中小学校。办学15年来，专业报录比持续上升，就业率持续为100%，升学读研率持续稳定在15%左右、留深率高，未来发展前景好。
主要课程：普通话语音与播音发声、播音语言表达、新闻采编、新闻播音、影视剧配音、播音主持艺术导论、节目主持（1）、节目主持（2）、电视节目策划、出镜现场报道、主持人评论、体育解说、沟通与礼仪、表演基础等。
16.音乐学(师范)(培养中小学音乐教育人才)
专业学制：四年
授予学位：艺术学学士
新高考选科要求：
3+3模式：不提科目要求
3+1+2模式：物理或历史均可(首选科目要求)；不提科目要求(再选科目要求)
专业前景：本专业培养具备音乐学（师范）等方面的知识和能力，能在基础教育和中等教育部门从事音乐教学、音乐研究、文艺组织及艺术管理等相关工作的德智体美劳全面发展的高素质优秀专门人才，并为本专业的进一步深造打下基础。充分利用深圳优质的地缘优势为本专业发展提供便利的交流合作及就业条件。
培养特色：本专业主要学习音乐及师范类相关的基本理论和基本知识，接受音乐表演及教育专业方面的基本技能训练，掌握音乐学（师范）方面的基本能力。探索多元化的人才培养路径和教学实践模式，突显艺术实践带课程、艺术实践促教学的人才培养和专业特色。
专业方向：中小学及中等学校音乐教育。
主要课程：声乐基础与教学、钢琴基础与教学、基本乐理、视唱练耳、形体与舞蹈、民族民间音乐概论、即兴伴奏、心理学、教育学、信息化教学、音乐课程与教学设计、音乐课程标准与教材研究、班主任与德育工作。
深圳大学1983年经国家教育部批准设立。中央、教育部和地方高度重视特区大学建设。北大援建中文、外语类学科，清华援建电子、建筑类学科，人大援建经济、法律类学科，一大批知名学者云集深圳大学。建校伊始，学校在高校管理体制上锐意改革，在奖学金、学分制、勤工俭学等方面进行了积极探索，率先在国内实行毕业生不包分配和双向选择制度，推行教职员工全员聘任制度和后勤部门社会化管理改革，在全国引起强烈反响。
建校38年，深圳大学紧随特区，锐意改革、快速发展。学校秉承“自立、自律、自强”的校训，形成了“特区大学、窗口大学、实验大学”的办学特色，形成了从学士、硕士到博士的完整人才培养体系以及多层次的科学研究和社会服务体系，已经成为一所学科齐全、设施完善、师资优良、管理规范的综合性大学。深圳大学是国家大学生文化素质教育基地、全国文明校园。为实现高等教育内涵式发展，学校制定了《深圳大学文化创新发展纲要》，成立了饶宗颐文化研究院、刘宇一艺术院，以高度的文化自觉和文化自信，建设一流的*特区大学文化。
