重点专业：运动训练
第十八条执行教育部规定的“学校负责，招办监督”的录取体制，招生录取严格遵守教育部、省招生办公室的有关政策和规定，以考生相应成绩为基本依据，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量德智体美劳，择优录取。
第十九条在达到省招生委员会规定的有关录取要求，保证完成招生计划的前提下，制定“依学考成绩招生”、“3+证书考试招生”、高职自主招生（含普通自主招生和高职专业学院试点班）等招生录取原则，在考生思想政治品德考核和身体健康状况检查合格的条件下，依据考生志愿和本校制定的有关录取规则进行分类择优录取。
第二十条本校体育运营与管理（中外合作办学）专业为中外合作办学专业，具体培养模式和收费标准详见本校招生网站。
第二十一条本校公共外语教学为英语，请非英语语种考生慎重报考。
第一节“依学考成绩招生”录取规则
第二十二条本校“依学考成绩招生”分普通类、体育类进行录取。普通类根据考生投档学考成绩总分排位情况、体育类根据考生投档合成总分排位情况从高到低择优录取。在考生符合专业要求的基础上，按照“专业志愿优先”原则，依据考生所填报专业志愿按考生投档（合成）总分从高分到低分录取。当考生投档（合成）总分相同时，按照考生排位择优录取。当考生排位相同时，参考综合素质评价择优录取。
第二节“3+证书考试招生”录取规则
第二十三条本校“3+证书考试招生”根据考生统一文化科目考试投档总分排位情况从高到低择优录取。按照“专业志愿优先”原则，依据考生所填报专业志愿按考生投档总分排位从高分到低分录取。当考生投档总分相同时，按照考生排位择优录取。当考生排位相同时，优先录取中职阶段就读专业相关性较高的考生。
第三节高职自主招生（普通高中生、中职生）录取规则
第二十四条招生专业及计划
本校自主招生招收普通高中应往届毕业生、中职学校应往届毕业生。报考本校的普通高中考生可填报我校1个专业志愿，报考本校的中职考生可填报我校2个专业志愿。招生专业及相关要求、考核方式、招生计划数等详见本校招生网站。
第二十五条通过“自主招生”录取的高职院校学生，不得转学。
第二十六条考核方式及考试时间
本校实行分类考试、综合评价、择优录取。
（一）面向普通高中毕业生招生考核方式
本校招收普通高中毕业生采用“文化素质+职业技能” 的考核方式，并将综合素质评价结果作为重要的参考因素。其中，“文化素质”统一采用广东省2021年普通高中学业水平合格考的语文、数学、英语三科成绩（以下简称“学考”，满分值为450分）；职业技能考核主要对考生进行职业适应性测试，采用院校自主命题测试（以下简称“校测”，满分值为100分）方式。报考我校体育类专业考生只需参加我校自主组织的校测，无需取得省体育术科统考成绩。
（二）面向中职毕业生招生考核方式
中职毕业生实行“文化基础（含综合文化知识和专业综合理论）+职业技能”的考核方式，综合文化知识和专业综合理论、职业技能考核的权重比例为4:3:3。中职考生入学测试总分满分值为500分，其中综合文化知识考试满分值为200分，专业综合理论考试满分值为150分，职业技能考核满分值为150分。面向中职毕业生招生专业对应中职专业及证书要求详见本校招生网站。
第二十七条本校面向中职毕业生招生自行组织文化基础考试及职业技能考核。中职考生文化基础考试的考试内容涵盖自然科学和人文科学基本知识、职业道德基本要求、人际交往基本常识、汉语言写作基本能力、专业综合理论等技能型人才必备的实用性知识要求。职业技能考核采用面试或实操方式。考生报考前，本校在招生网站公布文化基础考试、职业技能考核具体实施办法。
第二十八条本校对参加“校测”或职业技能考核的人数不做限定，考生均须参加“校测”或职业技能考核。
第二十九条本校根据报考考生的专业志愿及成绩情况划定各专业最低录取分数线。原则上，拟录取普通高中考生的文化素质考核成绩（即学考成绩）不得低于100分，中职考生的文化基础考核成绩不得低于文化基础测试满分值的40%；考生的职业技能考核成绩不得低于职业技能测试满分值的40%。
“学考+校测”的总分合成方式为文化素质成绩的40%和职业技能考核成绩折算成450分制后的60%相加（即合成总分为文化素质成绩×40%+职业技能考核成绩÷100×450×60%，合成总分按四舍五入原则取小数点后1位）。本校依据招生计划，根据考生合成总分从高分到低分录取考生。考生总分相同时，按职业技能考核成绩从高分到低分择优录取。职业技能考核成绩也相同时，依次按照考生学考语文、数学、英语三科成绩，排在前的科目单科成绩高分者优先录取。
“文化基础+职业技能”考核方式的总分合成方式为文化素质成绩的40%和职业技能考核成绩折算成350分制后的60%相加（即合成总分为文化素质成绩×40%+职业技能考核成绩÷150×350×60%，合成总分按四舍五入原则取小数点后1位）。本校依据招生计划，采用“专业志愿优先”原则，根据考生所填报专业志愿按考生合成总分从高分到低分录取。考生总分相同时，按职业技能考核成绩从高分到低分择优录取。职业技能考核成绩也相同时，优先录取中职阶段就读专业相关性较高的考生。
无普通高考体检结果或体检不合格者不能被录取。
第四节高职自主招生高职专业学院试点班录取规则
第三十条高职专业学院实行中高职院校协同培养，教学地点设在协同中职学校。试点班学生符合本校毕业条件和要求的，可获得本校普通专科毕业证书。高职专业学院试点班录取考生原则上不得转专业，不得转入试点专业非试点班。其他专业学生或试点专业非试点班学生均不能转入试点班学习。已录取的高职专业学院试点班学生因入伍、生病等原因经学校批准休学或保留学籍，复学后，如该专业点仍在开展试点，可转入相应年份试点专业点学习；如该专业点没有开展试点，符合相关要求的学生，可按学校规定转入有关高校该专业普通班或其他专业学习。有关协同培养（育人）方式及学籍管理，请考生在填报志愿前向我校咨询。
第三十一条高职专业学院招生按照“学生自愿报考、高职院校考核录取”的原则，参照本校面向中职生自主招生“文化基础+职业技能”的考核办法进行考核及择优录取。
第五节职业技能大赛获奖考生免试录取办法
第三十二条根据《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》（教学函〔2013〕3号）等文件精神，在省级（含）以上行政部门主办的职业技能大赛获相关赛项三等奖及以上奖项的学生，经本校核实资格、公示无异议后，符合相关要求的，可免试录取，本校招收免试中职生专业及免试考生获奖要求详见本校招生网站。
第六节考生成绩公示及录取备案
第三十三条考生文化素质基础及职业技能考核成绩，报本校招生委员会审核后，在本校招生网站公示，公示期3天，公示信息保留至当年年底。
第三十四条考生考核成绩公示无异议后，拟录取的考生名单报省招生办公室审核备案，经省招生办公室审核通过的考生方可确认为正式录取。学校根据省招生办公室审核通过后的名单发放录取通知书，并在学校网站上公示。
广州体育职业技术学院前身为创办于1973年的广州市体育运动学校和创办于1976年的广州市体工队，1996年更名为广州市伟伦体育运动学校。2004年，经广东省人民政府批准、国家教育部备案，升格为广州市政府举办的全国首家省会城市、全日制高等体育职业院校——广州体育职业技术学院。学院坚决贯彻党的教育方针，坚持*，落实立德树人根本任务，履行为党育人、为国育才的使命，以“培养为国争光的高水平竞技体育人才和满足社会需要的高素质技术技能型体育人才”为办学目标，坚持竞技体育与高职教育融合发展，形成“人才强校、金牌荣校、文化兴校”的办学理念，确立“崇德、善搏、求实、勤学”的校训，明确“立足广州、面向全国、辐射海内外，打造拔尖运动员孵化哺育基地、优秀体育人才终身教育园区和体育多元文化交流平台”的办学定位，实施“校队合一”的办学体制，凝炼“体教融合、学训一体”的办学特色。
学院于2010年1月通过教育部“国家高等职业院校人才培养工作评估”，2019年底通过验收，成为广东省示范性高等职业院校，是目前全国20所体育职业院校中仅有的两所省级示范院校之一，是唯一一所由省会城市举办的体育院校，是全国首批国家综合体育训练基地之一，连续4个周期被国家体育总局评为“国家高水平体育后备人才基地”。学院构建了贯穿小学、初中、高中、高职4个学段的“十四年一贯制”人才培养体系，在全国独树一帜，得到教育部、国家体育总局和省教育厅肯定，《“校队合一”、“六个环节”优秀竞技体育后备人才培养模式创新与实践》获国家级教学成果二等奖，是目前全国体职院校唯一获得的最高奖项。
学院位于广州市东北面，毗邻天河高校区。目前占地面积约271亩，校舍总建筑面积17.9万平方米，拥有全国一流、亚洲领先的训练实训场馆和设施，现代化的教学大楼、图书馆、学生公寓、综合餐厅等，并设有实训、科研、医务等配套机构和设施，全方位满足教学训练和生活的需要。现设有9个管理机构、6个教学机构、8个教辅机构、1个附属机构以及14个项目运动队，在读高职、中职和运动员近4000人。学院拥有一支由专任教师与专项教练员组成的高水平师资队伍，加强“双师”队伍建设，现有高级职称97人、中级职称146人；研究生学历（硕士学位）以上146人，本科学历277人。
学院坚持体教融合，培养拔尖竞技体育人才。先后培养了杨维、张洁雯、杨景辉、杨伊琳、雷声、张雁全、陈艾森、刘诗雯、樊振东、全红婵等10名奥运冠军，谢杏芳、刘婷婷等40名世界冠军，获得世界冠军133人次，向上级运动队输送运动员1100多人，享有“冠军摇篮”的美誉。获得北京奥运会突出贡献集体，广州亚运会、亚残运会先进集体，全国业余训练先进单位，广州市集体二等功，全国体育事业突出贡献奖等荣誉。学院不断推动竞技体育和职业体育人才培养双翼齐飞，培养的人才荣获2019年世界军运会9枚金牌，樊振东、郭子愿荣立个人一等功。
学院推动协同创新，加快职业教育内涵式发展。现有体育运动系、体育产业系、体育保健与康复系共3系12个专业，其中省级重点专业4个，中央财政重点支持建设专业1个；现有3个体育特色专业群，运动训练专业群立项省级高水平专业群；成立了广州体育职业教育联盟，构建校政行企协同育人平台；积极拓展“专升本”办学渠道，与广州体育学院合作开展运动训练专业“三二分段专升本应用型人才培养项目”。通过构建“学训交替、技术引领”“课堂+俱乐部”“系所一体、学工结合”“校企联动、岗学结合”等人才培养模式，提升人才培养质量，学生职场竞争力居全省前列，体育生招生成绩、高职本科三二分段招生最低录取分均位居全省第一。毕业生初次就业率连续多年达96%以上，学生自主创业比例连续4年超过全国平均水平，成为最受欢迎的高职院校毕业生源之一。
学院服务区域发展，拓宽国际合作办学与交流。主动融入粤港澳大湾区建设，服务“一带一路”，坚持开放办学，广聚国（境）内外优质体育教育资源，实施“一系一国际合作项目”，体育产业系与芬兰哈格-赫利尔应用科技大学合作开办全国体职院首个国际合作办学项目“体育运营与管理专业-体育与休闲管理方向”，体育运动系与西班牙埃尔切大学建立合作，体育保健与康复系和美国春田大学共建体育康复医院。学院积极与美国、加拿大、日本、新加坡等20多个国家及港澳台地区开展友好交流，为国内外体育院校、体育团体、机构及青少年运动员提供训练竞赛、医疗康复、餐饮住宿等一体化服务。2017年承办由习近平总书记倡导的金砖五国运动会武术比赛，长期与韩国忠北体育高中开展运动员、教练员交流项目，被列入广州推进21世纪海上丝绸之路建设三年行动计划。
学院凝炼冠军文化，培育学生职业素养和职业精神。以“顽强拼搏、团结协作、超越自我、爱国奉献”为内核，弘扬“冠军精神”，加强“冠军讲坛”、“冠军林”、校史馆、国旗护卫队等校园文化品牌建设，坚持文化育人，深化爱国主义情怀、思想政治教育、体育文化特色为一体的“冠军文化”内涵，培根铸魂、启智润心，将专业培养与企业文化、体育文化相融合，融入人才培养全过程，推动体育文化传承与创新。
站在“两个一百年”的历史交汇点，迈向全面建设*国家新征程，开启“十四五”发展的新阶段，学院将全力以赴打造国内领先的高水平运动训练基地，保持竞技体育全省领先、全国列前、国际大赛金牌榜上有位；努力建设国内一流体育高职院校，勇当全国体育职业教育的排头兵，推动体育教育事业高质量发展，建设“一流学校、冠军摇篮”，为广州建设世界体育名城，推动体育强国、教育强国建设发挥积极作用。
