安徽交通职业技术学院重点专业

安徽交通职业技术学院重点王牌专业有哪些

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12月31日上午，学院2021年教育质量管理体系管理评审会在行政楼七楼会议室召开，最高管理者、院长张国栋，管理者代表、副院长王丰胜出席会议并讲话，学院各受控部门负责人参加会议。

王丰胜作教育质量管理体系运行报告，回顾2021年度所完成的工作和取得的成绩，指出质量管理体系运行中存在的问题，并提出持续改进的要求。质管办负责人汇报2021年交通运输部海事局教育质量管理体系中间审核和附加审核以及2021年内部审核工作情况，各受控部门负责人对本部门质量管理体系运行以及不符合项改进情况作出说明，与会人员对质量管理体系运行实效性进行了充分讨论。

张国栋指出：一是学院教职工要高度重视质量管理工作，要认识到质量管理体系对学院发展的重要性和深远意义；二是要充分认识办好航海教育是学院特色发展的必然要求；三是各受控部门要以高度的责任感对待会议提出的建议，认真整改，持续改进；四是各受控部门要进一步树立质量意识，加强过程管理，完善质量记录，加大质量管理体系文件的宣贯培训力度，增强新入岗位人员的培训，确保我校质量管理体系持续有效运行。

会议认为，学院质量管理体系符合选定的标准要求，运行有效，不存在局部区域或某个条款的严重失效；质量方针和目标基本得到实现；《中华人民共和国船员教育和培训质量管理规则》《ISO9001质量管理标准》在我院得到了较好的实施，运行平稳，质量管理体系文件与内外部环境相适应，应对风险与机遇的措施有效。会议通过了《2021年教育质量管理体系管理评审报告》。

安徽交通职业技术学院院校介绍

一、学校历史概况

安徽交通职业技术学院始建于1956年，其前身是安徽交通学校，1958年升格为安徽交通学院（本科），1960年恢复专科层次招生。1988年经教育部批准设置安徽大学交通分校。2001年由安徽大学交通分校和安徽交通学校合并组建成安徽交通职业技术学院。是一所以交通运输类专业为主的公办全日制普通高校，隶属于安徽省交通运输厅。

在60多年的办学历程中，学校秉承“经世致用、实学报国”的办学理念，坚持“立足交通、服务行业、面向社会”的办学定位，校企合作，产学互动，孕育了“勤奋、通达、敬业、乐群”的优良校风，为安徽经济发展和交通运输行业培养、培训了近7万名高素质技术技能人才，是安徽交通运输行业的高等教育基地、干部和专业技术人员培训基地、应用技术科研基地,享有“安徽交通黄埔”的美誉。

“十三五”期间，在省委教育工委（省教育厅）的领导指导、合肥市委市政府的关心支持下，学校取得了一系列的办学成果。主要包括建成国家骨干高职院校，成为安徽省技能型高水平大学建设单位、本科层次人才培养试点单位、武警部队士官人才定向培养基地、教育部“现代学徒制”试点单位、教育部“1+X”证书试点院校、安徽省退役军人培训基地。

二、学校基本情况

学校坐落于合肥市包河区太湖东路22号，现有南北两个校区，占地300余亩，正在建设中的空港新城新桥校区占地923亩。现有固定资产总值3.9亿元，其中设备仪器总值超过2.4亿元，生均仪器设备值超2.4万元。

学校现有全日制在校生超过10000人，成人教育在籍生1500余人。2020年，与安徽工程大学联合开展土木工程专业本科层次人才培养，与美国凯泽大学开展计算机专业本科层次中外合作办学。

学校高度重视家庭经济困难学生的资助工作和学生心理健康教育。2016-2020年，共有3500余名家庭经济困难建档立卡学生受到资助，除国家资助外，学院自筹资助经费五年累计1000余万元，资助工作多次受到省教育厅表彰。近年来，学院招生分数线在全省同类院校排名保持在前10名（2021年文科分数线全省排名第7、理科排名第5）；毕业生年终就业率保持在95%以上（其中双困生就业率100%；2021年毕业生3408人，初次就业率92.9%），形成了“进口旺、出口畅”的良好局面。学院就业质量一直稳居全省高职院校前列，连续获评“安徽省就业先进集体标兵单位”，多次代表高职院校在全省就业工作会议上作经验介绍。

教学机构设有土木工程系、汽车与机械工程系、城市轨道交通与信息工程系、管理工程系、航海系、文理科学系、基础系、成教部等7系1部。现有教职工463人，其中包括教授26人、副教授84人，其他专业技术辅助岗副高职称11人，“双师型”教师226人。现有博士10人，硕士210人。

现有44个招生备案专业，覆盖交通运输、土木建筑、装备制造等8个专业大类17个专业类，拥有交通土建施工、新能源汽车智造、城市轨道交通、邮政物流服务、航海技术、航空维修与服务、交通信息技术等七大专业群。

三、办学特色亮点

学院以*思想为指导，强化党的领导，把牢办学方向，坚持立德树人根本任务，坚守为党育人、为国育才使命，贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要指示批示精神，形成了以下几个特色。