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学生在校学习期间,有下列情况之一的,可以转专业:
(一)学生确有特长,转专业、转学更能发挥其特长的; 这种情况一般要求你大一第一学期绩点高,成绩好。学校会有转专业机会,需要面试。
(二)学生入学后发现某种疾病或生理缺陷,经学校指定的医疗单位诊断确认,不能在原专业学习,但尚能在本校或其他高等学校相关专业学习的;
(三)经学校认可,学生确有某种特殊困难,不转专业或不转学则无法继续学习的;
(四)本科学生学习确有困难,要求转入专科学习的;
(五)根据就业形势和社会对人才需求情况,学校认为确实有必要调整少量学生专业的。
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 分数线 | 录取位次 | 录取数 | 省控线 |
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山西 | 文科 | 2020 | 专科 | 366 | 31793 | 22 | 130 |
山西 | 理科 | 2020 | 专科 | 346 | 59295 | 17 | 130 |
浙江 | 不限 | 2020 | 2段 | 495 | -- | - | 495 |
浙江 | 不限 | 2020 | 3段 | 460 | 190213 | - | 279 |
浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | -- | -- | - | 594 |
安徽 | 文科 | 2020 | 专科 | 491 | 58883 | 37 | 200 |
安徽 | 理科 | 2020 | 专科 | 424 | 160773 | 53 | 200 |
江西 | 文科 | 2020 | 专科 | 412 | 14614 | 27 | 150 |
江西 | 理科 | 2020 | 专科 | 394 | 19459 | 33 | 150 |
河南 | 文科 | 2020 | 专科 | 433 | 130604 | 38 | 180 |
河南 | 理科 | 2020 | 专科 | 404 | 302145 | 35 | 180 |
广西 | 理科 | 2020 | 专科 | 334 | 142808 | 13 | 180 |
广西 | 文科 | 2020 | 专科 | 281 | 105184 | 17 | 180 |
四川 | 文科 | 2020 | 专科 | 419 | 99258 | 21 | 150 |
四川 | 理科 | 2020 | 专科 | 391 | 209793 | 18 | 150 |
贵州 | 文科 | 2020 | 专科 | 432 | 70422 | 23 | 180 |
贵州 | 理科 | 2020 | 专科 | 373 | 140512 | 17 | 180 |
云南 | 文科 | 2020 | 专科 | 447 | 65392 | 11 | 200 |
云南 | 理科 | 2020 | 专科 | 419 | 105822 | 10 | 200 |
青海 | 理科 | 2020 | 专科 | 296 | 20822 | 4 | 160 |
青海 | 文科 | 2020 | 专科 | 284 | 9699 | 6 | 160 |
新疆 | 文科 | 2020 | 专科 | 334 | -- | 25 | 180 |
新疆 | 理科 | 2020 | 专科 | 290 | -- | 25 | 180 |
2021年学校浙江省美术类录取情况
专业名称 |
投档最低分 |
最低分位次号 |
广告艺术设计 |
480 |
B-16375 |
室内艺术设计 |
478 |
B-16574 |
室内艺术设计(软装陈设方向) |
472 |
B-17077 |
2021年杭科院单独考试招生平行投档分数线公布
科类名称 | 专业名称 | 投档最低分 | 最低分位次号 |
艺术类(工艺美术) | 环境艺术设计 | 471 | 161-01625 |
杭州科技职业技术学院是杭州市人民政府主办的一所普通高等职业院校。学校于1999年12月经浙江省人民政府批准,依托杭州成人科技大学开始筹建。2006年12月,杭州市人民政府决定由杭州广播电视大学、杭州成人科技大学共同筹建杭州科技职业技术学院。2009年2月经浙江省人民政府批准正式建立。学校与杭州广播电视大学实行“两块牌子,一套班子”的管理体制。在办学过程中,陶行知先生于1928年亲自指导创办的浙江省湘湖师范学校、杭州市城市建设学校、杭州广播电视中等专业学校等先后成建制并入杭州广播电视大学,创办于1916年被誉为“浙西山区园丁摇篮”的浙江省严州师范学校和杭州财税会计学校先后成建制并入杭州科技职业技术学院,均为学校可追溯的重要办学渊源。
发展目标 学校第一次党代会确立了学校发展的总体目标是“两步走、创一流”:“第一步”是经过五年左右的努力奋斗,在基本实现“十三五”规划确立的发展目标基础上,到建校十五周年(2024年)时,学校综合办学实力达到全国同类院校一流水平。“第二步”是在此基础上,再经过十年左右时间的努力,把学校建设成为特色鲜明的全国一流高职院校。