浙江大学在浙江是本科批批次招生,即本科大学,在其他省份有本科一批批次、本科一批A段批次招生。
浙江大学2021年招生人数和招生计划 | ||||||
序号 | 专业名称 | 招生省份 | 招生年份 | 招生科目 | 招生批次 | 招生人数 |
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1 | 人文科学试验班(含古典文献学、汉语言文学、哲学、历史学、文物与博物馆学、新闻学、传播学、英语、翻译、德语、法语、西班牙语、日语、俄语专业) | 浙江 | 2021 | 综合 | 普通类平行录取 | 201 |
2 | 社会科学试验班(含经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易、教育学、会计学、工商管理、社会学、农林经济管理、信息资源管理、行政管理、劳动与社会保障、土地资源管理、法学专业) | 浙江 | 2021 | 综合 | 普通类平行录取 | 188 |
3 | 社会科学试验班(竺可桢学院人文社科实验班、智能财务班)(含经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易、教育学、会计学、工商管理、社会学、农林经济管理、信息资源管理、行政管理、劳动与社会保障、土地资源管理、法学专业) | 浙江 | 2021 | 综合 | 普通类平行录取 | 3 |
4 | 理科试验班类(含数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、物理学、心理学、信息管理与信息系统专业) | 浙江 | 2021 | 综合 | 普通类平行录取 | 108 |
5 | 理科试验班(生命、环境、化学与地学)(含生物科学、生态学、环境工程、环境科学、化学、大气科学、地理信息科学、地质学专业) | 浙江 | 2021 | 综合 | 普通类平行录取 | 114 |
6 | 工科试验班(含车辆工程、能源与环境系统工程、机械工程、建筑学、城乡规划、土木、水利与交通工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、工程力学、飞行器设计与工程、过程装备与控制工程专业。其中建筑学、城乡规划专业学制5年) | 浙江 | 2021 | 综合 | 普通类平行录取 | 533 |
7 | 工科试验班(信息)(含计算机科学与技术、信息安全、软件工程、光电信息科学与工程、电子科学与技术、微电子科学与工程、信息工程、自动化、生物医学工程、工业设计专业) | 浙江 | 2021 | 综合 | 普通类平行录取 | 243 |
8 | 工科试验班(材料、化工与高分子)(含材料科学与工程、化学工程与工艺、生物工程、高分子材料与工程专业) | 浙江 | 2021 | 综合 | 普通类平行录取 | 166 |
9 | 工科试验班(竺可桢学院图灵班)(含计算机科学与技术、信息安全、人工智能专业) | 浙江 | 2021 | 综合 | 普通类平行录取 | 3 |
10 | 医学试验班(竺可桢学院巴德年医学班)(含临床医学专业) | 浙江 | 2021 | 综合 | 普通类平行录取 | 26 |
11 | 工科试验班(海洋)(前两年在紫金港校区,后两年在舟山校区学习。含海洋工程与技术、海洋科学专业) | 浙江 | 2021 | 综合 | 普通类平行录取 | 108 |
12 | 应用生物科学(农学)(含农业资源与环境、茶学、农学、植物保护、园林、园艺、动物科学、动物医学专业,其中动物医学专业学制5年) | 浙江 | 2021 | 综合 | 普通类平行录取 | 188 |
13 | 应用生物科学(生工食品)(含农业工程、食品科学与工程专业) | 浙江 | 2021 | 综合 | 普通类平行录取 | 24 |
很多家长在选择浙江大学和东南大学的时候,不知道这2所院校哪个好,根据聚志愿高考数据免费查询系统,从浙江大学和东南大学 的师资力量、院校基础属性、录取分数线和位次三个方面做对比,相信家长们看完以下对比就知道这2所大学哪个更好了。一、浙江大学和东南大学的大学基础信息和师资力量对比浙江大学和东南大学师资介绍对比浙江大学东南大学浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府,坐落于中国历史文化名...查看更多
海宁国际校区所有专业按照国家规定和浙江省发改委核准标准,实行学年制收费,学费标准:16万元/人∙学年。
2、住宿费:
海宁国际校区公寓依据房型收取住宿费,收费标准分别为:8000元/人∙学年、9000元/人∙学年、10000元/人∙学年。
说明:通常来说,中外合作办学专业学费比较贵,少则2-3万元/年,通常都是5-6万元/年,10-20万元/年也有,但是中外合作办学专业比普通专业录取分数低10-20分,甚至有些学校低20-30分,那些本身有出国意向、家庭条件不错但分数不够目标院校普通专业的同学可以考虑报考。
浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府,坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年,为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年,定名国立浙江大学。抗战期间,浙大举校西迁,在贵州遵义、湄潭等地办学七年,1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时,浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院,留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校,后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年,同根同源的四校实现合并,组建了新浙江大学,迈上了创建世界一流大学的新征程。习近平总书记主政浙江期间,亲自联系浙江大学,18次莅临指导,对学校改革发展作出了一系列重要指示,描绘了高水平建成中国特色世界一流大学的宏伟蓝图。在120多年的办学历程中,浙江大学始终秉承以“求是创新”为校训的优良传统,以天下为己任、以真理为依归,逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。
浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学,学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学、交叉学科等13个门类,设有7个学部、37个专业学院(系)、1个工程师学院、2个中外合作办学机构、7家直属附属医院。学校现有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等7个校区,占地面积6223440平方米,图书馆总藏书量787万册。截至2020年底,学校有全日制学生60739人、国际学生5596人、教职工9674人,教师中有中国科学院院士、中国工程院院士(含双聘)52人、文科资深教授15人、教育部“*奖励计划”特聘教授101人、国家杰出青年科学基金获得者154人。在国家公布的“双一流”建设名单中,学校入选一流大学建设高校(A类),18个学科入选一流建设学科,居全国高校第三。
浙江大学紧紧围绕“德才兼备、全面发展”的核心要求,全面落实立德树人根本任务,着力培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者。在长期的办学历程中,学校涌现出大批著名科学家、文化大师以及各行各业的精英翘楚,包括1位诺贝尔奖获得者、5位国家最高科技奖得主、4位“两弹一星”功勋奖章获得者、1位“八一勋章”获得者、1位全军挂像英模、5位国家荣誉称号获得者、6位“最美奋斗者”和210余位两院院士等杰出典型,为实现中华民族伟大复兴、推进人类文明交流互鉴作出了积极贡献。
浙江大学注重精研学术和科技创新,建设了一批开放性、国际化的高端学术平台,汇聚了各学科的学者大师和高水平研究团队。“十二五”以来,学校多项科研创新指标保持全国高校前列,作为牵头单位获得国家科技进步特等奖1项、一等奖8项、二等奖56项;《中国历代绘画大系》、《中华礼藏》、敦煌学等文化传承创新成果在海内外产生了广泛影响。
“国有成均,在浙之滨”。今天的浙江大学,坚持以*思想为指导,致力于传播与创造知识,弘扬与引领文化,服务与奉献社会,坚持“更高质量、更加卓越、更受尊敬、更有梦想”的战略导向,统筹推进“五大体系”“五大布局”“五大战略”,加快走向世界一流大学前列,为实现中华民族伟大复兴、促进人类文明进步作出卓越贡献。