排名 | 学校名称 | 专业名称 | 等级 | 入选年份 |
1 | 浙江大学 | 国际经济与贸易 | 国家级 | 2019 |
2 | 浙江大学 | 法学 | 国家级 | 2019 |
3 | 浙江大学 | 汉语言文学 | 国家级 | 2019 |
4 | 浙江大学 | 英语 | 国家级 | 2019 |
5 | 浙江大学 | 新闻学 | 国家级 | 2019 |
6 | 浙江大学 | 数学与应用数学 | 国家级 | 2019 |
7 | 浙江大学 | 物理学 | 国家级 | 2019 |
8 | 浙江大学 | 化学 | 国家级 | 2019 |
9 | 浙江大学 | 生物科学 | 国家级 | 2019 |
10 | 浙江大学 | 心理学 | 国家级 | 2019 |
11 | 浙江大学 | 工程力学 | 国家级 | 2019 |
12 | 浙江大学 | 机械工程 | 国家级 | 2019 |
13 | 浙江大学 | 材料科学与工程 | 国家级 | 2019 |
14 | 浙江大学 | 能源与环境系统工程 | 国家级 | 2019 |
15 | 浙江大学 | 电气工程及其自动化 | 国家级 | 2019 |
16 | 浙江大学 | 电子科学与技术 | 国家级 | 2019 |
17 | 浙江大学 | 光电信息科学与工程 | 国家级 | 2019 |
18 | 浙江大学 | 自动化 | 国家级 | 2019 |
19 | 浙江大学 | 计算机科学与技术 | 国家级 | 2019 |
20 | 浙江大学 | 软件工程 | 国家级 | 2019 |
21 | 浙江大学 | 土木工程 | 国家级 | 2019 |
22 | 浙江大学 | 化学工程与工艺 | 国家级 | 2019 |
23 | 浙江大学 | 海洋工程与技术 | 国家级 | 2019 |
24 | 浙江大学 | 农业工程 | 国家级 | 2019 |
25 | 浙江大学 | 环境科学 | 国家级 | 2019 |
26 | 浙江大学 | 生物医学工程 | 国家级 | 2019 |
27 | 浙江大学 | 建筑学 | 国家级 | 2019 |
28 | 浙江大学 | 农学 | 国家级 | 2019 |
29 | 浙江大学 | 植物保护 | 国家级 | 2019 |
30 | 浙江大学 | 农业资源与环境 | 国家级 | 2019 |
31 | 浙江大学 | 动物科学 | 国家级 | 2019 |
32 | 浙江大学 | 生物医学 | 国家级 | 2019 |
33 | 浙江大学 | 临床医学 | 国家级 | 2019 |
34 | 浙江大学 | 药学 | 国家级 | 2019 |
35 | 浙江大学 | 工商管理 | 国家级 | 2019 |
36 | 浙江大学 | 农林经济管理 | 国家级 | 2019 |
37 | 浙江大学 | 哲学 | 国家级 | 2020 |
38 | 浙江大学 | 经济学 | 国家级 | 2020 |
39 | 浙江大学 | 金融学 | 国家级 | 2020 |
40 | 浙江大学 | 社会学 | 国家级 | 2020 |
41 | 浙江大学 | 教育学 | 国家级 | 2020 |
42 | 浙江大学 | 运动训练 | 国家级 | 2020 |
43 | 浙江大学 | 古典文献学 | 国家级 | 2020 |
44 | 浙江大学 | 德语 | 国家级 | 2020 |
45 | 浙江大学 | 翻译 | 国家级 | 2020 |
46 | 浙江大学 | 传播学 | 国家级 | 2020 |
47 | 浙江大学 | 历史学 | 国家级 | 2020 |
48 | 浙江大学 | 信息与计算科学 | 国家级 | 2020 |
49 | 浙江大学 | 地理信息科学 | 国家级 | 2020 |
50 | 浙江大学 | 地质学 | 国家级 | 2020 |
51 | 浙江大学 | 工业设计 | 国家级 | 2020 |
52 | 浙江大学 | 过程装备与控制工程 | 国家级 | 2020 |
53 | 浙江大学 | 高分子材料与工程 | 国家级 | 2020 |
54 | 浙江大学 | 信息工程 | 国家级 | 2020 |
55 | 浙江大学 | 信息安全 | 国家级 | 2020 |
56 | 浙江大学 | 飞行器设计与工程 | 国家级 | 2020 |
57 | 浙江大学 | 环境工程 | 国家级 | 2020 |
58 | 浙江大学 | 食品科学与工程 | 国家级 | 2020 |
59 | 浙江大学 | 园艺 | 国家级 | 2020 |
60 | 浙江大学 | 动物医学 | 国家级 | 2020 |
61 | 浙江大学 | 基础医学 | 国家级 | 2020 |
62 | 浙江大学 | 口腔医学 | 国家级 | 2020 |
63 | 浙江大学 | 预防医学 | 国家级 | 2020 |
64 | 浙江大学 | 信息管理与信息系统 | 国家级 | 2020 |
65 | 浙江大学 | 会计学 | 国家级 | 2020 |
66 | 浙江大学 | 行政管理 | 国家级 | 2020 |
67 | 浙江大学 | 劳动与社会保障 | 国家级 | 2020 |
1、浙江大学工科试验班专业在河北2021年高考物理类招生计划人数为21人;
2、浙江大学工科试验班专业在河北2021年高考物理类招生计划人数为10人;
3、浙江大学工科试验班专业在河北2021年高考物理类招生计划人数为22人;
4、浙江大学工科试验班专业在河北2021年高考物理类招生计划人数为3人;
5、浙江大学社会科学试验班专业在河北2021年高考历史类招生计划人数为11人;
6、浙江大学人文科学试验班专业在河北2021年高考历史类招生计划人数为7人;
浙江大学2021年招生人数和招生计划 | ||||||
序号 | 专业名称 | 招生省份 | 招生年份 | 招生科目 | 招生批次 | 招生人数 |
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1 | 工科试验班(中外合作办学,ZJUUIUC联合学院)(含机械工程、电子与计算机工程、电气工程及其自动化、土木工程专业;在海宁国际校区就读;同时获浙江大学毕业证书、学士学位证书和美国伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区学士学位证书) | 河北 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 21 |
2 | 工科试验班(含车辆工程、能源与环境系统工程、机械工程、建筑学、城乡规划、土木、水利与交通工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、工程力学、飞行器设计与工程、过程装备与控制工程专业;其中建筑学、城乡规划专业学制5年) | 河北 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 10 |
3 | 工科试验班(信息)(含计算机科学与技术、信息安全、软件工程、光电信息科学与工程、电子科学与技术、微电子科学与工程、信息工程、自动化、生物医学工程、工业设计专业) | 河北 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 22 |
4 | 工科试验班(竺可桢学院图灵班)(含计算机科学与技术、信息安全、人工智能专业) | 河北 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 3 |
5 | 社会科学试验班(含经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易、教育学、会计学、工商管理、社会学、农林经济管理、信息资源管理、行政管理、劳动与社会保障、土地资源管理、法学专业) | 河北 | 2021 | 历史类 | 本科批 | 11 |
6 | 人文科学试验班(含古典文献学、汉语言文学、哲学、历史学、文物与博物馆学、新闻学、传播学、英语、翻译、德语、法语、西班牙语、日语、俄语专业) | 河北 | 2021 | 历史类 | 本科批 | 7 |
浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府,坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年,为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年,定名国立浙江大学。抗战期间,浙大举校西迁,在贵州遵义、湄潭等地办学七年,1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时,浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院,留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校,后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年,同根同源的四校实现合并,组建了新浙江大学,迈上了创建世界一流大学的新征程。习近平总书记主政浙江期间,亲自联系浙江大学,18次莅临指导,对学校改革发展作出了一系列重要指示,描绘了高水平建成中国特色世界一流大学的宏伟蓝图。在120多年的办学历程中,浙江大学始终秉承以“求是创新”为校训的优良传统,以天下为己任、以真理为依归,逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。
浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学,学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学、交叉学科等13个门类,设有7个学部、37个专业学院(系)、1个工程师学院、2个中外合作办学机构、7家直属附属医院。学校现有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等7个校区,占地面积6223440平方米,图书馆总藏书量787万册。截至2020年底,学校有全日制学生60739人、国际学生5596人、教职工9674人,教师中有中国科学院院士、中国工程院院士(含双聘)52人、文科资深教授15人、教育部“*奖励计划”特聘教授101人、国家杰出青年科学基金获得者154人。在国家公布的“双一流”建设名单中,学校入选一流大学建设高校(A类),18个学科入选一流建设学科,居全国高校第三。
浙江大学紧紧围绕“德才兼备、全面发展”的核心要求,全面落实立德树人根本任务,着力培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者。在长期的办学历程中,学校涌现出大批著名科学家、文化大师以及各行各业的精英翘楚,包括1位诺贝尔奖获得者、5位国家最高科技奖得主、4位“两弹一星”功勋奖章获得者、1位“八一勋章”获得者、1位全军挂像英模、5位国家荣誉称号获得者、6位“最美奋斗者”和210余位两院院士等杰出典型,为实现中华民族伟大复兴、推进人类文明交流互鉴作出了积极贡献。
浙江大学注重精研学术和科技创新,建设了一批开放性、国际化的高端学术平台,汇聚了各学科的学者大师和高水平研究团队。“十二五”以来,学校多项科研创新指标保持全国高校前列,作为牵头单位获得国家科技进步特等奖1项、一等奖8项、二等奖56项;《中国历代绘画大系》、《中华礼藏》、敦煌学等文化传承创新成果在海内外产生了广泛影响。
“国有成均,在浙之滨”。今天的浙江大学,坚持以*思想为指导,致力于传播与创造知识,弘扬与引领文化,服务与奉献社会,坚持“更高质量、更加卓越、更受尊敬、更有梦想”的战略导向,统筹推进“五大体系”“五大布局”“五大战略”,加快走向世界一流大学前列,为实现中华民族伟大复兴、促进人类文明进步作出卓越贡献。