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2022贵州师范大学招生计划-各专业招生人数是多少

发布时间: 2022-11-17 15:06:08

安顺学院和兴义民族师范学院在贵州三年录取分数线汇总表

年份 大学名称 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 选科要求
2021 安顺学院 贵州 文科 本二 511 25322
2021 安顺学院(民族班) 贵州 文科 本二 511 25683
2021 安顺学院(民族班) 贵州 理科 本二 404 91185
2021 安顺学院 贵州 理科 本二 396 98984
2020 安顺学院 贵州 文科 本二 501 24855
2020 安顺学院(民族班) 贵州 文科 本二 499 25893
2020 安顺学院 贵州 理科 本二 423 89246
2020 安顺学院(民族班) 贵州 理科 本二 422 90108
2019 安顺学院 贵州 文科 本二 493 25478
2019 安顺学院(民族班) 贵州 文科 本二 489 27408
2019 安顺学院 贵州 理科 本二 411 87961
2019 安顺学院(民族班) 贵州 理科 本二 406 92919
年份 大学名称 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 选科要求
2021 兴义民族师范学院(民族班) 贵州 文科 本二 511 25283
2021 兴义民族师范学院 贵州 文科 本二 510 25928
2021 兴义民族师范学院(民族班) 贵州 理科 本二 405 89737
2021 兴义民族师范学院 贵州 理科 本二 403 92111
2020 兴义民族师范学院(民族班) 贵州 文科 本二 499 25797
2020 兴义民族师范学院 贵州 文科 本二 498 26689
2020 兴义民族师范学院(民族班) 贵州 理科 本二 423 89356
2020 兴义民族师范学院 贵州 理科 本二 421 91881
2019 兴义民族师范学院 贵州 文科 本二 491 26406
2019 兴义民族师范学院(民族班) 贵州 文科 本二 489 27390
2019 兴义民族师范学院 贵州 文科 专科 427 65619
2019 兴义民族师范学院 贵州 理科 本二 407 91699
2019 兴义民族师范学院(民族班) 贵州 理科 本二 406 92361
2019 兴义民族师范学院 贵州 理科 专科 332 163162
安顺学院和兴义民族师范学院分数线比较 师资力量哪个好 安顺学院和铜仁学院分数线比较 师资力量哪个好 安顺学院和遵义师范学院分数线比较 师资力量哪个好 安顺学院和贵州师范学院分数线比较 师资力量哪个好
安顺学院和贵阳学院分数线比较 师资力量哪个好 安顺学院和凯里学院分数线比较 师资力量哪个好 安顺学院和六盘水师范学院分数线比较 师资力量哪个好 安顺学院和安顺职业技术学院分数线比较 师资力量哪个好
安顺学院分数线2021是多少分,附最低分和最低位次 安顺学院有哪些专业 附比较好的王牌重点特色专业

2022贵州师范大学招生计划-各专业招生人数是多少

2022贵州师范大学招生计划已经公布,以下是为大家整理的全国各专业招生人数,供大家参考,如有变动,以学校官方公布为准:

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贵州师范大学简介:

贵州师范大学(Guizhou Normal University),简称“贵州师大”,坐落于贵州省贵阳市,是由中华人民共和国教育部与贵州省共建,以教师教育为特色的综合性学科布局的省属重点大学,入选“高等学校学科创新引智计划”、中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划、新工科研究与实践项目,贵州一流学科建设高校。

学校创建于1941年,原名为“国立贵阳师范学院”;1950年改名为“贵阳师范学院”;1956年,由中华人民共和国教育部正式交贵州省人民政府管理;1958年,中共贵州省委决定在贵阳师范学院内以联合办学的形式成立新的“贵州大学”;1959年,贵州大学从本校分出;1985年更名为“贵州师范大学”;1996年被贵州省人民政府确定为省属重点大学;2004年,原贵州理工职业技术学院并入。贵州师范大学院校介绍

贵州师范大学的前身——“国立贵阳师范学院”创建于1941年,是当时全国八所国立师范学院之一。1950年10月更名为“贵阳师范学院”;1954年10月教育部委托贵州省人民政府管理;1985年更名为“贵州师范大学”。1996年被贵州省人民政府确定为省属重点大学;2015年成为教育部与贵州省人民政府共建的高等学校;2017年入选“国家级首批深化创新创业教育改革示范高校”。
    现有花溪、宝山、白云三个校区,占地面积近2300亩。设有24个学院、1所继续教育学院、1所独立学院(求是学院)。 图书馆现有馆藏纸质文献287.5万余册,其中古籍文献约10万余册,电子图书192.5万余册。有全日制在校学生4.25万人,教职工2603人,具有博士学位教师719人,师资中有教授298人、副教授702人,有国家“万人计划”哲学社会科学领军人才1人,中宣部文化名家暨“四个一批”人才1人、教育部“*”特聘教授1人,享受国务院特殊津贴专家33人。获国家级中青年突出贡献专家、国家级“教学名师”、全国优秀教师等国家级人才称号和荣誉称号人才84人次;获贵州省核心专家、省管专家等省级人才称号和荣誉称号人才230人次。
    学校学科专业门类齐全,涵盖哲学、文学、教育学等11个学科门类。现有4个贵州省国内一流建设学科、4个贵州省区域内一流建设学科、2个贵州省“世界一流建设学科II类学科(群)”、1个贵州省“国内一流建设学科I类学科(群)”、6个一级学科博士学位授权点(覆盖32个二级学科)、24个一级学科硕士学位授权点、17个专业学位类别硕士学位授权点。现有86个本科专业,20个国家级一流本科专业建设点、7个全国高校本科特色专业建设点、27个省级一流本科专业建设点、19个省级高校示范性本科专业(特色专业)。
    学校教育教学资源较为丰富,是“国家级首批深化创新创业教育改革示范高校”,是教育部“全国高校实践育人创新创业基地”。有国家级教师研修基地、国家级大学校外实践基地、国家级实验教学示范中心等国家级基地9个。有国家工程技术研究中心、国家地方联合工程实验室、国家级大学科技园、教育部111引智基地、省部共建国家重点实验室培育基地等国家级科研平台9个,教育部科技创新人才团队1个。有省级重点实验室、省高校人文社科研究基地、省级工程实验室、省级协同创新中心、省级天文研究与教育中心等省级科研平台32个,省级科技创新人才团队13个。
    学校坚持开放办学,先后与韩国、日本、泰国、印度尼西亚、马来西亚、俄罗斯等多个国家和台湾地区的大学与科研机构建立长期合作与交流关系、开展有师生交流项目,设立有瑞士研究中心、中国—东盟文化研究中心(培育)等。
    学校历经八十年风雨,代代学人以振兴国家、民族为己任,修身治学,培养培训了28万余名各条战线的优秀人才,逐步发展成为教师教育特色鲜明、多学科协调发展的师范大学,为推动贵州经济社会发展做出了积极贡献。

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