序 | 科类 | 专业名称 | 2019年 | |||
号 | 一本 | 最低分 | 最高分 | 最低分超出省控线 | ||
省控线 | ||||||
1 | 文史类 | 英语(师范) | 553 | 562 | 577 | 9 |
2 | 文史类 | 汉语言文学(师范) | 553 | 558 | 576 | 5 |
3 | 文史类 | 地理科学(师范) | 553 | 556 | 575 | 3 |
4 | 文史类 | 教育学(师范) | 553 | 556 | 570 | 3 |
5 | 文史类 | 网络与新媒体 | 553 | 556 | 563 | 3 |
6 | 文史类 | 法学 | 553 | 556 | 566 | 3 |
7 | 文史类 | 学前教育(师范) | 553 | 555 | 560 | 2 |
8 | 文史类 | 历史学(师范) | 553 | 555 | 568 | 2 |
9 | 文史类 | 编辑出版学 | 553 | 555 | 559 | 2 |
10 | 文史类 | 知识产权 | 553 | 555 | 561 | 2 |
11 | 文史类 | 思想政治教育(师范) | 553 | 555 | 570 | 2 |
12 | 文史类 | 汉语国际教育 | 553 | 555 | 565 | 2 |
13 | 文史类 | 应用心理学(师范) | 553 | 555 | 562 | 2 |
14 | 文史类 | 人文地理与城乡规划 | 553 | 555 | 563 | 2 |
15 | 文史类 | 翻译 | 553 | 555 | 561 | 2 |
16 | 文史类 | 商务英语 | 553 | 555 | 562 | 2 |
17 | 文史类 | 经济学 | 553 | 555 | 563 | 2 |
18 | 文史类 | 国际经济与贸易 | 553 | 555 | 562 | 2 |
19 | 文史类 | 财务管理 | 553 | 555 | 561 | 2 |
20 | 文史类 | 旅游管理 | 553 | 555 | 562 | 2 |
21 | 文史类 | 新闻学 | 553 | 555 | 564 | 2 |
22 | 文史类 | 电子商务 | 553 | 555 | 561 | 2 |
23 | 文史类 | 广告学 | 553 | 555 | 561 | 2 |
24 | 理工类 | 英语(师范) | 500 | 510 | 557 | 10 |
25 | 理工类 | 数学与应用数学(师范) | 500 | 509 | 543 | 9 |
26 | 理工类 | 化学(师范) | 500 | 505 | 525 | 5 |
27 | 理工类 | 物理学(师范) | 500 | 503 | 535 | 3 |
28 | 理工类 | 地理科学(师范) | 500 | 502 | 518 | 2 |
29 | 理工类 | 教育学(师范) | 500 | 501 | 524 | 1 |
30 | 理工类 | 地理信息科学 | 500 | 501 | 509 | 1 |
31 | 理工类 | 编辑出版学 | 500 | 501 | 505 | 1 |
32 | 理工类 | 知识产权 | 500 | 501 | 506 | 1 |
33 | 理工类 | 计算机科学与技术 | 500 | 501 | 512 | 1 |
34 | 理工类 | 生物科学(师范) | 500 | 500 | 536 | 0 |
35 | 理工类 | 商务英语 | 500 | 500 | 509 | 0 |
36 | 理工类 | 法学 | 500 | 500 | 513 | 0 |
37 | 理工类 | 电子信息工程 | 500 | 500 | 509 | 0 |
38 | 理工类 | 网络与新媒体 | 500 | 500 | 506 | 0 |
39 | 理工类 | 应用心理学(师范) | 500 | 500 | 515 | 0 |
40 | 理工类 | 应用化学 | 500 | 500 | 508 | 0 |
41 | 理工类 | 环境工程 | 500 | 500 | 506 | 0 |
42 | 理工类 | 食品科学与工程 | 500 | 500 | 503 | 0 |
43 | 理工类 | 化学生物学 | 500 | 500 | 511 | 0 |
44 | 理工类 | 学前教育(师范) | 500 | 500 | 509 | 0 |
45 | 理工类 | 电子商务 | 500 | 500 | 514 | 0 |
46 | 理工类 | 高分子材料与工程 | 500 | 500 | 526 | 0 |
47 | 理工类 | 人文地理与城乡规划 | 500 | 500 | 503 | 0 |
48 | 理工类 | 网络工程 | 500 | 500 | 507 | 0 |
49 | 理工类 | 信息与计算科学 | 500 | 500 | 506 | 0 |
50 | 理工类 | 翻译 | 500 | 500 | 508 | 0 |
51 | 理工类 | 经济学 | 500 | 500 | 510 | 0 |
52 | 理工类 | 国际经济与贸易 | 500 | 500 | 507 | 0 |
53 | 理工类 | 财务管理 | 500 | 500 | 517 | 0 |
54 | 理工类 | 旅游管理 | 500 | 500 | 510 | 0 |
55 | 理工类 | 电子信息科学与技术 | 500 | 500 | 507 | 0 |
56 | 理工类 | 计算机科学与技术(师范) | 500 | 500 | 509 | 0 |
57 | 理工类 | 物联网工程 | 500 | 500 | 513 | 0 |
58 | 理工类 | 软件工程 | 500 | 500 | 507 | 0 |
59 | 理工类 | 新闻学 | 500 | 500 | 509 | 0 |
60 | 理工类 | 广告学 | 500 | 500 | 508 | 0 |
61 | 音乐(文) | 音乐学(师范) | 290.3 | 319.1 | 332.2 | 28.7 |
62 | 音乐(理) | 音乐学(师范) | 269.4 | 297.4 | 304.6 | 27.6 |
63 | 舞蹈(文) | 舞蹈学(师范) | 265.5 | 302.9 | 306.2 | 37.5 |
64 | 舞蹈(理) | 舞蹈学(师范) | 244.8 | 280.1 | 288.9 | 35.2 |
65 | 美术(文) | 绘画 | 275.6 | 301.5 | 311.1 | 26.4 |
66 | 美术(文) | 美术学(师范) | 275.6 | 299.8 | 306.7 | 24.4 |
67 | 美术(文) | 环境设计 | 275.6 | 299.7 | 308.8 | 24.4 |
68 | 美术(文) | 视觉传达设计 | 275.6 | 299.8 | 310.8 | 24.4 |
69 | 美术(理) | 视觉传达设计 | 246.6 | 277.6 | 286.3 | 31.4 |
70 | 美术(理) | 环境设计 | 246.6 | 277.5 | 280.4 | 31.4 |
71 | 美术(理) | 美术学(师范) | 246.6 | 277.1 | 295.1 | 30.4 |
72 | 美术(理) | 绘画 | 246.6 | 277 | 277.6 | 30.4 |
73 | 体育类(文) | 体育教育(师范) | 679 | 692 | 716 | 13 |
74 | 体育类(理) | 体育教育(师范) | 623 | 633 | 675 | 10 |
衡阳师范学院2019年各省文理科录取分数线
省份 | 2019年 | |||||||
文科 | 理科 | |||||||
科类 | 省控线 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 省控线 | 最低分 | 最高分 | 平均分 |
北京 | 480 | 524 | 524 | 524 | 423 | 470 | 474 | 472 |
天津 | 428 | 476 | 480 | 478 | 400 | 463 | 470 | 465 |
河北 | 461 | 545 | 556 | 548 | 379 | 496 | 516 | 500 |
山西 | 481 | 508 | 516 | 511 | 432 | 455 | 458 | 456 |
内蒙古 | 436 | 469 | 527 | 504 | 352 | 420 | 482 | 450 |
辽宁 | 482 | 537 | 540 | 538 | 369 | 476 | 511 | 485 |
吉林 | 372 | 481 | 517 | 491 | 350 | 456 | 499 | 480 |
黑龙江 | 424 | 486 | 489 | 487 | 372 | 453 | 455 | 453 |
江苏 | 277 | 324 | 330 | 327 | 307 | 328 | 334 | 331 |
安徽 | 504 | 545 | 546 | 546 | 426 | 483 | 491 | 486 |
福建 | 464 | 533 | 547 | 539 | 393 | 477 | 505 | 485 |
(师范) | ||||||||
福建 | 464 | 527 | 540 | 532 | 393 | 467 | 481 | 471 |
(非师范) | ||||||||
江西 | 502 | 551 | 555 | 553 | 449 | 502 | 514 | 507 |
山东 | 503 | 538 | 547 | 540 | 443 | 484 | 508 | 488 |
河南 | 447 | 528 | 533 | 530 | 385 | 484 | 494 | 489 |
湖北 | 445 | 525 | 529 | 527 | 388 | 453 | 485 | 477 |
湖南 | 553 | 555 | 577 | 558 | 500 | 500 | 557 | 505 |
广东 | 455 | 533 | 544 | 538 | 390 | 468 | 489 | 477 |
广西 | 388 | 506 | 523 | 514 | 347 | 485 | 513 | 494 |
海南 | 593 | 647 | 669 | 653 | 539 | 590 | 634 | 602 |
重庆 | 458 | 529 | 535 | 532 | 435 | 494 | 517 | 511 |
四川 | 472 | 532 | 532 | 532 | 459 | 521 | 530 | 524 |
贵州 | 453 | 528 | 538 | 532 | 369 | 438 | 461 | 450 |
云南 | 480 | 541 | 552 | 546 | 369 | 497 | 524 | 503 |
陕西 | 400 | 509 | 517 | 513 | 363 | 458 | 460 | 459 |
甘肃 | 400 | 509 | 512 | 511 | 366 | 452 | 456 | 454 |
青海 | 444 | 450 | 504 | 462 | 376 | 402 | 410 | 406 |
宁夏 | 455 | 527 | 534 | 531 | 381 | 436 | 447 | 440 |
新疆 | 387 | 490 | 498 | 492 | 326 | 423 | 448 | 430 |
上海 | 不分文理,最低分421,最高分453,平均分432 | |||||||
浙江 | 不分文理,最低分562,最高分592,平均分571 |
2019年衡阳师范学院在湖南省艺术类投档分数线
科类 | 计划数 | 实际投档数 |
投档最高分 (综合分) |
投档最低分 (综合分) |
本二控制分数线 | |
文化 | 专业 | |||||
美术(文) | 122 | 122 | 311.1 | 299.7 | 382 | 230 |
美术(理) | 30 | 30 | 293.3 | 277.0 | 297 | 225 |
音乐(文) | 92 | 92 | 332.2 | 319.1 | 375 | 254 |
音乐(理) | 16 | 16 | 304.6 | 297.8 | 310 | 252 |
舞蹈(文) | 10 | 10 | 306.2 | 302.9 | 339 | 234 |
舞蹈(理) | 5 | 5 | 288.9 | 280.1 | 291 | 225 |
说明:我校湖南省艺术类专业招生批次为本科提前批(平行组);投档比例为1:1;综合分=高考文化成绩(含政策性加分)×30%+专业统考成绩×70%,结果保留1位小数。 |
衡阳师范学院总体就业率为89.63%。
衡阳师范学院是经教育部批准的、湖南省直属普通全日制公办本科院校。1999年3月,衡阳师范高等专科学校、衡阳教育学院合并组建衡阳师范学院。2001年2月,湖南省第三师范学校并入。学校坐落于王船山(王夫之)故里、蔡伦家乡所在的省域副中心城市、国家卫生城市、中国优秀旅游城市——衡阳市,地理位置优越,北望南岳衡山,南接奔腾湘江,京广铁路、武广高铁、湘桂高铁、京珠高速、衡枣高速、衡邵高速、衡炎高速等环绕四周,距高铁衡阳东站2公里,距南岳机场20公里。学校办学历史肇始于1904年创办的湖南官立南路师范学堂,百余年来为国家培养了一大批优秀人才,恽代英、张秋人、蒋先云、黄静源、黄克诚、江华、陶铸、张经武、张平化、张际春、曾希圣、唐天际、周里、盛荣华、杨?D、汪瀛、樊芬芳等是我校校友的杰出代表。
进入新时期,学校抢抓机遇,发展进入了快车道。2006年学校以17个A的良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2018年5月,国务院学位委员会批准学校为硕士学位授予单位。2018年10月,学校入选湖南省“双一流”高水平应用特色学院。2018年12月,学校高水平通过教育部本科教学工作审核评估。2019年6月,湖南省教育厅批准学校调整为一本招生。
学校校园环境优美,是湖南省“园林式单位”和“文明标兵校园”,东、西两个校区面积共2166亩。现有20个学院,51个本科专业,5个一级学科硕士学位授权点,9个硕士专业学位授权点。全日制在校学生2.4万多人,面向全国31个省(直辖市、自治区)招生。