2020年云南警官学院各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2020 | 福建 | 本科批 | 481 | 52168 | 512 | 14463 |
2 | 2020 | 贵州 | 本二批 | 464 | 55648 | 536 | 12152 |
3 | 2020 | 湖北 | 本二批 | 489 | 72634 | 518 | 15936 |
4 | 2020 | 四川 | 本二批 | 515 | 95160 | 520 | 21132 |
5 | 2020 | 河北 | 本科批 | 526 | 92450 | 551 | 16003 |
6 | 2020 | 安徽 | 本二批 | 513 | 84268 | - | - |
7 | 2020 | 新疆 | 本二批 | 402 | - | 459 | - |
8 | 2020 | 江西 | 本科二批 | 513 | 60336 | 541 | 13034 |
9 | 2020 | 吉林 | 本二批 | 459 | 31301 | 505 | 6674 |
10 | 2020 | 河南 | 本二批 | 537 | 120651 | 548 | 26807 |
11 | 2020 | 甘肃 | 本二批 | 451 | 39347 | 519 | 8208 |
12 | 2020 | 湖南 | 本二批 | 497 | 82360 | 542 | 23596 |
13 | 2020 | 江苏 | 本二批 | 342 | 94510 | 336 | 23907 |
14 | 2020 | 广西 | 本科二批 | 399 | 97176 | 462 | 18663 |
15 | 2020 | 青海 | 本一批 | 407 | 8228 | 469 | 2291 |
16 | 2020 | 山西 | 本二批 | 494 | 59417 | 518 | 10963 |
17 | 2020 | 云南 | 本二批 | 508 | 48517 | 535 | 16599 |
18 | 2020 | 重庆 | 本科二批 | 489 | 47385 | 525 | 13746 |
19 | 2020 | 广东 | 本科批 | 503 | 103581 | 530 | 23426 |
2019年云南警官学院各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 新疆 | 本二批 | 433 | 19539 | 480 | 5384 |
2 | 2019 | 安徽 | 本二批 | 483 | 90709 | - | - |
3 | 2019 | 广西 | 本二批 | 438 | 72125 | 478 | 18897 |
4 | 2019 | 甘肃 | 本二批 | 456 | 44922 | 517 | 8148 |
5 | 2019 | 江西 | 本二批 | 494 | 60438 | 545 | 14462 |
6 | 2019 | 青海 | 本二批 | 393 | 11344 | 454 | 3211 |
7 | 2019 | 重庆 | 本二批 | 507 | 49290 | 520 | 16159 |
8 | 2019 | 山西 | 本二批 | 468 | 57641 | 520 | 11024 |
9 | 2019 | 云南 | 本二批 | 502 | 49035 | 534 | 17144 |
10 | 2019 | 湖北 | 本二批 | 484 | 65332 | 519 | 18597 |
11 | 2019 | 江苏 | 本二批 | 339 | 87977 | 323 | 29156 |
12 | 2019 | 吉林 | 本二批 | 456 | 36040 | 495 | 8279 |
13 | 2019 | 河南 | 本二批 | 496 | 115107 | 528 | 26973 |
14 | 2019 | 福建 | 本二批 | 456 | 52861 | 513 | 15605 |
15 | 2019 | 宁夏 | 本二批 | 445 | 13494 | 529 | 3393 |
16 | 2019 | 湖南 | 本二批 | 489 | 66783 | 545 | 19048 |
17 | 2019 | 山东 | 本科批 | 488 | 128375 | 531 | 32603 |
18 | 2019 | 贵州 | 本二批 | 449 | 57722 | 525 | 13811 |
19 | 2019 | 四川 | 本二批 | 529 | 95946 | 530 | 23128 |
20 | 2019 | 广东 | 本科批 | 472 | 102789 | 542 | 22723 |
21 | 2019 | 河北 | 本二批 | 496 | 93501 | 548 | 19205 |
2018年云南警官学院各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2018 | 湖南 | 本二批 | 480 | 77693 | 549 | 20387 |
2 | 2018 | 四川 | 本二批 | 527 | 94868 | 541 | 26047 |
3 | 2018 | 河北 | 本二批 | 500 | 89353 | 550 | 20245 |
4 | 2018 | 广东 | 本科批 | - | - | 534 | 26113 |
5 | 2018 | 贵州 | 本二批 | 460 | 56865 | 556 | 14101 |
6 | 2018 | 吉林 | 本二批 | 455 | 34157 | 451 | 12196 |
7 | 2018 | 广西 | 本二批 | 439 | 66630 | 449 | 32017 |
8 | 2018 | 山东 | 本科批 | 483 | 131133 | 534 | 33440 |
9 | 2018 | 山西 | 本二批 | 482 | 50514 | 520 | 11266 |
10 | 2018 | 云南 | 本二批 | 489 | 51861 | 545 | 17776 |
11 | 2018 | 新疆 | 本二批 | 453 | 18702 | 519 | 2753 |
12 | 2018 | 江西 | 本二批 | 491 | 61583 | 548 | 16130 |
13 | 2018 | 河南 | 本二批 | 486 | 116652 | 524 | 33927 |
14 | 2018 | 内蒙古 | 本二批 | 378 | 47663 | 476 | 9881 |
15 | 2018 | 宁夏 | 本二批 | 446 | 13541 | 508 | 4174 |
16 | 2018 | 甘肃 | 本二批 | 475 | 37124 | 494 | 8589 |
17 | 2018 | 福建 | 本二批 | 446 | 52386 | 502 | 16263 |
18 | 2018 | 湖北 | 本二批 | 485 | 65229 | 553 | 13712 |
19 | 2018 | 西藏 | 本二批 | - | - | - | - |
20 | 2018 | 黑龙江 | 本二批 | 459 | 38523 | 478 | 8514 |
21 | 2018 | 海南 | 本一批 | 566 | 14076 | 617 | 4446 |
22 | 2018 | 重庆 | 本二批 | 506 | 46550 | 497 | 16446 |
23 | 2018 | 江苏 | 本二批 | 325 | 88640 | 326 | 24244 |
序号 | 学校名称 |
1 | 云南大学 |
云南警官学院高考录取结果查询网址入口:https://www.ynpc.edu.cn/
云南警官学院2021年全国排名第766位;2017年全国排名第755位。
年份 | 排名 | 所在地排名 |
2021 | 766 | 云南(18) |
2017 | 755 | 云南(17) |
云南警官学院始建于1950年4月(前身为云南公安高等专科学校)。历经中国人民解放军昆明市军管会公安部公安学校、云南省人民政府公安厅公安学校、云南省政法干部学校、云南政治学院、云南省公安学校、云南省人民警察学校和云南公安高等专科学校等历史时期。1978年开始中专学历教育,1984年开始大专学历教育,2003年4月升格为本科院校。
截至目前,学院已经成为全国县市公安局长培训基地、公安部禁毒警察训练基地、公安部科技信息化教育训练基地、公安部警务保障培训基地、东南亚警察训练基地、全国县级公安机关执法规范培训基地、全国武术段位考试点、全国自卫防身术培训基地、云南省公务员考试测评基地。先后被授予省级精神文明单位、云南省文明学校、昆明市园林单位等荣誉称号;被公安部荣记集体一等功一次,集体二等功一次,集体三等功两次。2013年取得招收警务硕士专业学位研究生资格,2014年取得招收外国留学生资质,2017年通过普通高校本科教学工作审核评估,实现了办学层次的历史性突破,拓宽了办学空间。