第十九条 学校认可各省有关加分或降分投档的政策规定。
第二十条 对按专业（类）报考的高考综合改革省份（包含浙江省、山东省、辽宁省、河北省、重庆市），学校按投档专业志愿录取。
第二十一条 对非高考综合改革省份和按专业组报考的高考综合改革省份，学校专业录取采取“分数优先”的规则，无“专业级差”，以高考文化课总成绩作为划分专业的标准。
高考文化课成绩相同时，按以下顺序优先录取：
（1）教育部和各省份规定享有高考加分或降分政策的考生；
（2）教育部规定享有“优先录取”政策的考生；
（3）专业志愿靠前的考生；
（4）单科成绩较高的考生（文科或“3+1+2”模式按专业组报考的高考综合改革省份历史学科类，按照语文、数学、外语；理科或“3+1+2”模式按专业组报考的高考综合改革省份物理学科类，按照数学、语文、外语；无文理分科（“3+3”模式按专业组报考的高考综合改革省份）按语文、数学、外语；部分专业按照外语、语文、数学，该部分专业含日语、商务英语、国际经济与贸易、会计学（国际商学院专业）、金融学（国际商学院专业）、中外合作办学专业和项目。）
第二十二条 对内蒙古进档考生采取招生计划1:1范围内按“分数优先”的规则录取，若有退档，不进行顺延录取。
第二十三条 对实行“3+3”模式的高考综合改革省份，管理科学、信息管理与信息系统、大数据管理与应用、工程管理、房地产开发与管理、计算机科学与技术、数据科学与大数据技术专业选考科目要求物理，统计学、应用统计学专业选考科目要求物理或化学或生物，其他专业均无选考科目要求；对实行“3+1+2”模式的高考综合改革省份，管理科学、信息管理与信息系统、大数据管理与应用、工程管理、房地产开发与管理、计算机科学与技术、数据科学与大数据技术专业首选科目要求物理，其他专业首选科目要求物理或历史均可，所有专业再选科目均不提要求。
第二十四条 中外合作办学专业和项目（包含的专业和项目见第六章）无专业志愿不予录取，要求考生英语成绩115分（含）以上（英语满分不是150分的省份，按满分的76.6%进行折算），录取后首年强化英语学习，升入大二时要求英文水平必须能够适应全英文授课环境。
第二十五条 部分专业按照专业类招生，具体专业类所包含专业以学校本科招生网发布及各省级招办公布为准。
按专业类录取学生大学二年级依据个人意愿、学习成绩、综合表现和学校相关规定确定专业。
各专业培养方向毕业证书专业名称按专业标注，无培养方向字样。
对于内地新疆班、少数民族预科班、高水平运动员、港澳台侨等计划类型，按具体专业安排的招生计划，学校按具体专业对所录取学生进行培养，学生也可选择参加专业类分流。
第二十六条 保送生、高水平运动员、定向生、少数民族预科班、内地新疆高中班、港澳台侨录取按上级教育主管部门和学校有关规定及本章程执行;不安排分省分专业招生计划的招生项目, 不执行所有高考加分项目和分值。
东北财经大学以“培育卓越财经人才，服务经济社会发展”为使命，是一所突出经济学、管理学优势和特色，经济学、管理学、法学、文学、理学等多学科协调发展的研究型大学。学校始建于1952年，原名为东北财经学院，由东北财政专门学校、东北银行专门学校、东北计划统计学院及东北人民大学财政信贷系、会计统计系合并组建，校址在沈阳。其后，东北商业专科学校、东北合作专科学校，东北人民大学的工业经济专业和东北工业会计统计专科学校的工业统计、工业会计两个专修科，并入东北财经学院。1958年，东北财经学院与沈阳师范学院、沈阳俄文专科学校合并，组建辽宁大学。1959年，原东北财经学院的主体，即计统系与财政系，以及部门经济专业的一部分教师从辽宁大学迁出，与位于大连的辽宁商学院合并，成立辽宁财经学院。辽宁财经学院是文革期间全国唯一完整保留的财经类本科高校。1979年划归财政部管理；1985年更名为东北财经大学；2000年，划转到辽宁省，实行中央与地方共建、以地方为主的管理体制；2012年成为财政部、教育部、辽宁省人民政府共建高校。
学校坐落于美丽的海滨城市辽宁省大连市，总占地65万平方米。多年以来，学校落实立德树人根本任务，着力推进精致东财建设，学科专业追求精品，教学科研和管理服务追求精益，师资队伍追求精锐，人才培养追求卓越，校园建设追求精美，是辽宁省重点支持的国内一流大学建设高校、“辽宁最美校园”“辽宁省文明校园”。
学校坚持一流本科教育与卓越研究生教育并重，致力于培养财经特色突出，具有优良品德、人文情怀、科学素养、国际视野，富有社会责任感、法治意识、创新精神和实践能力，德智体美劳全面发展的卓越人才。学校是国内最早拥有硕士研究生（1981年）、博士研究生（1986年）培养资质的财经院校之一，“经济学拔尖学生培养基地”入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地（2020年度）。以“新经管”学科建设引领创新创业方向，以产学合作促进科研成果转化，形成了以“产学合作、专创融合、师生共创”为特色的创新创业实践育人模式，2019年度荣膺教育部“全国创新创业典型经验高校”。学校现有全日制在校生1.7万人，其中全日制本科生9901人，研究生7115人。此外，学校还有成人、网络等高等教育形式，是教育部首批继续教育示范基地，全国网络教育试点单位之一。建校以来，学校为国家和社会培养了六十余万各级各类人才，人才培养质量得到了用人单位和社会各界的充分肯定。
