以下是关于武昌理工学院转专业的要求条件的相关内容,欢迎大家前来阅读,希望对大家有所帮助。
学生在校学习期间,有下列情况之一的,可以转专业:
(一)学生确有特长,转专业、转学更能发挥其特长的; 这种情况一般要求你大一第一学期绩点高,成绩好。学校会有转专业机会,需要面试。
(二)学生入学后发现某种疾病或生理缺陷,经学校指定的医疗单位诊断确认,不能在原专业学习,但尚能在本校或其他高等学校相关专业学习的;
(三)经学校认可,学生确有某种特殊困难,不转专业或不转学则无法继续学习的;
(四)本科学生学习确有困难,要求转入专科学习的;
(五)根据就业形势和社会对人才需求情况,学校认为确实有必要调整少量学生专业的。
专业类别 | 专业名称 |
金融学类(本) | 投资学 |
经济与贸易类(本) | 国际经济与贸易 |
法学类(本) | 法学 |
中国语言文学类(本) | 汉语言文学 |
外国语言文学类(本) | 日语 |
英语 | |
机械类(本) | 机械电子工程 |
电气类(本) | 电气工程及其自动化 |
电子信息类(本) | 电子信息工程 |
计算机类(本) | 软件工程 |
计算机科学与技术 | |
物联网工程 | |
数据科学与大数据技术 | |
智能科学与技术(智能机器人方向) | |
土木类(本) | 土木工程 |
测绘类(本) | 遥感科学与技术 |
环境科学与工程类(本) | 环境工程 |
建筑类(本) | 建筑学 |
生物工程类(本) | 生物工程 |
药学类(本) | 药学 |
护理学类(本) | 护理学 |
助产学 | |
管理科学与工程类(本) | 工程造价 |
工商管理类(本) | 会计学 |
工商管理 | |
人力资源管理 | |
市场营销 | |
电子商务类(本) | 电子商务 |
音乐与舞蹈学类(本) | 舞蹈学 |
音乐学 | |
戏剧与影视学类(本) | 动画(数字媒体方向) |
播音与主持艺术 | |
表演 | |
影视摄影与制作 | |
广播电视编导 | |
设计学类(本) | 环境设计 |
产品设计 | |
工艺美术(玉雕、木艺及珠宝设计方向) | |
视觉传达设计 | |
建筑设计类(专) | 建筑装饰工程技术 |
土建施工类(专) | 建筑工程技术 |
自动化类(专) | 机电一体化技术 |
航空运输类(专) | 空中乘务 |
计算机类(专) | 计算机网络技术 |
护理类(专) | 护理 |
财务会计类(专) | 财务管理 |
旅游类(专) | 酒店管理(中外合作办学) |
艺术设计类(专) | 广告设计与制作 |
数字媒体艺术设计 |
武昌理工学院创办于1997年,是一所理学、工学、艺术学、管理学、经济学、文学、法学、医学等多学科协调发展的全日制普通本科高校。学校位于“武汉?中国光谷”,占地82.81万平方米,建筑面积40.30万平方米,坐落在美丽的梅南山麓,被我国最大的城中湖汤逊湖三面环抱,欧式风格建筑掩映在青山绿水之中,风景如画,是全国十大美丽湖景校园之一。
学校设有人工智能学院、智能建造学院、生命科学学院、健康与护理学院、商学院、文法学院、艺术设计学院、影视传媒学院、马克思主义学院、通识素质教育学院、国际教育学院、继续教育学院等12个学院,开设56个本、专科专业。现有全日制本(专)科生、硕士研究生、国际学生17000余人。
一、办学条件
◆师资力量。学校坚持人才强校战略,拥有一支结构合理、素质优良、适应学校发展需要的师资队伍,并已在多数学科领域中形成了若干有特色、有影响、有潜力的教学科研团队。现有教师966人,博士243人,其中,高级职称教师占比46.79%,硕士、博士教师占比84.99%,博士教师占比25.15%,双师双能型教师占专业教师的40.20%,中年教师占50%以上。享受国务院津贴专家18人,外籍专家教授20余人。
◆教学科研生活设施。每个学院拥有一座教学实验大楼。生均教学科研仪器设备值、多媒体教室和语音实验室座位数、教学用计算机台数等均超过教育部“部颁标准”。校园信息化位居全国同类高校领先水平。
建有一流专业实验室158个,功能涉及各学科门类,拥有工业机器人实验室、VR技术实验室、3D打印实验室、大数据实验室、网络安全实验室、物联网技术实验室、无人机低空遥感实验室、离子色谱实验室、生物信息实验室、摄影棚、空中乘务实训仓等一大批科技前沿实验室。图书馆建筑面积3.52万余平方米,环境优雅、设施先进,纸质藏书167万册,电子图书217.6万册,中外文电子资源数据库125个。
各类设施齐全,安全保障体系完备,实验教学中心、创新创业中心、学术交流中心、大学生服务中心、大学生活动中心、教师公寓和食堂、3D影院、标准化学生公寓、国家标准体育运动场、俱乐部、健身中心、金融服务网点、医院、超市等一应俱全。
建有稳定的实习实训基地203个,其中省级实习实训基地2个、省级大学生创新创业示范基地1个、湖北省服务外包人才培养基地1个。
二、办学特色