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华南师范大学专业设置情况

发布时间: 2024-08-21 13:34:32

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华南师范大学专业设置情况

2022年华南师范大学广东省招生计划

校区 学院 专业 科类 类别 备注 广东
大学城校区 马克思主义学院 思想政治教育 文科(历史类) 师范 第一学年大学城校区就读,第二-四学年石牌校区就读 68
大学城校区 马克思主义学院 思想政治教育 理科(物理类) 师范 10
大学城校区 哲学与社会发展学院 思想政治教育 文科(历史类) 师范 第一学年大学城校区就读,第二-四学年石牌校区就读 44
大学城校区 哲学与社会发展学院 思想政治教育 理科(物理类) 师范 10
石牌校区 教育科学学院 小学教育 理科(物理类) 师范 12
石牌校区 教育科学学院 学前教育 理科(物理类) 师范 7
石牌校区 教育科学学院 学前教育 文科(历史类) 师范 6
石牌校区 教育科学学院 特殊教育 理科(物理类) 师范 3
石牌校区 教育科学学院 特殊教育 文科(历史类) 师范 3
石牌校区 教育科学学院 特殊教育 理科(物理类) 师范 地方专项 5
石牌校区 教育科学学院 特殊教育 文科(历史类) 师范 地方专项 20
石牌校区 教育科学学院 教育学 理科(物理类) 师范 8
石牌校区 教育科学学院 教育学 文科(历史类) 师范 23
石牌校区 心理学院 心理学 理科(物理类) 师范 39
石牌校区 教育信息技术学院 教育技术学 理科(物理类) 师范 地方专项 10
石牌校区 教育信息技术学院 教育技术学 理科(物理类) 师范 39
石牌校区 外国语言文化学院 英语 理科(物理类) 师范 20
石牌校区 外国语言文化学院 英语 文科(历史类) 师范 115
石牌校区 外国语言文化学院 英语 文科(历史类) 师范 地方专项 20
石牌校区 美术学院 美术学 艺术 师范 47
大学城校区 历史文化学院 历史学 文科(历史类) 师范 第一学年大学城校区就读,第二-四学年石牌校区就读 116
石牌校区 数学科学学院 数学与应用数学 理科(物理类) 师范 123
石牌校区 数学科学学院 数学与应用数学 理科(物理类) 师范 地方专项 20
石牌校区 地理科学学院 地理科学 理科(物理类) 师范 25
石牌校区 地理科学学院 地理科学 文科(历史类) 师范 地方专项 5
石牌校区 地理科学学院 地理科学 文科(历史类) 师范 19
石牌校区 生命科学学院 生物科学 理科(物理类) 师范 46
石牌校区 生命科学学院 生物科学 理科(物理类) 师范 地方专项 5
石牌校区 计算机学院 计算机科学与技术 理科(物理类) 师范 26
大学城校区 体育科学学院 体育教育 体育 师范 90
大学城校区 文学院 汉语言文学 文科(历史类) 师范 277
大学城校区 文学院 汉语言文学 文科(历史类) 师范 地方专项 20
大学城校区 音乐学院 音乐学 艺术 师范 93
大学城校区 音乐学院 舞蹈学 艺术 师范 28
大学城校区 物理与电信工程学院 物理学 理科(物理类) 师范 181
大学城校区 化学学院 化学 理科(物理类) 师范 136
大学城校区 化学学院 化学 理科(物理类) 师范 地方专项 15
汕尾校区 基础教育学院 小学教育 理科(物理类) 师范 教师专项 44
汕尾校区 基础教育学院 小学教育 文科(历史类) 师范 教师专项 106
汕尾校区 基础教育学院 小学教育 理科(物理类) 师范 19
汕尾校区 基础教育学院 小学教育 文科(历史类) 师范 42
汕尾校区 基础教育学院 学前教育 理科(物理类) 师范 教师专项 18
汕尾校区 基础教育学院 学前教育 文科(历史类) 师范 教师专项 42
汕尾校区 材料与新能源学院 科学教育 理科(物理类) 师范 80
合计 2085
校区 学院 专业 科类 类别 备注 广东
大学城校区 马克思主义学院 马克思主义理论 文科(历史类) 非师范 第一学年大学城校区就读,第二-四学年石牌校区就读 60
大学城校区 哲学与社会发展学院 哲学 理科(物理类) 非师范 第一学年大学城校区就读,第二-四学年石牌校区就读 10
大学城校区 哲学与社会发展学院 哲学 文科(历史类) 非师范 38
大学城校区 哲学与社会发展学院 社会工作 理科(物理类) 非师范 6
大学城校区 哲学与社会发展学院 社会工作 文科(历史类) 非师范 14
石牌校区 心理学院 应用心理学 理科(物理类) 非师范 31
石牌校区 教育信息技术学院 教育技术学 理科(物理类) 非师范 30
石牌校区 教育信息技术学院 新闻学 理科(物理类) 非师范 6
石牌校区 教育信息技术学院 新闻学 文科(历史类) 非师范 14
石牌校区 教育信息技术学院 传播学 理科(物理类) 非师范 28
石牌校区 教育信息技术学院 传播学 文科(历史类) 非师范 21
石牌校区 外国语言文化学院 翻译 理科(物理类) 非师范 6
石牌校区 外国语言文化学院 翻译 文科(历史类) 非师范 18
石牌校区 外国语言文化学院 英语 理科(物理类) 非师范 6
石牌校区 外国语言文化学院 英语 文科(历史类) 非师范 22
石牌校区 外国语言文化学院 俄语 理科(物理类) 非师范 4
石牌校区 外国语言文化学院 俄语 文科(历史类) 非师范 8
石牌校区 外国语言文化学院 日语 理科(物理类) 非师范 10
石牌校区 外国语言文化学院 日语 文科(历史类) 非师范 22
石牌校区 美术学院 视觉传达设计 艺术 非师范 25
石牌校区 美术学院 环境设计 艺术 非师范 15
石牌校区 美术学院 产品设计 艺术 非师范 15
石牌校区 美术学院 数字媒体艺术 艺术 非师范 14
石牌校区 数学科学学院 金融数学 理科(物理类) 非师范 30
石牌校区 数学科学学院 信息与计算科学 理科(物理类) 非师范 27
石牌校区 数学科学学院 应用统计学 理科(物理类) 非师范 22
石牌校区 地理科学学院 自然地理与资源环境 理科(物理类) 非师范 26
石牌校区 地理科学学院 人文地理与城乡规划 理科(物理类) 非师范 10
石牌校区 地理科学学院 人文地理与城乡规划 文科(历史类) 非师范 15
石牌校区 地理科学学院 地理信息科学 理科(物理类) 非师范 38
石牌校区 生命科学学院 生物技术 理科(物理类) 非师范 22
石牌校区 生命科学学院 生物工程 理科(物理类) 非师范 21
石牌校区 计算机学院 计算机科学与技术 理科(物理类) 非师范 106
石牌校区 计算机学院 网络工程 理科(物理类) 非师范 18
大学城校区 旅游管理学院 会展经济与管理 理科(物理类) 非师范 32
大学城校区 旅游管理学院 会展经济与管理 文科(历史类) 非师范 30
大学城校区 旅游管理学院 酒店管理 理科(物理类) 非师范 28
大学城校区 旅游管理学院 酒店管理 文科(历史类) 非师范 11
大学城校区 旅游管理学院 旅游管理 理科(物理类) 非师范 25
大学城校区 旅游管理学院 旅游管理 文科(历史类) 非师范 21
大学城校区 政治与公共管理学院 行政管理 理科(物理类) 非师范 19
大学城校区 政治与公共管理学院 行政管理 文科(历史类) 非师范 14
大学城校区 政治与公共管理学院 公共事业管理 理科(物理类) 非师范 19
大学城校区 政治与公共管理学院 公共事业管理 文科(历史类) 非师范 20
大学城校区 政治与公共管理学院 公共事业管理 文科(历史类) 非师范 地方专项 5
大学城校区 政治与公共管理学院 管理科学 理科(物理类) 非师范 38
大学城校区 政治与公共管理学院 管理科学 理科(物理类) 非师范 地方专项 5
大学城校区 政治与公共管理学院 政治学与行政学 理科(物理类) 非师范 18
大学城校区 政治与公共管理学院 政治学与行政学 文科(历史类) 非师范 14
大学城校区 经济与管理学院 经济学 理科(物理类) 非师范 38
大学城校区 经济与管理学院 经济学 文科(历史类) 非师范 13
大学城校区 经济与管理学院 金融学 理科(物理类) 非师范 28
大学城校区 经济与管理学院 金融学 文科(历史类) 非师范 12
大学城校区 经济与管理学院 国际经济与贸易 理科(物理类) 非师范 20
大学城校区 经济与管理学院 国际经济与贸易 理科(物理类) 非师范 地方专项 5
大学城校区 经济与管理学院 国际经济与贸易 文科(历史类) 非师范 23
大学城校区 经济与管理学院 信息管理与信息系统 理科(物理类) 非师范 48
大学城校区 经济与管理学院 人力资源管理 理科(物理类) 非师范 26
大学城校区 经济与管理学院 人力资源管理 文科(历史类) 非师范 17
大学城校区 经济与管理学院 会计学 理科(物理类) 非师范 40
大学城校区 经济与管理学院 会计学 文科(历史类) 非师范 20
大学城校区 经济与管理学院 物流管理 理科(物理类) 非师范 25
大学城校区 经济与管理学院 物流管理 文科(历史类) 非师范 25
大学城校区 经济与管理学院 电子商务 理科(物理类) 非师范 25
大学城校区 经济与管理学院 电子商务 文科(历史类) 非师范 25
大学城校区 经济与管理学院 财务管理 理科(物理类) 非师范 28
大学城校区 经济与管理学院 财务管理 文科(历史类) 非师范 20
大学城校区 法学院 法学 理科(物理类) 非师范 37
大学城校区 法学院 法学 文科(历史类) 非师范 89
大学城校区 体育科学学院 社会体育指导与管理 体育 非师范 45
大学城校区 体育科学学院 运动训练 体育 非师范 0
大学城校区 音乐学院 音乐表演 艺术 非师范 40
大学城校区 信息光电子科技学院 光电信息科学与工程 理科(物理类) 非师范 50
大学城校区 信息光电子科技学院 信息工程 理科(物理类) 非师范 47
大学城校区 化学学院 材料化学 理科(物理类) 非师范 22
大学城校区 化学学院 新能源材料与器件 理科(物理类) 非师范 40
大学城校区 环境学院 环境科学 理科(物理类) 非师范 37
大学城校区 环境学院 环境工程 理科(物理类) 非师范 35
南海校区 软件学院 软件工程 理科(物理类) 非师范 280
南海校区 软件学院 软件工程(中外联合培养) 理科(物理类) 非师范 90
南海校区 国际商学院 金融学(中外合作办学) 理科(物理类) 非师范 35
南海校区 国际商学院 金融学(中外合作办学) 文科(历史类) 非师范 45
南海校区 国际商学院 财务管理(中外联合培养) 理科(物理类) 非师范 32
南海校区 国际商学院 财务管理(中外联合培养) 文科(历史类) 非师范 58
南海校区 国际商学院 财务管理 理科(物理类) 非师范 20
南海校区 国际商学院 财务管理 文科(历史类) 非师范 40
南海校区 国际商学院 大数据管理与应用(中外联合培养) 理科(物理类) 非师范 新专业 60
南海校区 城市文化学院 文化产业管理 理科(物理类) 非师范 地方专项 8
南海校区 城市文化学院 文化产业管理 文科(历史类) 非师范 地方专项 17
南海校区 城市文化学院 文化产业管理 文科(历史类) 非师范 25
南海校区 城市文化学院 网络与新媒体 理科(物理类) 非师范 11
南海校区 城市文化学院 网络与新媒体 文科(历史类) 非师范 93
南海校区 城市文化学院 网络与新媒体(中外联合培养) 理科(物理类) 非师范 10
南海校区 城市文化学院 网络与新媒体(中外联合培养) 文科(历史类) 非师范 60
南海校区 阿伯丁数据科学与人工智能学院 人工智能(中外合作办学) 理科(物理类) 非师范 90
南海校区 阿伯丁数据科学与人工智能学院 软件工程(中外合作办学) 理科(物理类) 非师范 90
南海校区 阿伯丁数据科学与人工智能学院 信息管理与信息系统(中外合作办学) 理科(物理类) 非师范 90
南海校区 人工智能学院 人工智能 理科(物理类) 非师范 100
南海校区 半导体科学与技术学院 集成电路设计与集成系统 理科(物理类) 非师范 新专业 60
南海校区 电子与信息工程学院 电子信息科学与技术 理科(物理类) 非师范 70
南海校区 电子与信息工程学院 电子信息工程 理科(物理类) 非师范 80
南海校区 电子与信息工程学院 通信工程 理科(物理类) 非师范 80
汕尾校区 数据科学与工程学院 数据科学与大数据技术 理科(物理类) 非师范 95
汕尾校区 数据科学与工程学院 物联网工程 理科(物理类) 非师范 90
汕尾校区 材料与新能源学院 储能科学与工程 理科(物理类) 非师范 新专业 80
汕尾校区 材料与新能源学院 材料物理 理科(物理类) 非师范 80
汕尾校区 创意设计学院 服装与服饰设计 艺术 非师范 新专业 115
汕尾校区 商学院 金融科技 理科(物理类) 非师范 新专业 60
汕尾校区 商学院 金融科技 文科(历史类) 非师范 新专业 55
合计 4056

华南师范大学在安徽理科录取分数线和位次

大学名称 大学分类 招生省份 招生年份 考生类别 批次名称 最低分数线 最低位次
华南师范大学 师范 安徽 2020 理科 本一 621 12663
华南师范大学 师范 安徽 2015 理科 本一 609 16407
华南师范大学 师范 安徽 2021 理科 本一 602 12988
华南师范大学 师范 安徽 2018 理科 本一 601 12932
华南师范大学 师范 安徽 2019 理科 本一 592 12928
华南师范大学 师范 安徽 2016 理科 本一 588 14583
华南师范大学 师范 安徽 2012 理科 本一 571 24190
华南师范大学 师范 安徽 2017 理科 本一 567 14033
华南师范大学 师范 安徽 2014 理科 本一 533 20190
华南师范大学 师范 安徽 2013 理科 本一 523 23969

华南师范大学院校介绍

华南师范大学始建于1933年,前身是广东省立?鹎诖笱?Ψ堆г骸?996年进入国家“211 工程”重点建设大学行列,2015年成为广东省人民政府和教育部共建高校,同年进入广东省高水平大学整体建设高校行列,2017年学校进入国家“世界一流学科”建设行列。学校现有广州石牌、广州大学城和佛山南海3个校区,占地面积 3025亩,校舍面积134万平方米,图书374万册。

学校物理学列入国家“世界一流学科”建设目标,有教育技术学、发展与教育心理学、光学、体育人文社会学(重点培育)4个国家重点学科,9个国家“211工程”重点建设学科,23个广东省重点学科(含6个攀峰重点学科,14个优势重点学科和3个特色重点学科,共19个一级重点学科和4个二级重点学科)。在教育部第四轮学科评估中,心理学、体育学、教育学、马克思主义理论4个学科进入A类学科,其中心理学获评A+学科;化学、植物与动物学、工程学、数学和材料科学5个学科进入ESI 全球前 1%。学校拥有87个本科专业,33个硕士学位授权一级学科、200多个硕士学位授权点、18个硕士专业学位授权点,19个博士学位授权一级学科、100多个博士学位授权点、1个博士专业学位授权点,17个博士后流动站。学科布局覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个门类。

学校教师队伍结构良好、水平较高,拥有一批在国内外具有一定影响的专家学者。现有专任教师2030人,其中副高级以上1152人,博士、硕士研究生导师1227人,具有博士、硕士学位的1812人。现有院士(含双聘和外籍)12人,“*”14人,“国家杰出青年科学基金”获得者17人,“*与创新团队发展计划”创新团队3个,国家级教学名师2人,百千万人才工程国家级人选12人,教育部新世纪优秀人才支持计划人选25人,“万人计划”入选者5人,中宣部“四个一批”人才5人,国家优秀青年基金获得者2人,广东省领军人才5人,广东省创新科研团队2个,珠江学者26人,广东省高等学校“千百十工程”国家级培养对象7名,并有国务院学位委员会学科评议组成员3名,教育部高等学校教学指导委员会成员13名。

学校自建国之初就开始面向全国招生,现招生范围覆盖全国34个省、自治区、直辖市、特别行政区。学校现有在校全日制本科生24835人,硕士研究生8212人,博士研究生909人,博士后在站131人,留学生1181人,形成了学士——硕士——博士——博士后完整的人才培养体系。

学校拥有一批实力较强的实验室和科研基地。有国家级绿色光电子国际联合研究中心、激光生命科学教育部重点实验室、环境理论化学教育部重点实验室、电化学储能材料与技术教育部工程研究中心、教育部光信息国际合作联合实验室、教育部互联网应用创新开发平台示范基地、教育部部省共建人文社科重点研究基地(心理应用研究中心)、国家体育总局重点研究基地(体育社会科学研究基地),有7个广东省重点实验室、1个广东省工程实验室、29个广东省工程技术研究中心、1个广东省突发公共事件应急技术研究中心、1个广东省国际合作基地、6个广东省高校科研型重点实验室、3个广东省高校工程技术研究中心、7个广东省普通高校人文社会科学重点研究基地、2个广东省普通高校哲学社会科学重点实验室等。学校还拥有1个国家理科基础科学研究和教学人才培养基地、4个国家级实验教学示范中心,19个广东省实验教学示范中心,3个国家级大学生校外实践教育基地,37个广东省大学生校外实践教学基地。此外,广东省网络图书馆、广东高校建筑规划设计院等机构均设在学校。

学校积极广泛开展对外交流。已与国(境)外160多所高等院校和科研机构建立了合作关系,在引进智力与优质教育资源、人才培养、学术研究、合作办学、举办国际会议、出版学术成果、对外汉语教学等方面开展了实质性的合作。其中,与荷兰埃因霍温理工大学、荷兰特文特大学与瑞典隆德大学等联合组建的“光信息国际合作联合实验室”标志着学校国际化科技进程迈进了新的阶段。学校与加拿大卑诗省高贵林市、法国留尼旺大学、拉脱维亚共和国拉脱维亚大学共建了三所孔子学院。

学校充分发挥地处改革开放前沿、毗邻港澳的优势,努力打造国内一流的教师培养与培训基地、教育研究与政策咨询智库、教师终身学习与资源共享平台。作为广东各阶段教育的“工作母机”,学校一直承担着全国高校中最大规模的教师培养与继续教育任务;是教育部“高等学校继续教育示范基地”、教育部“国培计划”教师远程培训机构;教育部 “国培计划”海外培训项目执行办公室、教育部高校辅导员培训和研修基地、教育部全国高校思想政治理论课教师社会实践研修基地、广东省高等学校师资培训中心、广东省中小学教师发展中心等先后落户我校。教育服务范围辐射全国,并率先持续开展中英、中美中小学校长双向交流培训,初步形成了多层次、全方位的教师职后培训体系。学校依托教育心理等学科优势,强化教育研究,全力打造南方教育高端智库,在珠三角、粤东西北努力建立若干教育发展研究院(中心)。学校服务广东教育综合改革,与多个地方政府签署全面战略合作协议,优质附校资源辐射各地。学校在服务港澳台教育发展方面具有深厚的历史基础和先发优势,是最早在香港澳门合作办学的内地高校,被誉为澳门师资三大力量之一。

80多年来,学校数易校名,几度迁徙,虽历经沧桑,却弦歌不辍。一代又一代华师人秉承?鹎诖笱?Ψ堆г骸把芯扛呱钛?酰??缮缁嶂??湃瞬拧钡挠帕即?常??小凹杩喾芏贰⒀辖髦窝А⑶笫荡葱隆⑽?耸Ρ怼钡男Q担?俾防堵疲?交鹣啻??餐??土搜?=裉斓姆比儆敕⒄埂Q?<岢值车牧斓迹?岢?,立足广东、辐射港澳、面向世界,致力于培养卓越教师、推动区域教育发展、引领中国南方教师教育,为国家和区域经济社会发展提供人才支撑、智力支持和文化服务,为建设国内一流、世界知名的综合性师范大学而努力。

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