今天小编精心为大家整理了一些邯郸学院在安徽理科录取分数线和位次的相关内容,希望能帮助到大家,欢迎大家阅读和参考。
大学名称 | 大学分类 | 招生省份 | 招生年份 | 考生类别 | 批次名称 | 最低分数线 | 最低位次 |
邯郸学院 | 师范 | 安徽 | 2012 | 理科 | 本二 | 481 | - |
邯郸学院 | 师范 | 安徽 | 2016 | 理科 | 本二 | 473 | 114616 |
邯郸学院 | 师范 | 安徽 | 2020 | 理科 | 本二 | 472 | 122680 |
邯郸学院 | 师范 | 安徽 | 2018 | 理科 | 本二 | 466 | 114786 |
邯郸学院 | 师范 | 安徽 | 2019 | 理科 | 本二 | 460 | 115945 |
邯郸学院 | 师范 | 安徽 | 2021 | 理科 | 本二 | 452 | 123649 |
邯郸学院 | 师范 | 安徽 | 2017 | 理科 | 本二 | 450 | 108533 |
邯郸学院(中外合作) | 师范 | 安徽 | 2021 | 理科 | 本二 | 419 | 153362 |
邯郸学院本科就业率为94.70%,专科就业率为96.35%。
学生在校学习期间,有下列情况之一的,可以转专业:
(一)学生确有特长,转专业、转学更能发挥其特长的; 这种情况一般要求你大一第一学期绩点高,成绩好。学校会有转专业机会,需要面试。
(二)学生入学后发现某种疾病或生理缺陷,经学校指定的医疗单位诊断确认,不能在原专业学习,但尚能在本校或其他高等学校相关专业学习的;
(三)经学校认可,学生确有某种特殊困难,不转专业或不转学则无法继续学习的;
(四)本科学生学习确有困难,要求转入专科学习的;
(五)根据就业形势和社会对人才需求情况,学校认为确实有必要调整少量学生专业的。
类别 | 专业名称 |
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金融学类(本) | 经济与金融 |
马克思主义理论类(本) | 思想政治教育 |
教育学类(本) | 特殊教育 教育学(师范) 小学教育 |
体育学类(本) | 体育教育(太极拳) 社会体育指导与管理 体育教育 |
中国语言文学类(本) | 汉语言文学 汉语国际教育 |
外国语言文学类(本) | 英语 日语 商务英语 翻译 |
历史学类(本) | 历史学 历史学(师范) |
数学类(本) | 数学与应用数学 |
物理学类(本) | 物理学 应用物理学 |
化学类(本) | 化学 |
地理科学类(本) | 地理科学 地理信息科学 |
生物科学类(本) | 生物科学 生物技术 |
心理学类(本) | 应用心理学 |
统计学类(本) | 统计学 |
机械类(本) | 机械设计制造及其自动化 智能制造工程 |
材料类(本) | 材料化学 |
电气类(本) | 电气工程及其自动化 |
电子信息类(本) | 电子信息工程 |
计算机类(本) | 计算机科学与技术 网络工程 |
化工与制药类(本) | 制药工程 化学工程与工艺 |
环境科学与工程类(本) | 环境生态工程 |
食品科学与工程类(本) | 食品科学与工程 |
工商管理类(本) | 文化产业管理 财务管理 |
公共管理类(本) | 公共事业管理 |
物流管理与工程类(本) | 物流工程 |
旅游管理类(本) | 旅游管理 酒店管理 |
音乐与舞蹈学类(本) | 音乐学 |
戏剧与影视学类(本) | 播音与主持艺术 |
美术学类(本) | 美术学 书法学 |
设计学类(本) | 数字媒体艺术 服装与服饰设计 视觉传达设计 服装与服饰设计(表演方向) |
自动化类(专) | 机电一体化技术 |
航空运输类(专) | 空中乘务 |
电子信息类(专) | 电子信息工程技术 应用电子技术 |
计算机类(专) | 计算机应用技术 软件技术 |
通信类(专) | 移动通信技术 |
广播影视类(专) | 影视动画 |
邯郸学院位于国家历史文化名城、国家优秀旅游城市、太极拳圣地、成语典故之都河北省邯郸市,是一所公办全日制普通本科院校。办学历史始于1905年成立的邯郸县初级师范学堂,1982年升格为邯郸师范专科学校,2004年升格为本科院校并定名为邯郸学院,2012年通过教育部本科教学合格评估,2016年被列为河北省硕士学位授予权立项建设单位,2017年通过教育部本科教学审核评估。学校现有在职教职工1118人,教授、副教授326人,博士、硕士851人。拥有国务院特殊津贴专家、全国优秀教师等国家级、省部级高层次人才28人。全日制本专科在校生19846人,成人教育学生10027人。20个二级学院(中心),本科专业63个,涉及10大学科门类。校园占地1192.6亩,建筑面积57.95万平方米,是全国绿化模范先进单位、河北省文明校园。
邯郸学院以立德树人为根本任务,坚持“立足邯郸,服务社会,承文育师,融导产业”的服务面向定位,全面实施“创和谐环境,抓内涵建设,重协同创新,走特色之路”的基本战略,推进了学校事业的快速发展。学校拥有国家级特色专业1个、国家级一流课程1门、省级重点发展学科3个、省级一流专业10个、省级一流课程4门、国家和省级质量工程项目27个、省级教学示范中心4个,获近两届教学成果奖8项,拥有省级科研平台7个、市级科研平台11个,获得河北省科技进步奖等省级以上奖项46项。学校英语专业顺利通过教育部师范类专业二级认证;与波兰华沙生态与管理大学合作举办环境生态工程本科专业中外合作办学项目通过教育部审批,已于2021年9月招生;依托太行山文书研究,获批河北省唯一设在高校的社科类博士后创新实践基地和国家级博士后科研工作站;依托太极文化研究,成立了全国首家太极文化学院,与俄罗斯等国共建7所海外太极学院(课堂);2019年以来,学校获批国家社科基金、国家自然基金、国家艺术基金等国家级项目9项、省级项目163项,获得知识产权专利授权469项,其中发明专利67项,《邯郸学院学报》“赵文化研究”专栏入选教育部高校哲学社会科学学报名栏建设工程,《邯郸学院学报》连续四届荣获全国高校优秀社科期刊奖。学生在“挑战杯”等各类大学生竞赛中荣获国家级奖项328项,“青马工程”大学生骨干培训班、“青马红马扎”青年宣讲、德能讲堂、“燕赵青年说”大学生励志演讲大赛、“折翼天使在飞翔”大学生关爱特殊儿童专项行动等品牌,多次被国家级媒体报道。
面向“十四五”发展新征程,邯郸学院将按照《中国教育现代化2035》的建设要求,加快实施学校“六大改革提升工程”,实现学校发展的“六大突破”,全面深化改革,凝练办学特色,推进高质量内涵式发展,为建设“类内竞优,比肩骨干,省内一流,国内知名”的特色鲜明高水平师范大学不断努力奋进。