学校严格执行教育部相关政策规定。学校优先录取第一院校志愿(或者平行志愿)的考生,执行考生所在省(市、自治区)教育考试院(省教育招生考试院)关于志愿投档顺序的有关规定。如第一院校志愿(或者平行志愿)不能满足招生计划时,则按照考生所在省(市、自治区)教育考试院(省教育招生考试院)规定依次进行后续志愿(或者征求志愿)录取。投档过程中学校原则上按1:1的比例进行投档,若上级主管部门另有规定,则依其规定执行。
学校外语单科成绩有要求的专业:英语、德语、国际经济与贸易(国际班)、国际商务(国际班)四个专业要求外语单科成绩不低于110分,英语专业限定外语为英语;中德联合培养项目(设计学类除外)、中澳联合培养项目、中德合作办学专业、中美合作办学专业要求外语单科成绩不低于105分;中德联合培养项目(设计学类)要求外语单科成绩不低于90分;中法合作办学专业要求外语单科成绩不低于100分。外语成绩按单科总分150分计,具体按各省普通高考实际外语单科总分等比例换算。
学校认同并执行各省(市、自治区)招生主管部门制定的有关加分或降分投档的政策规定。
学校在浙江省及全国其他公布综合素质评价方案省(市、自治区)的招生录取中参考普通高中学生综合素质评价信息,执行省级招生主管部门的相关规定,择优录取。
学校对实行院校平行志愿投档的进档考生,按照“分数优先、平行志愿”原则录取,专业志愿间不设级差分。若出现考生投档成绩相同,同分排序规则依照各省(市、自治区)统一公布的规则执行。当考生成绩无法满足其所填报的专业志愿时,如果考生服从专业调剂,学校按照考生的投档成绩从高分到低分和德、智、体、美、劳综合表现调剂至未录满专业;对不服从专业调剂者,予以退档处理。非第一学校志愿的进档考生,在计划未满专业中根据上述原则录取。实行院校平行志愿1:1投档的进档考生,对专业服从且单科成绩和体检符合条件,均予录取。
在实行“专业(类)+学校”平行志愿录取模式的高考综合改革省份,学校普通类专业招生实行专业(类)平行志愿,考生所填报的专业(类)志愿须满足该专业(类)选考科目要求,并执行考生所在省(市、自治区)招生主管部门关于投档的有关规定。进档考生,对单科成绩和体检符合条件,均予录取。
在实行“院校专业组”平行志愿录取模式的高考综合改革省份,学校普通类专业招生实行专业组平行志愿,考生所填报的专业组志愿须满足该专业组选考科目要求,并执行考生所在省(市、自治区)招生主管部门关于投档的有关规定。进档考生按照“分数优先、遵循志愿”原则录取,专业志愿之间不设级差分,考生填报的所有专业志愿都未被录取时,对服从专业调剂且单科成绩和体检合格者,学校按照考生的投档成绩从高分到低分和德、智、体、美、劳综合表现调剂至未录满专业,对不服从专业调剂者,予以退档处理。专业调剂只能在考生被投档的专业组内进行。
学校艺术类招生按照《浙江科技学院2022年艺术类招生章程》规定执行。在浙江省实行的“三位一体”综合评价招生按照《浙江科技学院2022年“三位一体”综合评价招生章程》规定执行。华侨港澳台招生按照《浙江科技学院2022年招收华侨港澳台学生简章》的规定执行。在浙江省实施地方专项计划招生,参照《浙江省教育厅办公室关于做好 2022 年地方专项计划招生工作的通知》的规定执行在浙江省专升本招生按照《浙江科技学院2022年关于开展选拔优秀高职高专毕业生进入本科学习的简章》的规定执行。高职单考单招本科生招生按照《浙江省教育考试院关于做好2022年单独考试招生工作的通知》的规定执行。学校与浙江机电职业技术学院、浙江工业职业技术学院、浙江交通职业技术学院合作进行四年制高等职业教育人才培养试点,考生录取后在对应合作院校就读,具体按《浙江省教育厅关于开展四年制高等职业教育人才培养试点工作的通知》的规定执行。学校对中职与应用型本科一体化培养试点转入本科段学习的学生按照《浙江省教育厅关于开展中职与应用型本科一体化培养试点工作的通知》的相关规定执行。
年份 | 省份 | 科类 | 批次 | 专业 | 学制 | 录取数 | 最高分 | 最低分 | 平均分 |
2019年 | 浙江 | 综合改革 | 一段 | 土木工程(中德合作办学) | 四年 | 1 | 600 | 600 | 600 |
2019年 | 浙江 | 综合改革 | 普通类提前 | 土木工程(中法合作办学) | 四年 | 10 | 75.867 | 70.853 | 72.617 |
2019年 | 浙江 | 综合改革 | 一段 | 数据科学与大数据技术(中法合作办学) | 四年 | 1 | 598 | 598 | 598 |
2019年 | 浙江 | 综合改革 | 普通类提前 | 经济学(中美合作办学) | 四年 | 10 | 79.213 | 73.367 | 75.87 |
2019年 | 浙江 | 综合改革 | 二段 | 经济学(中美合作办学) | 四年 | 80 | 583 | 572 | 574.713 |
2019年 | 浙江 | 综合改革 | 普通类提前 | 电气工程及其自动化(中德合作办学) | 四年 | 30 | 77.747 | 74.787 | 76.085 |
2019年 | 浙江 | 综合改革 | 普通类提前 | 数据科学与大数据技术(中法合作办学) | 四年 | 10 | 77.473 | 72.233 | 74.625 |
2019年 | 浙江 | 综合改革 | 二段 | 数据科学与大数据技术(中法合作办学) | 四年 | 59 | 588 | 570 | 576.915 |
2019年 | 浙江 | 综合改革 | 二段 | 土木工程(中德合作办学) | 四年 | 19 | 583 | 570 | 574.526 |
2019年 | 浙江 | 综合改革 | 二段 | 电气工程及其自动化(中德合作办学) | 四年 | 20 | 592 | 571 | 575.25 |
2019年 | 浙江 | 综合改革 | 普通类提前 | 土木工程(中德合作办学) | 四年 | 30 | 78.3 | 74.047 | 75.37 |
点击查看2019年其他省份中外合作办学专业分数线:http://zsb.zust.edu.cn/lnfsmc/1/2
浙江科技学院的前身由浙江大学于1980年创办。经过40多年的建设,学校已发展成为一所具有硕士、学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权的特色鲜明的应用型省属本科高校。
学校有两个校区,小和山校区位于杭州市西湖区,毗邻西溪湿地,校园土地面积1900余亩,建筑面积47万平方米;安吉校区位于拥有联合国人居奖美誉的竹乡安吉,土地面积800余亩,建筑面积16.5万平方米。校园自然环境优美,山明水秀,湖光鹭影,全国人大常委会原委员长张德江曾赞叹“真山真水,真是读书的好地方”。