今天小编精心为大家整理了一些山东劳动职业技术学院重点专业名单的相关内容,希望能帮助到大家,欢迎大家阅读和参考。
高等职业教育创新发展行动计划(2015―2018 年)认定骨干专业:软件技术、计算机网络技术、计算机应用技术
1、2020年山东劳动职业技术学院在新疆文科的最低录取分数线为282分,对应的录取位次为-;
2、2020年山东劳动职业技术学院在山东综合的最低录取分数线为207分,对应的录取位次为521168;
3、2020年山东劳动职业技术学院在湖南理科的最低录取分数线为200分,对应的录取位次为212615;
4、2020年山东劳动职业技术学院在新疆理科的最低录取分数线为197分,对应的录取位次为-;
5、2020年山东劳动职业技术学院在山东综合的最低录取分数线为172分,对应的录取位次为524020;
年份 | 院校(招生方向) | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
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2020 | 山东劳动职业技术学院 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 385 | 132058 |
2020 | 山东劳动职业技术学院 | 河南 | 理科 | 专科批 | 318 | 383618 |
2020 | 山东劳动职业技术学院 | 新疆 | 文科 | 专科批 | 282 | - |
2020 | 山东劳动职业技术学院 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 227 | 219375 |
2020 | 山东劳动职业技术学院 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 207 | 521168 |
2020 | 山东劳动职业技术学院 | 湖南 | 理科 | 专科批 | 200 | 212615 |
2020 | 山东劳动职业技术学院 | 湖南 | 文科 | 专科批 | 200 | 148125 |
2020 | 山东劳动职业技术学院 | 新疆 | 理科 | 专科批 | 197 | - |
2020 | 山东劳动职业技术学院 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 181 | 523626 |
2020 | 山东劳动职业技术学院 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 172 | 524020 |
系部 |
专业 |
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机械工程系 | 数控技术、机电设备维修与管理、数控设备应用与维护(包括工业机器人应用技术方向)、模具设计与制造(包括3D打印制造技术方向)、智能控制技术 |
机制工艺系 | 机械制造与自动化、机械设计与制造、精密机械技术、工业机器人技术 |
汽车工程系 | 焊接技术与自动化、汽车检测与维修技术、汽车营销与服务、汽车电子技术、新能源汽车技术 |
电气及自动化系 | 电气自动化技术、应用电子技术(智能产品开发方向)、建筑智能化工程技术、机电一体化技术 |
信息工程与艺术设计系 | 计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术、建筑装饰工程技术、大数据技术与应用、动漫制作技术(虚拟现实应用技术方向)、广告设计与制作、软件技术(校企合作) |
经济管理系 | 电子商务、物流管理(第三方物流、企业物流方向)、房地产经营与管理、国际商务、会计、物流金融管理、劳动与社会保障、电子商务(校企合作) |
山东劳动职业技术学院(山东劳动技师学院)是山东省人力资源和社会保障厅直属的全日制普通高等院校,始建于1955年。学院是“全国职业教育先进单位”“国家高技能人才培养示范基地”“国家级专业技术人员继续教育基地”“全国1+X证书试点高职院校”“山东省高等教育技能型特色名校”“山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位”“国家技能人才培育工作突出贡献奖”获得单位,“山东省机械行业职业教育培训集团”牵头组建单位,山东省公共实训基地建设单位。
学院位于美丽的泉城济南,现有槐荫和长清两个校区,占地面积1050亩,建筑面积49.7万平方米,现有全日制在校学生14000余人。校内实习实训场地面积95000多平方米,实践基地、实训室168个,实习实训工位6100多个。教学科研仪器设备总值达1.84亿元,新建智能制造产线五轴数控、工业机器人、3D打印、CAD机械设计、货运代理、虚拟现实技术、电气自动化、新能源汽车等20多个高端实训室(中心)。
学院服务于山东省区域经济发展和产业结构调整需求,设有智能制造系、电气及自动化系、汽车工程系、信息工程系、现代城市系、工商管理系、劳动经济系、职业教育系、基础(体育)教学部、思想政治课教学部、技师部等11个教学系部。形成了“以智能制造专业为主体,电子信息类和现代服务类专业为两翼”的专业布局,重点建设智能制造、信息技术、自动化、汽车维保、现代商贸流通、城市艺术设计和智慧财经7个专业群,有41个高职招生专业面向全国招生。是全国率先实行“双证书”制度的高职高专院校,大专毕业生经考试合格,能同时获得“大学专科学历证书和高级职业资格证书”。近年推出“卓越技师”培养计划,10%的优秀学生组建卓越技师班,形成“专科学历+技师资格”的高端技术技能人才培养标准和经验。
学院现有专任教师663人,其中,教授27人、副教授127人,“双师”素质教师占比达84.52%。享受国务院特殊津贴专家2人,泰山领军人才1人,全国技术能手3人,全国模范教师1人,国家级技能大师工作室领办人1人;省技术能手30人,获得省级荣誉称号教师40余人,黄大年式教师团队1个,山东省“青创科技计划”创新团队1个。学院聘请包括山东省首批泰山产业领军人才赵峰、姜和信、王钦峰在内的中华技能大奖获得者、全国劳动模范、全国技术能手等技能拔尖人才等,建立了14个技能大师工作室,实现技能大师的绝活传承,发挥带徒传技和高端引领作用。
学院大力推进专业、课程、师资、科研建设,深入推进学分制改革。参加4个国家专业教学资源库建设,主持或参与省级教学资源库8项,省级精品资源共享课(在线开放课程)36门。院级专业教学资源库3个,院级精品课程、精品资源共享课、精品在线开放课程100余门。国家创新行动发展计划骨干专业3个、生产性实训基地1个;山东省高水平专业群1个,山东省特色(品牌)专业群6个,牵头或参与省级专业教学指导方案开发7项,实行现代学徒制、企业新型学徒制人才培养专业7个。获得省级教学成果奖11项,市级及以上教科研立项142项,承担横向技术服务项目90余项,获市厅级以上科研成果奖励109项,公开发表论文990篇,取得国家专利300余项。