下文内容是小编精心整理的南京邮电大学双一流学科名单内容，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
| 序号 | 双一流学科名单 |
| 1 | 电子科学与技术 |
第十一条 坚持德、智、体、美、劳全面衡量和公正、公平、公开的原则。
第十二条 普通类批次，调档比例原则上控制在当地同科类招生计划数的105%以内。
学校对实行院校平行志愿投档的进档考生，依据“分数清”的原则从高分到低分安排专业，各专业志愿之间不设级差。进档考生的投档成绩相同时，依据各省（自治区、直辖市）投档的辅助排序分排序录取；投档时如无辅助排序分的省（自治区、直辖市），按语文、数学两门科目总分排序录取，若该分数仍相同，则依次按数学、语文、外语成绩由高到低排序录取。按照以上规则排序后，如仍相同，则综合衡量考生高中阶段综合评价结果，择优录取。
学校在新高考改革省份（自治区、直辖市）普通类专业招生实行专业（组）平行志愿，考生所填报的专业（组）志愿须满足该专业（组）选考科目要求，考生报考专业（组）的选考科目要求，以当地招生主管部门公布为准。
内蒙古自治区采用“专业志愿清”录取规则，即在招生计划1:1范围内按专业志愿排序录取。
参加江苏省综合评价招生，按照《南京邮电大学2022年综合评价招生简章》的规定执行。
第十三条 艺术（美术）类专业的专业成绩，我校均采用考生所在省（自治区、直辖市）艺术（美术）统（联）考成绩。德、智、体、美、劳全面衡量，择优录取。我校调阅考生档案比例原则上控制在招生计划数的105%以内。我校按照考生所在省（自治区、直辖市）艺术类综合分进行排序录取，无艺术类综合分的均按照文化成绩（含照顾加分）加专业统考成绩的总分进行排序录取，依据“分数清”的原则从高分到低分安排专业。如考生综合分或总分相同，以考生原始文化分排序，如原始文化分仍相同，以考生语文和数学成绩总和排序。按照以上规则排序后，如仍相同，则综合衡量考生高中阶段综合评价，择优录取。
第十四条 执行各省（自治区、直辖市）招生主管部门公布的照顾加分政策。
第十五条 体检标准执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》规定。新生入学报到后，学校将进行体格复查和录取资格审查，发现问题则按照上级有关规定处理。
第十六条 保送生、高水平运动队的招生录取工作按教育部、省教育厅、省教育考试院等部门有关规定进行。
第十七条 学校部分本科专业实行大类招生（以各省（自治区、直辖市）招生部门公布的为准）。录取至专业大类的学生，入学时不分专业，完成大类基础课程学习后，根据学校大类分流的原则，结合自身的专业发展目标、兴趣特长等，参加大类的分流，进入大类中的具体专业学习。
第十八条 普通高考英语、翻译专业只招收英语语种考生。其他专业不限制考生应试的外语语种，但学校的公共外语课只开设英语课程。
南京邮电大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校，其前身是1942年诞生于山东抗日根据地的八路军战邮干训班，是我党、我军早期系统培养通信人才的学校之一。1958年经国务院批准改建为本科高校，取名南京邮电学院;2005年4月，更名为南京邮电大学。学校原为邮电部和信息产业部直属重点高校，2000年起实行中央与地方(现为工业和信息化部、国家邮政局与江苏省)共建，以江苏省管理为主。2013年10月，原南京人口管理干部学院正式并入南京邮电大学。学校秉承“信达天下自强不息”的南邮精神，践行“厚德、弘毅、求是、笃行”的校训，发扬“勤奋、求实、进取、创新”的校风。目前学校已发展成为一所以工学为主体，以电子信息为特色，理、工、经、管、文、教、艺、法等多学科相互交融，博士后、博士、硕士、本科等多层次教育协调发展的高校。学校坐落于历史文化名城南京，现有仙林、三牌楼、锁金村、江宁四个校区，21个院(部、中心)，另外还在扬州举办了独立学院—南京邮电大学通达学院。
学校现有博士后流动站3个，一级学科博士学位授权点3个、二级学科博士学位授权点14个，一级学科硕士学位授权点21个、二级学科硕士学位授权点32个，专业学位授权点(领域)15个，本科专业55个。目前有4个学科进入ESI学科排名全球前1%，国家重点学科(培育点)1个，国家特色专业建设点7个，国家专业综合改革试点项目1个，4个专业通过国家工程教育专业认证，国家级卓越计划专业8个。作为主要协同单位入选国家“2011协同创新中心”2个，作为牵头单位入选省“2011计划”协同创新中心2个。现有各类在籍生3万余人。
学校拥有一支结构合理的师资队伍。现有教职工2400余人，其中博士生、硕士生导师756人，专任教师中具有高级专业技术职务的比例为59.64%，具有博士、硕士学位的比例为94.17%。曾经引进江苏省属高校首位诺贝尔奖获得者。现有中国两院院士(含双聘等)6人，教育部“*”特聘教授3人，教育部“*”讲座教授1人，教育部“*”青年学者3人，“国家杰出青年基金”获得者4人，国家百千万人才工程4人，国家“千人计划”10人，“青年千人计划”2人，国家“万人计划”领军人才3人，国家“万人计划”青年拔尖人才1人，国家“优秀青年科学基金获得者”6人，中科院“百人计划”1人，国家教学名师1人，全国优秀教师1人，享受政府特殊津贴46人，国家级有突出贡献的中青年专家3人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”11人，国外院士5人、IEEE Fellow7人。现有国家重点领域创新团队1个，教育部“*和创新团队发展计划”创新团队1个，教育部“全国高校黄大年式教学团队” 1个。一大批教师作为会士、专委会主任、专家等活跃在国际电联、教育部高等学校教学指导委员会、中国通信学会、电子学会、计算机学会、自动化学会、统计学会等机构。
