以下这些是小编精心整理的重庆工商职业学院高考录取通知查询方式相关内容，仅供参考使用，希望能够帮助到大家。
1、是通过微信服务号、支付宝服务窗和ems手机app查询。
具体方法如下：通过微信关注ems公众号ems-cnpl，点击“服务”即可找到查询高考录取通知书入口;通过支付宝服务窗关注“ems中国邮政速递物流”，点击“我要查询”，即可找到查询高考录取通知书入口;下载ems手机app客户端，点击“查询”，即可找到查询高考录取通知书入口;登录中国邮政速递物流网(www.ems.con.cn)，扫描二维码关注ems微信公众号及支付宝服务窗，或下载ems手机客户端。
2、是用报考时的手机号、准考证号、考生号和录取通知书邮件号进行查询。考生通过手机注册绑定(绑定的手机号码，必须与填报志愿时的号码一致)，预留有效信息，就能随时收到ems的主动推送信息服务。
重庆工商职业学院是由重庆市人民政府举办，经教育部批准设立的公办全日制普通高等学校，面向全国招生。学校被教育部、财政部确定为“******高水平高职学校和专业建设计划”建设单位，入选“首批国家级职业教育教师教学创新团队”。学校是国家骨干高职院校、教育部现代学徒制试点单位、教育部首批教育信息化试点单位，获批国家继续教育基地、世界技能大赛集训基地、“互联网+职业教育”博士后科研工作站。学校是重庆市示范性高职院校，重庆市终身学习学分银行管理中心，获评重庆市普通高校毕业生就业工作先进集体、重庆市学生管理工作先进集体、重庆市安全文明校园等荣誉称号。 近年来，学校综合实力稳步提升，在2018-2019年中国高职专科院校竞争力排行中位列第60位，在中国高等教育学会《高校竞赛评估与管理体系研究》专家工作组发布的“全国普通高校学科竞赛排行结果（2012-2019年）”中位居第69名，在“全国普通高校教师教学竞赛分析报告（2012-2019）”中位居第10名，名列西部地区高职院校第1名、全国骨干高职院校第3名、全国“高水平”高职院校第8名。
根据2020年新疆省招生考试院公布的数据整理，重庆工商职业学院在新疆省的2020年最低录取分如下：理科最低录取分为303分，最低录取位次为0名；文科最低录取分为354分，最低录取位次为0名。
重庆工商职业学院是由重庆市人民政府举办，经教育部批准设立的公办全日制普通高等学校，面向全国招生。学校被教育部、财政部确定为“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”建设单位，入选“首批国家级职业教育教师教学创新团队”。学校是国家骨干高职院校、教育部现代学徒制试点单位、教育部首批教育信息化试点单位，获批国家继续教育基地、世界技能大赛集训基地、“互联网+职业教育”博士后科研工作站。学校是重庆市示范性高职院校，重庆市终身学习学分银行管理中心，获评重庆市普通高校毕业生就业工作先进集体、重庆市学生管理工作先进集体、重庆市安全文明校园等荣誉称号。
近年来，学校综合实力稳步提升，在2018-2019年中国高职高专院校竞争力排行中位列第60位，在中国高等教育学会《高校竞赛评估与管理体系研究》专家工作组发布的“全国普通高校学科竞赛排行结果（2012-2019年）”中位居第69名，在“全国普通高校教师教学竞赛分析报告（2012-2019）”中位居第10名，名列西部地区高职院校第1名、全国骨干高职院校第3名、全国“高水平”高职院校第8名。
学校现有合川、九龙坡华岩两个校区，占地总面积1339亩，现有教职工924人，其中具有教授及其他正高级职称的63人，具有副教授、高级工程师、高级实验师等副高级职称的185人，具有博士、硕士学位的557人。学校建有城市建设工程学院、传媒与设计学院、管理学院、电子信息工程学院、会计与金融学院、智能制造与汽车学院、创新教育学院、开放教育学院等8个二级学院，开设有影视动画、软件技术、环境艺术设计、市场营销、旅游管理、物联网应用技术、大数据技术、云计算技术应用、工程造价、建筑室内设计、电子商务等46个专业。目前在校全日制普通高等（专科）学生近1.6万人。
学校现有校内实训室274个（其中，中央财政支持建设的实训基地115个，市财政支持建设省级实训基地77个），建有稳定的校外实训基地202个，充分满足了实践教学需要。学校积极响应“一带一路”倡议，秉承“走出去，引进来”原则，大力营造国际合作氛围，纵深推进国际化办学进程。近年来，重庆工商职业学院人才培养质量稳步提升，学生在省部级及以上各类技能竞赛中频频获奖，其中获全国“互联网+”创新创业大赛铜奖3项，全国职业院校技能大赛国家级一等奖6项、二等奖12项、三等奖18项。
重庆工商职业学院倡导“求知、求精、求实、求新”的优良学风和“励志、修德、育能、创新”的应用型人才培养理念，坚持“质量立校、特色兴校、文化塑校、人才强校”发展战略，走“开放合作、内涵发展”之路，紧紧围绕现代服务业，不断改革教学内容和课程体系，提升专业集群服务产业集群发展的能力，培养高素质技术技能人才，努力建成一所具有“互联网+”特色鲜明的新型高校。
