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贵州工程应用技术学院的录取结果公布时间，根据往年的录取经验得知，一般会在高考志愿填报后的15天左右公布结果，届时考生可以自己登录贵州工程应用技术学院的录取查询入口，核对自己是否被录取。下面是贵州工程应用技术学院的官方网址：http://www.gues.edu.cn/
| 院校代码 | 院校名称 | 层次 | 招生专业（类） | 首选科目要求 | 再选科目要求 |
| 10668 | 贵州工程应用技术学院 | 本科 | 舞蹈表演 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
| 10668 | 贵州工程应用技术学院 | 本科 | 音乐学 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
根据贵州工程应用技术学院最新招生计划数据查询，贵州工程应用技术学院开设专业有广播电视新闻、汉语言文学、汉语、历史学、会计、人力资源管理、财务管理、经济学、物业管理、学前教育等，具体完整专业名单见下表。
| 院系设置 | 所有专业 |
|---|---|
| 人文学院 | 广播电视新闻，汉语言文学，汉语，历史学 |
| 经济与管理学院 | 会计，人力资源管理，财务管理，经济学，物业管理 |
| 师范学院 | 学前教育，五年制小学教育，特殊教育，小学教育，学前教育，小学教育(语文教育方向、数学教育方向、全科教育方向)，特殊教育，初等教育(彝汉、苗汉方向)双语教育，应用心理学，特殊教育(聋教育方向、动作与言语康复方向) |
| 艺术学院 | 美术学，舞蹈表演，音乐学，环境艺术设计，视觉传达设计，工艺美术 |
| 外国语学院 | 英语，英语 |
| 信息工程学院 | 信息管理与信息系统，计算机科学与技术 |
| 体育学院 | 体育教育，社会体育管理与指导 |
| 生态工程学院 | 旅游服务与管理，生物科学，地理科学 |
| 土木建筑工程学院 | 土木工程，建筑工程技术，工程管理 |
| 化学工程学院 | 化学，应用化学，化学工程与工艺 |
| 理学院 | 应用物理学，电子科学与技术，物理学(师范)，数学与应用数学，光电信息科学与工程，物理学(非师范) |
| 矿业工程学院 | 地质工程，安全工程，测绘工程，采矿工程 |
| 机械工程学院 | 机械电子工程，机械设计制造及其自动化，车辆工程 |
| 马克思主义教学部 | |
| 继续教育学院 |
公寓分1-2人间、4人间、6人间、8人间。2020级宿舍收费标准为900-1400元。
贵州工程应用技术学院创建于1938年，历经贵州省立毕节师范学校、毕节半耕半读师范学校、毕节师范专科学校等时期。1993年，教育部定名为毕节师范高等专科学校。2005年3月，毕节师范高等专科学校与毕节教育学院合并组建毕节学院，成为全日制普通本科高等学校。2014年5月，经教育部批准，毕节学院更名为贵州工程应用技术学院。
学校系教育部“对口支援西部地区高等学校计划”对口支援项目高校、全国创新创业典型经验高校、国家百所产教融合应用型项目建设高校、教育部“科学工作能力提升计划（百千万工程）”首批项目试点院校、全国国防教育特色学校、国家级专业技术人员继续教育基地、贵州省转型发展试点高校、贵州省教育综合改革试点高校、贵州省创新创业教育改革示范高校。
学校占地面积1223亩，教学科研仪器设备总值超过1.29亿，纸质图书107万册，电子图书110万册，中外文数据电子资源平台16个。学校设有14个教学院、42个本科专业，学科门类涵盖工学、理学、教育学、文学、管理学、艺术学等7个学科。有教职工860人，汇聚了一支由全国优秀教师、省管专家、省级学术带头人、省级教学名师、省级优秀教师、市管专家和教授、博士等为代表的高素质人才团队。有来自全国17个省、市、自治区的全日制本专科学生12000多人，10余个国家的留学生。
学校现有省级区域一流建设培育学科1个、省级特色重点学科1个、省级重点学科3个、省级重点支持学科4个及省级一流本科专业建设点4个、省级特色专业1个、省级综合改革专业6个，省级精品课程2门；建有贵州省重点实验室1个、大学科技园1个、省级众创空间1个、省级高校特色重点实验室4个、省级2011协同创新中心1个、省级工程中心4个、省级人文社科示范基地1个、省级实验教学示范中心4个、国家级大学生校外实践教育基地1个、省级产学研基地2个、省级大学生创新创业训练中心3个、毕节市人力资源产业园贵工程园区等平台；获批教育部新工科建设项目2项,省级卓越人才培养计划项目5项、省级一流大学建设计划项目（含培育）7项、省级本科教学质量工程改革项目70余项；省级科技创新人才团队5个、省级教学团队2个；计算机科学与技术专业、汉语言文学专业在贵州省本科高校本科专业评估中获得第三名的好成绩。近三年来，学校承担了近百项国家级、省部级科研项目。
面向未来，贵州工程应用技术学院秉承“艰苦创业、不断进取”的办学精神，坚持以兴学育人为根本，以培养服务工业化、城镇化建设等需要的一线工程师和服务基础教育需要的一线教师为目标，立足毕节、服务贵州、面向全国，不断深化产教融合、校企合作，深化教学改革、提升教学质量和办学水平，努力建设特色鲜明的高水平应用技术大学，为实现贵州与全国同步全面建成小康社会作出更大贡献。
