以下内容是小编精心为大家整理的石家庄工程职业学院专业设置相关内容,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
序号 | 专业名称 |
1 | 园林技术 |
2 | 畜牧兽医 |
3 | 工程测量技术 |
4 | 应急救援技术 |
5 | 消防救援技术 |
6 | 供用电技术 |
7 | 建筑设计 |
8 | 建筑装饰工程技术 |
9 | 园林工程技术 |
10 | 建筑室内设计 |
11 | 建筑工程技术 |
12 | 工程造价 |
13 | 建设工程管理 |
14 | 建设工程监理 |
15 | 数控技术 |
16 | 机械制造及自动化 |
17 | 机电一体化技术 |
18 | 工业机器人技术 |
19 | 电气自动化技术 |
20 | 飞行器数字化制造技术 |
21 | 航空发动机维修技术 |
22 | 无人机应用技术 |
23 | 新能源汽车技术 |
24 | 药品经营与管理 |
25 | 智能医疗装备技术 |
26 | 医疗器械维护与管理 |
27 | 铁道工程技术 |
28 | 铁道车辆技术 |
29 | 铁道交通运营管理 |
30 | 高速铁路客运服务 |
31 | 道路与桥梁工程技术 |
32 | 汽车技术服务与营销 |
33 | 汽车检测与维修技术 |
34 | 国际邮轮乘务管理 |
35 | 民航运输服务 |
36 | 民航通信技术 |
37 | 定翼机驾驶技术 |
38 | 直升机驾驶技术 |
39 | 空中乘务 |
40 | 民航安全技术管理 |
41 | 机场运行服务与管理 |
42 | 飞机机电设备维修 |
43 | 飞机电子设备维修 |
44 | 飞机部件修理 |
45 | 通用航空器维修 |
46 | 城市轨道交通运营管理 |
47 | 物联网应用技术 |
48 | 计算机应用技术 |
49 | 计算机网络技术 |
50 | 软件技术 |
51 | 大数据技术 |
52 | 云计算技术应用 |
53 | 动漫制作技术 |
54 | 现代移动通信技术 |
55 | 护理 |
56 | 助产 |
57 | 药学 |
58 | 医学检验技术 |
59 | 康复治疗技术 |
60 | 健康管理 |
61 | 婴幼儿托育服务与管理 |
62 | 老年保健与管理 |
63 | 金融服务与管理 |
64 | 证券实务 |
65 | 国际金融 |
66 | 大数据与会计 |
67 | 大数据与审计 |
68 | 工商企业管理 |
69 | 市场营销 |
70 | 电子商务 |
71 | 现代物流管理 |
72 | 旅游管理 |
73 | 酒店管理与数字化运营 |
74 | 数字媒体艺术设计 |
75 | 环境艺术设计 |
76 | 游戏艺术设计 |
77 | 广告艺术设计 |
78 | 舞蹈表演 |
79 | 戏剧影视表演 |
80 | 新闻采编与制作 |
81 | 影视动画 |
82 | 学前教育 |
83 | 体育运营与管理 |
84 | 电子竞技运动与管理 |
85 | 人力资源管理 |
石家庄工程职业学院创建于1996年,是经河北省政府批准、教育部备案,纳入国家统招计划,面向全国招生的全日制普通高等专科院校。办学二十余年来,学院先后多次被各级教育部门评为管理示范院校、高职教育先进单位、河北省依法诚信办学单位,新华社、《人民日报》均对学院进行过专题采访,《中国教育报》、《河北日报》、《北京日报》等十余家媒体也多次对学院办学情况进行报道。
一、注重基础建设,打造现代校园
学院建有南北两个校区,(学府路校区和行唐校区),总占地面积1083亩,校舍面积18.87万平方米。
现已建成教学楼、工程教育实践中心、科研楼、图书馆、行政楼、航空航天馆、大学生创业孵化实践基地、学生公寓及体育馆、游泳馆、篮球场、运动场等完备的标准化基础设施。信息化、数字化校园建设同步进行,一卡通、免费WIFI、无盲点电子监控、公寓门禁数字化系统及热泵热水系统等应用提高了校园的现代化水平。
二、找准市场定位,明确专业特色
学院始终遵循“强基础、创特色、求质量、谋发展”的办学方针,在产业结构转型升级的进程中紧跟市场需求调整、发展和优化专业体系,现有航空工程系、建筑工程系、信息工程系、经济管理系、艺术设计系和医学系6个系,开设了58个热门专业,逐步形成了以工科为主,经、管、医等协调发展的学科专业格局。
依据河北省高校专业的布局和京津冀区域经济的发展,在充分论证的基础上,开设了飞机机电设备维修、飞机电子设备维修、航空发动机维修技术、飞行器制造技术、无人机应用技术、定翼机驾驶技术等服务于航空产业的专业群,错位发展、补充短板,形成了鲜明的航空工程专业特色。
三、突出技能实践,创新人才培养
学院紧紧围绕行业企业对人才的需求,主动适应京津冀区域经济发展,结合产业结构转型升级需要,开展校企深度融合,推进工学结合人才培养模式改革,把“以工作过程为导向,以工作任务为载体”的课程教学模式应用于教学实践中,制定了以综合工作任务体系为标志的教学大纲,注重技能培养,真正建立起实训随课堂,实战随任务,实习随就业的实践教学体系,创新性地开展教学活动,使毕业生真正具备实践能力、就业能力和创业能力。
四、优化师资结构,提升教学实力
学院拥有一支专兼结合,职称与学历结构合理的高水平师资队伍,现有教职工500余人,全日制在校生10000余人。学院除大力引进“高、精、尖”人才外,还积极开展“双师型”教师自培计划,培养出一批“教练型”、“工匠型”教学名师和专业带头人,并吸引企业专业技术人员和高技能人才充实到兼职教师队伍中,从而打造出一支专兼结合,职称与学历结构合理的“双师型”师资队伍。
五、开辟实践基地,推动科研创新
为加强实践教学,学院与127家企业开展跟岗实训、顶岗实习合作,与17家企业或单位合作开展订单式培养,建有校外实训基地50多家,校企共建校内生产性实训基地7个,校内实验实训室90余个。自建通用航空机场一座,在运营飞机7架,其中4架运5B、2架塞斯纳172、1架罗宾逊R44。近五年来,我院积极承担地方科研任务,依托于“河北蓝天航空技术研究开发中心”、“河北吉远通用航空有限公司”、“石家庄亚光速科技有限公司”、“河北育杰电子科技有限公司”等校内生产性实训基地开展的工业级无人直升机以及无人机在各种情境下的应用等科技项目进入转化阶段,“通断时间面积法热计量系统”、“汽车防亏电保护器”、“智能电瓶隔离器”等专利实施了产业化。我院还开展了军民融合的科研项目,直升机飞行员头盔、战斗机战时应急降落灯光系统等的创新研发进入实质性阶段。近五年来,教师承担省教育厅教改课题项目3项,在省级以上学术刊物发表论文130余篇,出版专著教材15部,建设校级精品课程6门。