第十四条在录取过程中，我校执行教育部和各招生省(自治区、直辖市)有关加分投档和降低分数要求投档的规定。
第十五条所有专业录取男女生无比例限制，无民族身份限制。
第十六条普通类考生按以下规则录取：
（一）为了尽量满足考生的专业志愿和提高入学率，对普通类专业进档的考生一般采取“志愿优先”，即按“先志愿，后分数”的规则安排专业，根据投档成绩从高分到低分，从高位次到低位次，依照其专业志愿顺序安排专业，不设置专业级差。
（二）对同批次进档考生，文史类考生按以下分数排列规则录取：总分（总成绩+照顾分）—总成绩（高考各科成绩之和）
—语文科成绩—外语科成绩（不含复试成绩）—综合科成绩—数学科成绩。理工类考生按以下分数排列规则录取：总分（总成绩+照顾分）—总成绩（高考各科成绩之和）—数学科成绩—外语科成绩（不含复试成绩）—综合科成绩—语文科成绩。其中，报考外语类考生按以下分数排列规则录取，文史类：总分（总成绩+照顾分）—总成绩（高考各科成绩之和）—外语科成绩（不含复试成绩）—语文科成绩—综合科成绩—数学科成绩。理工类：总分（总成绩+照顾分）—总成绩（高考各科成绩之和）—外语科成绩（不含复试成绩）—数学科成绩—综合科成绩-语文科成绩。
（三）按顺序志愿投档的专业，优先录取第一志愿填报我校的线上进档考生，在第一志愿生源不足的情况下，录取非第一志愿考生。按平行志愿投档的专业，在生源不足的情况下，原则上对该专业进行志愿征集，志愿征集办法按各省文件要求执行。
（四）江苏考生采用“先分数后等级”的排序规则，内蒙古考生采取“招生计划 1:1 范围内按照专业志愿排队录取”规则， 浙江考生按照该省考试院公布的方案及有关办法执行。在高考综合改革试点省（市）按其高考改革方案相关规定进行投档录取。
第十七条体育考生按以下规则录取
（一）广西按“文化成绩优先”录取体育类专业计划数的10%，排序规则：根据文化总分（含加分）从高到低排序，文化总分（含加分）成绩相同，依次比较位次、文化总分（不含加分）、语文、数学、综合、外语成绩。
（二）广西其余 90%计划按“志愿优先”录取，即“先志愿， 后专业分，再文化分”的排序规则:根据专业成绩从高到低排序， 专业成绩相同，依次比较位次、文化总分、文化总分（不含加分）、语文、数学、综合、外语成绩。
（三）其他省份按“志愿优先”录取，即“先志愿，后专业分，再文化分”的排序规则：根据专业成绩从高到低排序，专业成绩相同，依次比较位次、文化总分、文化总分（不含加分）、语文、数学、综合、外语成绩。
（四）经有关部门认定的高水平运动员优先录取。
第十八条艺术类考生按以下规则录取
（一）我校认可生源省相应的艺术联考（统考）成绩，考生文化统考成绩和专业成绩均需达到生源省划定相应批次录取控制分数线。学校执行生源所在省该类专业的投档规则，对进档考生艺术类各专业按照“志愿优先”录取，即“先志愿，后专业分， 再文化分”的排序规则：以专业术科成绩从高到低排序，术科成绩相同，依次比较位次、文化总分、语文、数学、综合、外语成绩。参照志愿，德、智、体全面考核，择优录取。如果此项与生源所在省招生政策相冲突的，以所在省文件为准。
（二）湖南省艺术类考生，分数线执行湖南省统一划定的平
行志愿文化控制分数线和专业控制分数线，采用湖南省统一的投档排序规则投档，投档完成后按照上述“报考艺术类专业考生录取原则”录取。
第十九条广西壮族自治区农村小学全科教师定向培养计划，按照广西壮族自治区教育厅的相关文件执行。毕业后按协议定向就业。具体招生对象、招生计划、录取原则、定向县区、培养计划协议书签订、新生入学等内容将在我校的招生网上另行发布。该专业按以下规则录取：
（一）高中起点的考生，我校根据广西区招生考试院提供的填报志愿考生名单组织面试，面试结果报广西区招生考试院备 案。录取规则：按照“生源地分数”优先的原则，根据招生政策和定向招生计划，在面试合格考生中，根据高考总分按照地域从高分到低分进行择优录取。同等分数的，按位次排出名次，从高位次到低位次进行录取。定向县（市、区）考生生源不足的，可在同一地级市范围内征求其他有志愿考生意见，对同意调剂考生按分数从高到低择优录取，补足缺额。经在同一地级市内调剂录取仍未能完成计划的，可视情况进行征集志愿。
（二）初中起点的考生，我校根据各县（市、区）教育局提
