2021山西大同大学录取分数线

高考填报志愿时，2021山西大同大学录取分数线以及最近三年分数线是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是为大家整理的山西大同大学2018-2021年录取分数线一览表，希望对大家有所帮助，正式填报志愿时一定要与学校官网公布的数据进行比对，确保无误。

2021山西大同大学录取分数线【全国】

2021年普通高考录取分数统计

山西大同大学排名

山西大同大学全国排名

山西大同大学本省排名

2018山西大同大学就业率

山西大同大学本科就业率为73.6%。

山西大同大学院校介绍

山西大同大学坐落于“中国历史文化名城”——大同，办学历史可以追溯到20世纪50年代。2002年经教育部批准，由雁北师范学院、大同医学专科学校、山西工业职业技术学院和大同职业技术学院四校合并组成，2006年3月正式批准成立。学校是国务院学位委员授权的硕士学位授予单位，是全国应用技术大学联盟、山西省教师教育联盟、山西省高等医学教育资源联盟和“乌大张”高校教育联盟的主要成员，是大同全科盟新能源产业技术研究院发起成员，是全国第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、省人大常委会首批基层立法联系点和市地方立法研究咨询基地。

学校由御东校区和新平旺校区构成，校园占地面积2121.6亩，建筑面积93.2万平方米，教学科研仪器设备值3.74亿元，馆藏图书271.93万册，纸质期刊1391种，电子图书527.95万册，电子期刊456.27万册。

学校以本科教育为主，兼顾研究生教育和继续教育。设有21个学院，有直属附属医院3所，教学医院3所，实习医院12所，其中，附属医院和教学医院师资915人，编制床位数5540张。有本科专业69个，其中，国家级特色专业3个，山西省一流专业3个，山西省品牌专业3个，山西省特色专业4个，山西省优势特色专业2个，山西省服务转型综改试验区专项特色专业1个。学校学科门类齐全，涵盖文学、历史学、农学、理学、工学、医学等11个学科门类。有硕士学位授权点3个，山西省重点建设（扶持）学科6个，全日制本科在校生30059人，硕士研究生127人，继续教育学生14948人。

学校始终将人才建设放在重要位置，着力打造高层次、高素质、高水平的师资队伍。现有教职工2104人，具有高级职称的教师757人，博士教师384人（含在读博士93人）。柔性引进中国科学院、中国工程院院士2人，*、国家杰青5人，特聘教授18人。现有享受国务院特殊津贴专家1人，全国五一劳动奖获得者1人，国家级新世纪“百千万人才”1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”1人，山西省高等学校教学名师8人，山西省学科带头人4人，山西省“新世纪学术技术带头人333人才”等各类称号28人，“三晋英才”67人（含附属医院33人），大同市学术技术带头人21人。

学校积极推进科研兴校，建有省级实验教学示范中心7个，省级人文社会科学重点研究基地1个，省级重点实验室3个，省级工程技术研究中心2个，省级产业技术创新战略联盟1个，省级科技创新团队2个。建有院士工作站2个，与国家林草局共建重点实验室1个，与大同市共建重点实验室8个，共建工程技术中心2个。近三年，教师完成各类科研课题642项，共发表科研学术论文3484篇，其中高水平论文869篇；出版专著199部；获山西省科学技术奖4项，山西省社会科学研究优秀成果奖、“百部篇工程”奖30项，山西省高等学校科学研究优秀成果奖5项，获“山西省高校学术成就奖”1人，获“山西省科技功勋奖”3人。

学校加强对外合作与交流，与天津大学、华东师范大学、对外经济贸易大学、北京体育大学、北京工业大学、四川外国语大学等6所高校开展本科生“2+2”联合培养；与省委宣传部共建新闻学院；与山西省地质勘查局、山西省煤炭地质局、大同市平城区人民政府、阳高县人民政府、广灵县人民政府建立了全面战略合作关系；与华为技术有限公司合作，共建大同大学华为ICT产业学院；与同煤集团、晋能集团、大齿集团、国药威奇达有限责任公司、云冈石窟研究院等企事业单位建立多层次合作关系，联合建设了一批产学研合作平台；与人民网合作，探索中央媒体与地方高校合作新模式。同时，与美国培普丹大学、布鲁姆斯堡大学，英国贝利学院、伯尔顿大学，俄罗斯圣彼得堡国立大学、阿穆尔大学，韩国东国大学、草堂大学，日本京都女子大学等建立了友好合作关系，学校知名度和影响力不断提升。

面对高等教育发展新形势新要求，学校将牢牢抓住“双一流”建设、“1331工程”建设和厅市共建历史机遇，全面贯彻习近平总书记*思想和高等教育思想，坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的*者和接班人；坚持质量立校，走内涵发展道路，加快推进新文科、新工科、新农科、新医科建设；坚持服务地方，努力成为大同市转型发展、创新发展的策源地、发动机、火车头，成为大同市的人才高地、信息高地、产业成果转化的集散地。争取早日建成区域一流的地方性、应用型综合大学，用实际成果书写山西高等教育的奋进篇章。