甘肃民族师范学院怎么样好不好,附排名简介校友评价(10条) | 2021年甘肃民族师范学院转专业的要求条件,转专业难不难好转吗 | 2021年甘肃民族师范学院新生宿舍条件图片环境怎么样,有独立卫生间吗 | 2021年甘肃民族师范学院录取通知书什么时候发放,发放时间及查询网址入口 |
2021年甘肃民族师范学院录取结果查询什么时候公布 附查询入口时间 | 甘肃民族师范学院在重庆市2020年最低录取分是多少 | 甘肃民族师范学院在云南省2020年最低录取分是多少 | 甘肃民族师范学院在四川省2020年最低录取分是多少 |
甘肃民族师范学院在陕西省2020年最低录取分是多少 | 甘肃民族师范学院在山西省2020年最低录取分是多少 |
如果你是新高考省份考生,想要报考甘肃民族师范学院,那么一定要注意该校各专业选科要求,以下是大家整理的甘肃民族师范学院3+1+2高考模式各专业选科要求对照表,供大家参考。(专业设置及选科要求可能会调整变化,正式填报时要以学校当年公布的最新要求为准)
学校名称:甘肃民族师范学院 学校代码:11561
序号 | 层次 | 专业(类)名称 | 首选科目 | 再选科目及选考要求 |
1 | 本科 | 学前教育 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
2 | 本科 | 数学与应用数学 | 仅物理 | 不提科目要求 |
3 | 本科 | 物理学 | 仅物理 | 不提科目要求 |
4 | 本科 | 化学 | 仅物理 | 化学(1门科目考生必须选考方可报考) |
类别 | 专业名称 |
---|---|
金融学类(本) | 金融数学 |
法学类(本) | 法学 法学(藏汉双语) |
社会学类(本) | 社会工作 |
马克思主义理论类(本) | 思想政治教育 思想政治教育(藏汉双语) 思想政治教育(民族团结教育) |
教育学类(本) | 小学教育(中文与社会) 小学教育(数学与科学) 学前教育 学前教育(藏汉双语) |
体育学类(本) | 体育教育 |
中国语言文学类(本) | 中国少数民族语言文学(藏语) 应用语言学(汉藏翻译) 汉语言文学 中国少数民族语言文学 应用语言学(藏汉双语) 应用语言学(英藏翻译) |
外国语言文学类(本) | 英语 英语(旅游英语方向) 俄语 |
历史学类(本) | 历史学 历史学(藏汉双语) |
数学类(本) | 数学与应用数学(藏汉双语) 数学与应用数学 |
物理学类(本) | 物理学 物理学(藏汉双语) |
化学类(本) | 化学 |
地理科学类(本) | 地理科学 人文地理与城乡规划 |
生物科学类(本) | 生物科学 |
电气类(本) | 电气工程及其自动化 |
计算机类(本) | 计算机科学与技术 计算机科学与技术(藏汉双语) 网络工程(云计算) 网络工程 物联网工程 计算机科学与技术(移动互联开发) |
水利类(本) | 水利水电工程 |
动物生产类(本) | 动物科学 |
动物医学类(本) | 动植物检疫 |
工商管理类(本) | 财务管理 文化产业管理 |
电子商务类(本) | 电子商务 |
旅游管理类(本) | 酒店管理 旅游管理 酒店管理(藏汉双语) |
音乐与舞蹈学类(本) | 音乐学 舞蹈学 |
戏剧与影视学类(本) | 戏剧影视文学(藏语) |
美术学类(本) | 美术学 书法学 美术学(书法方向) |
设计学类(本) | 视觉传达设计 艺术设计学(民族工艺、唐卡方向) |
甘肃民族师范学院位于甘、青、川三省交界处的甘南藏族自治州首府合作市。学校始建于1984年,前身是合作民族师范高等专科学校,2009年改建为本科院校,为国家民委与甘肃省人民政府共建学校,甘肃省唯一一所省属民族师范院校。
学校党委坚持以*思想为指导,以铸牢中华民族共同体意识为主线,落实立德树人根本任务,不断加强党的建设,推进学校内涵建设,提高人才培养质量,努力培养德智体美劳全面发展的*者和接班人。学校立足自身办学基础和发展优势,确立“以阳光品质办阳光大学”的办学理念,秉承“和合大美、自强不息”的校训,发扬“缺氧不缺志气,艰苦不怕吃苦”的精神,弘扬“刻苦、求实、团结、奋进”的校风,贯彻新发展理念,进一步理清办学思路、明确办学定位、突出办学特色。
经过近40年的办学发展,学校逐步形成了以“民族师范教育、中华民族文化、高原生态与民族区域经济”为主体的专业群,涵盖教育学、理学、文学、法学、历史学、艺术学等10个学科门类。学校设有16个教学院系(部),55个本科专业及方向,建有2个国家民委重点学科,1个国家级特色专业建设点,5个省级重点学科,9个省级一流本科专业,3门省级一流课程,3个省级教学团队,获省、厅级教学成果奖30余项。建有14个特色研究机构,其中国家民委人文社会科学重点研究基地、省级重点实验室、省级重点研究基地(培育)4个,建有4个国家民委重点(建设)学科,学校为硕士学位授予立项建设培育单位。
学校现有教职工718人,专任教师563人,高级专业技术职务占41%,62%具有博士、硕士学位。国务院政府特殊津贴专家、全国模范教师、全国优秀教师、甘肃省领军人才、甘肃省少数民族地区杰出人才、甘肃省“园丁奖”、甘肃省高校“青年教师成才奖”、甘肃省外国专家“敦煌奖”、全省宣传文化系统“四个一批”人才培养工程、省级教学名师等近40人。学校另聘有兼职教授、客座教授近100人。
学校高度重视办学保障能力提升,占地面积近千亩,校舍建筑总面积近32万平方米,其中教学行政用房总面积15.6万平方米,实验实训室总面积3.6万平方米。固定资产总值约9亿元,教学科研仪器设备总值达1.33亿元;馆藏各类图书229万册,其中纸质图书84万册。建有校内实验实训室148个,校外实训实习基地129个。
学校始终坚持立德树人,因材施教,通过全面深化人才培养模式改革,强化创新创业教育,为学生全面发展、个性化成才提供保障。近年来,学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生数学建模大赛、英语演讲大赛、先进成图技术与产品信息建模创新大赛、中华经典诵写讲大赛等竞赛中,获得国家级奖项60余项,省级奖项200余项,每年有近百名同学获国家级、省级荣誉称号。学校足球队连续三次夺得“全国大学生校园足球联赛甘肃赛区”冠军,在第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛甘肃赛区中获高教主赛道金奖,在全国第六届大学生艺术系展演活动中《甘南手作----艺术工作坊》荣获大学生艺术实践工作坊一等奖等奖项。
学校招生以甘肃为主,面向云南、西藏、内蒙古、陕西、山东、黑龙江等20个省区。现有各类普通在校学生11000人,由汉族、藏族、回族、裕固族、保安族、东乡族等25个民族组成,少数民族占68%。为促进学生充分就业,提高就业质量,学校在深化教学改革的过程中,坚持以就业为导向,优化人才培养方案,积极开拓就业市场,搭建就业平台,学生满意度逐年提高,在主要生源地形成了就业竞争力强、就业质量高的社会影响力。
近年来,学校科研成果丰硕,先后获国家民委人文社会科学优秀成果奖6项、甘肃省科技进步奖1项、甘肃省哲学社会科学优秀成果奖7项、国家民委教学成果奖4项。“十三五”以来,获批国家社科基金项目8项、国家自然基金项目2项、教育部人文社科青年项目1项。教师发表论文900余篇,其中在国际国内权威期刊收录100余篇,出版专著及教材90余部,授权专利121项。承担科研项目300余项,获省级以上奖励35项。
学校不断提升开放办学格局,为师生发展和服务国家提供有力支撑。学校与美国、加拿大、澳大利亚、塞浦路斯、马来西亚、泰国、韩国等国家及台湾地区的13所高校建立了友好合作关系,开展学生互换、学分互认、学位互授、科研合作等多种形式的合作。与西藏大学、塞浦路斯欧洲大学联合培养硕士研究生。学校为“一带一路”高校联盟、中国—东盟“创新创业教育”联盟、“一带一路”标准化教育与研究大学联盟、“丝绸之路”大学联盟等成员单位。
学校党委团结和带领全校师生员工,立足高原,艰苦创业,开拓创新,与时俱进,有效发挥了人才培养的基地、科学研究的平台、文化传承的窗口和维护社会稳定的阵地作用,先后为民族地区培育5万多名合格人才,其中在民族教育基层一线工作者达90%以上。学校被甘肃省委、省政府授予“省级文明校园”“民族团结进步模范集体”等荣誉称号,为“全省民族团结进步示范单位”“省级语言文字推广基地”“甘肃省红色基因传承示范校”。
学校的建设和发展得到了各级领导的亲切关怀与大力支持。胡耀邦、汪洋、孙春兰等党和国家领导人曾莅临我校指导工作。回首过去,伴随着*建设和发展,学校几代人以校为荣,艰苦奋斗,薪火相继,励志践行;展望未来,全校师生将继续发扬“艰苦不怕吃苦,缺氧不缺志气”的优良传统,和衷共济,凝心聚力,开拓进取,努力把学校建设成为特色鲜明、区域一流、西部知名的现代民族师范大学。