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截至2020年9月 ,学校有教师703人,外聘教师174人,折合专任教师总数为790人;职称结构上,具有高级职称的教师250人(其中正高职称64人,副高职称186人),占专任教师总数的31.65%,具有中级职称的教师286人,占专任教师总数的36.2%;学位结构上,具有硕士及以上学位的教师 530 人,占专任教师总数的67.09%,其中具有博士学位42人,占比5.32%;年龄结构上,45岁以下的中青年教师598人,占专任教师总数的75.70%;有学科(专业)带头人40人,特聘教授62人,骨干教师50人,双师素质教师87人。
2019年各省普通类录取分数统计表 | ||||||
省份 | 批次 | 科类 | 省控线 | 投档线 | 录取最低分 | 录取最高分 |
北京 | 本科普通批 | 文史 | 480 | 480 | 472 | 472 |
理工 | 423 | 439 | 439 | 439 | ||
天津 | 本科B批 | 文史 | 428 | 428 | 417 | 433 |
理工 | 400 | 400 | 400 | 416 | ||
河北 | 本科第二批 | 文史 | 461 | 497 | 497 | 502 |
理工 | 379 | 458 | 458 | 477 | ||
山西 | 本科二批C | 文史 | 405 | 460 | 460 | 467 |
理工 | 352 | 397 | 397 | 421 | ||
内蒙古 | 本科第二批 | 文史 | 436 | 449 | 449 | 460 |
理工 | 352 | 373 | 373 | 436 | ||
辽宁 | 本科普通批 | 文史 | 482 | 516 | 516 | 526 |
理工 | 369 | 434 | 434 | 452 | ||
吉林 | 本科二批A段 | 文史 | 372 | 390 | 390 | 425 |
理工 | 350 | 386 | 386 | 407 | ||
黑龙江 | 本科三批A | 文史 | 424 | 427 | 427 | 432 |
理工 | 372 | 391 | 391 | 415 | ||
上海 | 本科普通批 | 403 | 403 | 396 | 413 | |
江苏 | 本科第二批 | 文史 | 277 | 291 | 291 | 309 |
理工 | 307 | 316 | 316 | 349 | ||
浙江 | 本科普通批 | 一段595 二段496 三段264 | 542 | 542 | 577 | |
安徽 | 本科第二批 | 文史 | 504 | 521 | 521 | 531 |
理工 | 426 | 458 | 458 | 494 | ||
福建 | 本科第二批 | 文史 | 464 | 464 | 466 | 536 |
理工 | 393 | 420 | 420 | 472 | ||
江西 | 本科第二批 | 文史 | 502 | 515 | 515 | 541 |
理工 | 449 | 461 | 461 | 508 | ||
山东 | 本科普通批 | 文史 | 503 | 515 | 515 | 518 |
理工 | 443 | 465 | 465 | 474 | ||
河南 | 本科第二批 | 文史 | 447 | 465 | 465 | 498 |
理工 | 385 | 428 | 428 | 448 | ||
湖北 | 本科第二批 | 文史 | 445 | 476 | 476 | 499 |
理工 | 388 | 427 | 427 | 448 | ||
湖南 | 本科第三批 | 文史 | 495 | 510 | 503 | 519 |
理工 | 414 | 439 | 439 | 457 | ||
广东 | 本科批 | 文史 | 455 | 508 | 508 | 511 |
理工 | 390 | 421 | 421 | 440 | ||
广西 | 本科第二批 | 文史 | 388 | 388 | 388 | 461 |
理工 | 347 | 383 | 348 | 442 | ||
海南 | 本科B批 | 文史 | 522 | 581 | 581 | 595 |
理工 | 481 | 508 | 508 | 545 | ||
重庆 | 本科第二批 | 文史 | 458 | 458 | 481 | 492 |
理工 | 435 | 435 | 441 | 490 | ||
四川 | 本科第二批 | 文史 | 472 | 486 | 486 | 489 |
理工 | 459 | 481 | 463 | 494 | ||
贵州 | 本科第二批 | 文史 | 453 | 476 | 476 | 494 |
理工 | 369 | 398 | 377 | 418 | ||
云南 | 本科第二批 | 文史 | 480 | 484 | 484 | 500 |
理工 | 435 | 448 | 448 | 467 | ||
陕西 | 本科第二批 | 文史 | 400 | 452 | 452 | 470 |
理工 | 363 | 416 | 416 | 435 | ||
甘肃 | 本科第二批 | 文史 | 400 | 455 | 455 | 486 |
理工 | 366 | 416 | 416 | 443 | ||
青海 | 本科第三批 | 文史 | 405 | 416 | 416 | 439 |
理工 | 348 | 348 | 348 | 369 | ||
宁夏 | 本科第二批 | 文史 | 455 | 493 | 493 | 507 |
理工 | 391 | 405 | 405 | 424 | ||
新疆 | 本科第二批 | 文史 | 387 | 415 | 415 | 436 |
理工 | 326 | 374 | 374 | 409 |
2019年南昌交通学院在各省艺术、体育类录取分数统计表
美术类 | |||||||
省份 | 批次 | 专业线 | 文化线 | 投档线 | 录取最低分 | 录取最高分 | 投档原则 |
安徽省 | 艺术本科第二批 | 178 | 328/277 | 683.73 | 683.73 | 691.15 | 按综合成绩1:1投档 |
河南省 | 艺术本科B段 | 195 | 336(艺文) | 269.5 | 269.5 | 346 | 按综合成绩1:1投档 |
(文336,专203) | (文456,专236) | ||||||
195 | 336(艺理) | 276 | 276 | 300.5 | |||
(文350,专202) | (文396,专205) | ||||||
山东省 | 艺术本科A段 | 203 | 326(艺文) | 514.73 | 514.73 | 526.05 | 按综合成绩1:1投档 |
203 | 287(艺理) | 513.05 | 513.05 | 527.1 | |||
浙江省 | 艺术本科第二批 | 514(一)461(二) | 537 | 537 | 542 | 按综合成绩1:1投档 | |
内蒙古 | 本科提前B | 199 | 279 | 329 | 256.5 | 295.5 | 线上全投 |
(文308,专205) | (文362,专229) | ||||||
江苏省 | 艺术类提前录取 | 170 | 235 | 455 | 455 | 462 | 按综合成绩1:1投档 |
第二小批 | |||||||
江西省 | 艺术本科第二批 | 309 | 291 | 488.68 | 488.68 | 497.85 | 按综合成绩1:1投档 |
湖北省 | 艺术本科第二批 | 185 | 311 | 544 | 544 | 556 | 按综合成绩1:1投档 |
贵州省 | 艺术本科批 | 180 | 362/295 | 192 | 199 | 232 | 按专业成绩1:1投档 |
宁夏区 | 艺术本科C段 | 180 | 318/267 | 363 | 296.2 | 319.4 | 线上全投 |
(文396,专194.4) | (文424,专214.8) | ||||||
新疆区 | 艺术本科零批次 | 137 | 155 | 194 | 212.5 | 线上全投 | |
(文191,专197) | (文224,专201) | ||||||
甘肃省 | 艺术本科第二批 | 190 | 237 | 192.58 | 192.58 | 201.42 | 按综合成绩1:1投档 |
备注:各省按投档原则投档后,我校按“综合成绩=文化*50%+专业*50%”择优录取。 | |||||||
体育类 | |||||||
省份 | 批次 | 专业线 | 文化线 | 投档线 | 录取最 | 录取最 | 投档原则 |
低分 | 高分 | ||||||
河北省 | 本科二批次 | 275 | 303(体文) | 328 | 328 | 330 | 按专业成绩1:1投档 |
275 | 210(体理 | 303 | 289 | 321 | |||
山西省 | 本科二批C | 68 | 324(体文) | 68.7 | 74.6 | 76.9 | 线上全投 |
68 | 282(体理) | 68.9 | 70.3 | 80.2 | |||
内蒙古 | 本科提前B | 72 | 274 | 78.11 | 78.11 | 79.88 | 按专业成绩1:1投档 |
辽宁省 | 体育类本科批 | 45 | 150(体文) | 121 | 121 | 122.3 | 按综合分1:1投档 |
45 | 150(体理) | 113.1 | 113.1 | 114.6 | |||
黑龙江省 | 体育类本科批 | 84 | 254/223 | 84.15 | 84.15 | 95.33 | 按专业成绩1:1投档 |
福建省 | 体育类本科批 | 70 | 302/255 | 549.89 | 549.89 | 551.19 | 按综合分1:1投档 |
江西省 | 第二批本科 | 82 | 314 | 83.71 | 83.71 | 85.4 | 按专业成绩1:1投档 |
山东省 | 体育类本科批 | 74 | 303 | 524.57 | 524.57 | 531.4 | 按综合分1:1投档 |
广东省 | 体育类本科批 | 190 | 300 | 453.99 | 453.99 | 455.99 | 按综合分1:1投档 |
贵州省 | 体育本科第二批 | 94 | 403(体文) | 324 | 324 | 330 | 按综合分1:1投档 |
94 | 308(体理) | 287 | 287 | 295 | |||
备注:遵照各省档原则,按投档成绩择优录取。内蒙古按专业成绩排序择优录取。 | |||||||
编导类 | |||||||
省份 | 批次 | 专业线 | 文化线 | 投档线 | 录取最低分 | 录取最 | 投档原则 |
高分 | |||||||
山东省 | 艺术本科A段 | 201 | 326(艺文) | 490.48 | 490.48 | 500.03 | 按综合成绩1:1投档 |
201 | 287(艺理) | 459.15 | 459.15 | 479.55 | |||
浙江省 | 艺术本科第二批 | 一段461,二段392 | 535 | 535 | 546 | 按综合成绩1:1投档 | |
江苏省 | 艺术类提前录取 | 200 | 264 | 482 | 482 | 486 | 按综合成绩1:1投档 |
第二小批 | |||||||
江西省 | 艺术本科第二批 | 139 | 336 | 447.64 | 447.64 | 473.76 | 按综合成绩1:1投档 |
安徽省 | 艺术本科第二批 | 157 | 353/299 | 632.7 | 632.7 | 639.57 | 按综合成绩1:1投档 |
黑龙江 | 艺术本科第二批 | 228 | 254/236 | 287 | 288.2 | 296.8 | 上线全投 |
(文374,专231) | (文391,专234) | ||||||
山西省 | 本科二批C | 308 | 284/246 | 316.4 | 317.96 | 335.92 | 上线全投 |
(文317,专318.6) | (文364,专317.2) | ||||||
备注:各省按投档原则投档后,我校按“综合成绩=专业*60%+文化*40%”择优录取。 | |||||||
播音类 | |||||||
省份 | 批次 | 专业线 | 文化线 | 投档线 | 录取最低分 | 录取最 | 投档原则 |
高分 | |||||||
山东省 | 艺术本科A段 | 151.33 | 326(艺文) | 332 | 151.33 | 167 | 上线全投 |
151.33 | 287(艺理) | 300 | 151.33 | 166 | |||
浙江省 | 艺术本科第二批 | 一段471,二段390 | 531 | 531 | 537 | 按综合成绩1:1投档 | |
江西省 | 艺术本科第二批 | 157.5 | 336 | 443.27 | 443.27 | 479.87 | 按综合成绩1:1投档 |
安徽省 | 艺术本科第二批 | 112 | 353/299 | 608.72 | 608.72 | 619.07 | 按综合成绩1:1投档 |
备注:各省按投档原则投档后,我校按专业成绩择优录取。 | |||||||
音乐类 | |||||||
省份 | 批次 | 专业线 | 文化线 | 投档线 | 录取最低分 | 录取最高分 | 投档原则 |
山东省 | 艺术本科A段 | 158.67 | 326(艺文) | 330 | 158.67 | 168.5 | 上线全投 |
158.67 | 287(艺理) | 300 | 159.1 | 161.1 | |||
浙江省 | 艺术本科第二批 | 一段461,二段392 | 468 | 468 | 469 | 按综合成绩1:1投档 | |
江西省 | 艺术本科第二批 | 144 | 291 | 146.61 | 146.61 | 148.27 | 按专业成绩1:1投档 |
安徽省 | 艺术本科第二批 | 111 | 328/277 | 615.9 | 615.9 | 626.6 | 按综合成绩1:1投档 |
江苏省 | 艺术类提前录取 | 145 | 200 | 160 | 160 | 165 | 按综合成绩1:1投档 |
第二小批 | |||||||
广东省 | 本科批 | 190 | 255 | 467.99 | 467.99 | 468.99 | 按综合成绩1:1投档 |
备注:各省按投档原则投档后,我校按专业成绩择优录取。 |
南昌交通学院(原华东交通大学理工学院),成立于2001年,是经国家教育部批准的全日制普通本科高校。目前,学校以本科学历教育为主,适当开展继续教育和技能培训,并与华东交通大学在建筑与土木工程、交通运输工程、机械工程、会计、翻译五个专业联合开展硕士研究生培养。2020年年底,教育部正式公布,华东交通大学理工学院转设更名为南昌交通学院,是江西省首批成功转设的高校之一。
办学条件:学校南昌黄家湖校区和靖安墨轩湖校区,占地1800余亩。配备有大型电子阅览室、智慧教室、多媒体教室、语音室、计算机中心,以及物理、机械、汽车、检测、力学、建筑、电工、电子、通信、单片机、网络、3D打印、物流、摄影、演播等178个校内实验实训室,建有稳定的校外实习实训基地78个,教学科研仪器设备总值8814.04万元,图书馆收藏纸质图书123.71万余册,电子文献122万余册。
学科专业:学校现有交通运输学院、土木建筑学院、人工智能学院、智能制造学院、商学院、设计与艺术学院、文法学院、体育学院以及国际教育学院(继续教育学院)、基础学科部等九院一部。目前开设了41个本科专业(2021年新增机器人工程、物联网工程、旅游管理与服务教育),涵盖工、理、管、经、法、文、艺、教育学等八大学科门类。其中,工学及管理学类专业有30个,占全部专业的73.1%,形成了以工为主,工管结合,多学科协调发展的专业格局,并且在交通工程类专业形成一定特色。近四年,学校共有25个专业参与全省专业综合评价,其中5个排名第一,9个排名第二,总体排名靠前。通信工程、土木工程、道路桥梁与渡河工程3个专业被列为省级专业综合改革试点项目。《马克思主义基本原理》《数控机床与编程》《中级财务会计学》3门课程为省级精品课,《高等数学》为省级线上线下混合式一流课程。
教育教学:根据应用技术型人才“实践性、技术性、应用性”的特点,学校加大教育投入,优化课程体系,加强实践性教学环节。各专业实践教学环节比重达40%左右。学校还积极开展“校企合作、产教融合”协同育人,先后与大唐移动、省建科院、江西中核测绘院、南昌铁路局、江西运通汽车、中铁二十四局等几十家大型企事业单位、科研院所开展全方位、多角度、深层次的合作办学,校企合作专业覆盖率达100%,进一步健全了“宽基础、强能力、重应用、善创新”的高素质应用型、技术技能型人才培养体系。近年来,学校依托铁路系统单位、校企合作单位和江西省浙江总商会的丰富企业资源(在赣企业6万多家,上规模企业1万多家,亿元企业1千多家),毕业生就业率和就业质量均位于江西省同类高校前列。毕业生考研(含出国留学)、参军入伍、录取公务员、事业单位、央企国企、上市大型企业等人数逐年增加。学生参加省级以上学科竞赛获奖屡创新高,三年来共获国家级奖项327项,省级奖项526项。
科研创新:近年来,学校高度重视科研创新工作,出台了一系列科研管理制度,组建了“能源材料与纳米技术研究所”“信息与控制技术研究所”“质量发展研究中心”“智慧城市研究院”“智能制造研究所”等高水平教研机构,积极开展“产学研用”探索,服务社会能力不断提升。三年来,学校获批省级科研立项八十余项,签订横向课题14项;发表高质量论文64篇,其中SCI/EI论文16篇,北大中文核心论文44篇;自编教材35部;专利授权120项,目前1项科技成果获奖正在转化培育;移动通信实验室、5G无线网络优化重点实验室获批南昌市重点实验室,节能与结构实验室获批赣江新区重点实验室,微纳米功能材料团队获批赣江新区优势科技创新团队;校企合作已略显成效,与23家企业就“教育、科技、服务”等方面开展了深入合作。
师资队伍:目前,师资力量充足,生师比为17.60:1。专任教师中副高及以上职称占比31.64%;研究生学历占比55.8%;双师型教师占比30%。
开放办学:学校于2016年成立了国际交流中心,历经机构变更,现为国际教育学院,国际教育学院积极秉承“走出去、请进来”的理念,先后与马来西亚、泰国、加拿大、西班牙、德国、菲律宾等国家的多所大学达成合作协议,开展多种形式的国际交流与合作,每年组织出国留学宣讲会,迄今为止已有数百名学生出国深造。2020年学校获批来华留学生招收与培养资质。
党建思政:学校高度重视党的建设,牢记“为党育人,为国育才”教育初心和使命,把党的建设全方位融入人才培养,全过程贯彻教育事业,切实以“服务学生成才、服务教师成长、服务学校发展”为核心,加强政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,充分发挥党组织“保证政治方向、领导思政建设、引领校园文化、凝聚智慧力量、推动学院发展”的政治核心作用,取得了一系列党建成果。论文《重大疫情促进大学生自立行为发展的方式研究》荣获2020年度江西高校思想政治工作优秀论文征集活动一等奖;《独立学院发挥党组织政治核心作用研究与实践》荣获首届全国民办高校党的建设和思想政治工作优秀成果奖;《学生党建中心》获全省民办高校党的建设和思想政治工作优秀实践创新成果一等奖;《学生入党公开答辩机制》获江西省高校党的基层组织建设创新成果三等奖;获评江西省高校标准化党员活动室一个;获评全国党建工作样板支部一个。
社会声誉:学校严格规范管理、深化教学改革、凝练办学特色、开拓办学思路,办学水平日益提高,社会影响力逐年增强,转设前位于全国独立学院前列,省内独立学院第一方阵,先后获得“全国先进民间组织”“全国先进独立学院”“全国教育总评榜综合实力独立学院20强”“全省普通高校毕业生就业工作评估优秀等级学校”等50余项省级以上荣誉称号。转设后,又荣登“2021年中国民办大学百强榜”第八名。
奋进新时代,开启新征程。站在新的历史起点上,学校坚持以*思想为指导,全面贯彻落实党的教育方针,立足新的发展阶段,顺应新的发展趋势,贯彻新的发展理念,紧紧围绕立德树人根本任务,全面加强内涵建设,不断提高办学质量,努力彰显交通特色,为建设办学特色鲜明、学科优势明显、社会贡献突出的国内高水平一流应用型大学不懈奋斗!